有關(guān)六年級(jí)童年作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年生活就像一條噴涌著快樂的小河，時(shí)時(shí)會(huì)濺起一朵朵快樂的浪花。我就這樣坐在陽光下發(fā)呆，突然，腦海中一陣?yán)藳_來，讓我想起了童年過往中的那朵朵浪花。
那個(gè)小女孩是誰？在媽媽的帶領(lǐng)下，她來到動(dòng)物園。媽媽問：“這是什么動(dòng)物？”小女孩自信地回答：“這是馬！”“是鹿，梅花鹿，它和馬不一樣呀！”媽媽細(xì)心講解道。“不，就是馬！”小女孩十分倔強(qiáng)地說。“這真的是鹿，而不是馬，要不要媽媽帶你去看馬？”我真想笑，這是誰？是哪個(gè)小妹妹？哦，沒想到，這竟是我，三、四歲的我可愛又稚氣。
時(shí)間被風(fēng)吹走了，這下的我是一朵冒著傻氣的浪花。在幼兒園，老師告訴我們：“小朋友們，今天老師告訴大家，過馬路千萬要記住走斑馬線！”一個(gè)驚慌的小朋友急忙問老師：“那不走斑馬線是不是會(huì)被車撞死呀？”“是的，如果不走斑馬線會(huì)被車撞死，所以說小朋友一定要走斑馬線哦！”老師十分夸張地說，或許是想讓小朋友注意安全吧。在老師說完話后，我們一個(gè)個(gè)都忐忑不安，心想萬一沒有斑馬線該怎么辦？下午，爺爺接我回家，一條大馬路，車來車往，成了回家的必經(jīng)之路，這時(shí)，老實(shí)的我想起了自己鉻記在心的那句老師說的話……綠燈亮起，我努力地踩在那條涂上白色油漆的斑馬線上，讓那短小的腿接受了巨大的考驗(yàn)。要知道，當(dāng)時(shí)，我打開腿到快要坐在地上的程度才可跨過。只見爺爺沒有像我這樣努力，過了綠燈之后，我感到十分奇怪，爺爺怎么沒？難道，老師說的有錯(cuò)嗎？同時(shí)我也松了口氣。
童年的浪花就這樣一朵又一朵，翻騰在我記憶的腦海中，伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)童年作文 篇2
童年是有趣的，也是充滿歡聲笑語的，小伙伴們?cè)谝黄疰覒颉４螋[。因我還小，常常會(huì)做出傻事。直到現(xiàn)在，回想起來，真令人發(fā)笑。
記的那時(shí)侯電視夜以繼日上班，工作很忙，我就成天呆在外公家同哥哥一起跟小伙伴們玩耍。
有一天，哥哥回家去了，我一個(gè)人無聊，便隨著外公去給菜苗澆水。來到菜地里，我驚呆了，滿地的菜苗：高的。矮的。大的。小的。粗的。細(xì)的……菜苗
多的數(shù)不勝數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一
電視，顏色煞是好看。我不由得疑惑起來：“外公，這么多的菜苗都能長(zhǎng)成菜嗎？”“能，我得好外甥，要不怎么說種瓜得瓜，種豆得豆！”外公笑著對(duì)我說。
“噢，原來是這樣的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我與外公一起看新聞時(shí)，聽電視里說：“小鳥是人類的朋友，小鳥有除蟲等本領(lǐng)……”我聽了不禁問外公：“小鳥真是人類的朋友嗎？”外公聽后哈哈大笑：“當(dāng)然！”“既然小鳥是好朋友，那就越多越好咯，而且種什么就會(huì)得什么，那就……”
我靈機(jī)一動(dòng)，眼前一亮，想出了一個(gè)“電視主意”--種小鳥。
第二天清晨，我早早地起了
電視，找了個(gè)竹藍(lán)子，把它倒放在地上，用一根“丫‘形樹枝撐起一個(gè)口子，以便鳥進(jìn)去，再在里面地上撒上一把谷子，我用繩子一頭系在數(shù)枝一頭抓在手里，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲藏起來，等待小鳥來吃谷子。沒多久，一只小鳥進(jìn)去了，我趕緊一拉繩子，小鳥給扣在藍(lán)子里了，我終于抓住了小鳥。我朝藍(lán)里一看，小鳥正跳來跳去，邊跳變叫喚，仿佛在哀求我別傷害它，我自言自語：“我不會(huì)傷害你的。”接著，我開始我的“種鳥”計(jì)劃。
我?guī)е▲B來到田里，用鏟子挖了一個(gè)洞，小心翼翼地把小鳥“種”進(jìn)那個(gè)小洞里。還拿裝滿水的灑水壺，像模像樣地給小鳥澆起了水。我心想：種瓜得瓜，種豆得豆，那么種小鳥也一定會(huì)得小鳥。再過幾天，就有成群結(jié)隊(duì)的小鳥被我種出來了。到小鳥多得數(shù)不清時(shí)，不會(huì)有蟲災(zāi)了，人們的朋友多了很多。
