出自寓言故事的的成語
中華文化的瑰寶之中有寓言故事，很多為人熟知的成語源自這里。它們借助簡短的故事揭示深刻道理，能使孩子于聽故事之際學會做人做事的智慧，下面你可否了解這幾個常見的寓言成語的來歷以及用法呢？
掩耳盜鈴什么意思
這一成語源自《呂氏春秋·自知》，其講述的是，有一人欲行偷鈴鐺之舉，又懼怕鈴鐺發出聲響，遂捂住自身耳朵去實施偷竊行為。他覺得聽不見響聲，旁人便也聽不見了。此故事對那些自欺欺人的行徑予以了諷刺。于生活里，有些孩子暗自玩手機，認為把屏幕亮度調低父母就瞧不見，這難道不正是掩耳盜鈴嗎？真正聰慧的人會直面問題，而非自欺欺人。
守株待兔告訴我們什么道理
《韓非子·五蠹》中有這樣一個故事，說的是宋國的一名農人，偶然間撿到了因撞樹樁而亡的兔子，自此便放棄了耕種，每日都守在樹樁旁邊，等待兔子再次出現。然而莊稼地變得荒蕪，兔子卻再也沒有等到。這個成語告誡我們，不能將偶然的運氣視為必然，更不可因此而放棄努力。如今的孩子，若是因為一次考試憑借運氣取得了好成績，便不再好好學習，最終成績必定會下滑。要想有所收獲，就必須主動付出努力去耕耘，而不是被動地等待。
畫蛇添足寓言故事
有個故事出自《戰國策·齊策》，說的是幾個人進行畫蛇比賽，規定誰先畫完蛇就能贏得酒喝，有個人在畫蛇這事上速度最快，可他卻覺得意猶未盡不過癮，于是又給那畫好的蛇添上了腳，然而這酒卻被另一個人拿走了，原因是蛇本來就不存在腳，這個故事向人們傳達出這樣一個道理，那就是做那些多余的事情，最終反而會把事情搞壞導致事與愿違，孩子在寫作文的時候，有時會出于湊字數的目的而不停地反復啰嗦，最終呢卻破壞了文章原本的整體美感，所以做任何事情都應當要做到恰到好處，一旦過度了那結果就和沒做好一樣是不行的。
井底之蛙比喻什么人
《莊子·秋水》之中有這樣的講述，一只居于淺井里的青蛙，認定天僅僅只有井口這般大小，待聽聞大海的寬廣遼闊之際，它根本全然無法去想象。此成語用以比喻那些眼界狹隘、見識短淺之人。現今存在一些孩子，僅僅接觸課本知識，從不閱讀課外書籍，也不外出旅行，長久如此便會成為“井底之蛙”。多多讀書、多多見識外面的世界，才能夠讓眼界變得開闊，思維變得更為靈活。
那些之上的成語僅僅只是浮出水面的一小部分冰塊，你又是否清楚另外哪些是源自寓言故事的成語呢？歡迎于評論區域留言去分享，要是認為這篇章有用處，可千萬別忘了點贊以及轉發給更為眾多的家長友人！