想著想著我樂了，樂得手舞足蹈，趕緊去叫來外公和外婆，給他們看看我的杰作。外婆看了這情景，捂著肚子笑得前俯后仰，外公看了。哭笑不得，只得把小鳥的生長(zhǎng)規(guī)律告訴我，我聽了后，只好調(diào)皮地吐了一下舌頭。
有趣的童年，可笑的童年，充滿歡笑的童年，都是我美好的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇3
在我的童年發(fā)生過許多事情，有的讓我傷心，有的讓我尷尬，而有的事卻讓破涕為笑，哭笑不得。
記得三年級(jí)的一個(gè)中午，媽媽正在做飯，我正認(rèn)認(rèn)真真地看著書。突然，媽媽大聲一叫：“啊，陳思妤過來一下。”這聲音把我從夢(mèng)幻世界里抓回到了現(xiàn)實(shí)，我像一陣風(fēng)似的跑到媽媽身邊，仔細(xì)看了看媽媽的身體關(guān)切地問道：“沒受傷吧？”我上下打量了一番媽媽，沒有受傷啊！難道是媽媽騙我？我疑惑的問：“媽媽怎么了？”媽媽有一點(diǎn)不好意思地說：“我……我……也……只是沒有材料而已。”我便安心地回到房間自言自語地說道：“壞了人家的美夢(mèng)，可是沒關(guān)系，我還可以繼續(xù)啊。”
可不到幾分鐘。媽媽又跑到我房間門口說道：“你下去幫我買“圍巾”好嗎？”我愣了一下說：“好的。”媽媽給了我一些錢，我拿著錢一邊看書一邊走，不小心撞到人，我快速地說一聲“對(duì)不起”，趕緊跑進(jìn)商場(chǎng)里。
我在商場(chǎng)看了看，終于找到了賣圍巾的地方。媽媽讓我這個(gè)時(shí)候來買圍巾干嘛呢？我想了想。不管了，趕快買完回家看書吧。我買了一條圍巾，氣喘吁吁地回到家，大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽給你，你要買的東西。”我把圍巾放在沙發(fā)上，走回房間接著看書了。
可不到三秒鐘后，媽媽氣呼呼地向我走了過來來，我想：難道我買的顏色不適合？媽媽不喜歡？她像恐龍似的大吼道：“我叫你買味精不是買圍巾。”我一聽，忍不住笑了起來，媽媽也被我逗笑了。
童年的這件事真有趣呀！長(zhǎng)大了再看看，也會(huì)讓我情不自禁的笑了起來。
六年級(jí)童年作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)快樂而又美好的童年，大家的童年都是美好的，對(duì)于長(zhǎng)大的你，而對(duì)于這個(gè)時(shí)候的你，回憶以前的童年是多么美好的事情啊！
那就從我開始記事的時(shí)候說起吧！從一年級(jí)說起吧！那個(gè)時(shí)候的我是多么的天真可愛啊，快樂無比呀！我記得那天我過生日，我問了許多幼稚的問題，現(xiàn)在想想，我是多么的幼稚，我那時(shí)候也很‘傻’，我媽媽給我買了一個(gè)很大的冰激凌，在那個(gè)時(shí)候的我，覺得那真的好貴，其實(shí)只不過才六塊錢一個(gè)，而對(duì)于那時(shí)天真可愛的我，卻覺得那是一個(gè)‘奢侈’的雪糕。哎，現(xiàn)在想想我那時(shí)真的好傻呀。
對(duì)于那時(shí)二年級(jí)的我，我感到我變了，并不是那么‘傻’了。我記得那時(shí)我養(yǎng)了一條小狗，它的名字叫貝貝。那時(shí)我把它當(dāng)做我的小伙伴，我那時(shí)就稀罕的不行，還是有點(diǎn)傻。
隨著年齡的增長(zhǎng)，也隨著我對(duì)生活中的理解，我并不像以前那么‘傻’了。也對(duì)什么東西也不是那么好奇了，但是現(xiàn)在也有許多的快樂！
比如說：從三四五年級(jí)的回憶，我覺得那是這三年最美好的回憶，也是最美好的童年。馬上，我的童年快沒有了，因?yàn)槲覀円媾R升學(xué)考試，一上初中我們都不是兒童了，而是青少年。
在我最后一次童年的生日中，我的哥哥姐姐們，姥爺，媽媽陪我過了十二歲生日，我很高興，收到了禮物，他們陪我過生日，比我吃了蜜都甜，我很高興。
我以前的童年還有許多，但有些模糊了。不過每個(gè)人的童年都是有趣的，我以前的童年對(duì)于長(zhǎng)大的我是一種美好的回憶，也是一種留念！
六年級(jí)童年作文 篇5
童年就像一本相冊(cè)，記錄了我生活的點(diǎn)滴。當(dāng)我翻開這本相冊(cè)，一張張照片出現(xiàn)在我的眼前。其中令我印象最深刻的'是這張記錄著我的一件傻事的照片。
那時(shí)我剛上幼兒園，有一次我看了《神筆馬良》這部動(dòng)畫片。被馬良畫的那顆搖錢樹吸引了，心想：我要是也能擁有一棵搖錢樹，那該多好啊。但是馬良有神筆，可我什么都沒有，怎么辦呢？
我想了好久，終于想出了一個(gè)好辦法，莊稼人常說：種瓜得瓜，種豆得豆，那種錢不也應(yīng)該可以得到更多的錢嗎？我想到這里，頓時(shí)心花怒放，好像搖錢樹正和我招手。
說干就干，我立刻開始實(shí)施我的搖錢樹計(jì)劃。我從家里找到幾枚硬幣，又找到一個(gè)大花盆。花盆里沒有土，我就拿著小鏟子去挖了滿滿一盆土。雖然對(duì)于那時(shí)小小的我來說很是辛苦，但我想到搖錢樹，卻樂在其中。接著我又小心翼翼地把硬幣放進(jìn)去，生怕出了差錯(cuò)，做完這些，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我又想到花草都要澆水施肥，搖錢樹肯定也需要。于是我又給它澆水，我覺得它要多喝水才能長(zhǎng)好，所以加到水都溢出來了才罷休。為了給家人一個(gè)驚喜，我還特地給它找了一個(gè)藏身之處——閣樓。看著我的努力成果，我感覺自己離搖錢樹又近了一步，幾個(gè)星期后盆里長(zhǎng)出了幾顆綠苗，我以為搖錢樹發(fā)芽了，高興的不得了。但之后好長(zhǎng)時(shí)間搖錢樹都沒有給我任何喜訊。我急了，端著花盆去找媽媽，當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，媽媽笑得前俯后仰。我一臉茫然的望著媽媽。媽媽告訴我：世界上根本沒有搖錢樹，要想有錢就得自己去努力，做任何事情，除了踏踏實(shí)實(shí)地去努力，是沒有任何捷徑可走的。
雖然這事無疾而終，但還是被我家人津津樂道了好些日子。現(xiàn)在回想起來，我還是忍不住在心中偷偷樂一陣子。
六年級(jí)童年作文 篇6
“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我來啦！”這不正是我和同學(xué)玩捉迷藏的聲音嗎？
星期天，因?yàn)椴挥蒙系谄摺斯?jié)課，所以我們都很無聊，我們?nèi)磕猩技性谒奚崂铩Ｎ覀兯奚崂锏臉窐沸睦镉植恢老胧裁垂碇饕猓难壑橐晦D(zhuǎn)，神秘地說：“反正我們十分無聊，不如我們來玩捉迷藏吧！不過——”同學(xué)們焦急地說：“你快說呀！”“不過要關(guān)燈，這樣才夠刺激！”樂樂狡猾地說。“好哇好哇！”“沒問題”同學(xué)們一致通過。
經(jīng)過“包、剪、錘”大戰(zhàn)之后，因?yàn)閺埣稳A輸了，所以又他來抓我們首先關(guān)上了門，然后各自躲在各自的地方。有的躲在門后面；有的躲在洗澡房里；有的機(jī)靈點(diǎn)的躲在窗簾后面；不怕臟的躲在床底下；善于攀登的躲在衣柜上面；我則躲洗臉池底下。
“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我來啦！”張嘉華又以閃電般的速度把門踢開，我心里害怕極了。我想：他終于來了呀！我的手發(fā)抖著，我真怕他發(fā)現(xiàn)我。可憐的張嘉華，躲在門后面的那個(gè)人又反彈了回去。此刻，張嘉華正在和那個(gè)人斗力呢！可張嘉華身體一側(cè)，跳到另一邊去了。他發(fā)現(xiàn)了門后面的那個(gè)人，可是他接二連三地又被床底下的那個(gè)人抓住他的腿，把他弄摔絞了，他邊摸著自己的腦袋邊發(fā)現(xiàn)了床底下的兩個(gè)人。我的手不由自主地扭動(dòng)著，牙齒也在不聽話的顫動(dòng)著，我又在想：來了，來了！寒冷的風(fēng)正在耐心地煎熬著我的身體，恐怖加寒冷，讓我不禁不寒而栗。然后衣柜里又突然間跳出來兩個(gè)人，讓張嘉華更加恐懼，他發(fā)現(xiàn)了躲在衣規(guī)里的人，但還不是樂樂，樂樂應(yīng)該躲在哪里呢，他究竟在哪里？“砰”……，是誰？不會(huì)是糞哥吧！我好奇地想。果然不出我所料，蘇計(jì)份一個(gè)魚躍，從衣柜上跳了下來，又把他嚇著了。還有最后兩個(gè)人了吧！他想。他走了過來，我的心懸的老高，不知道他會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢？我正在想著，他就興奮的說：“蘿卜，我發(fā)現(xiàn)你啦！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，說：“總算不用呆在那個(gè)鬼地方了！”張嘉華看見了洗澡房關(guān)著門，便滿懷信心地開洗澡房的門。可是就在那一剎那……
一條水柱直噴向了張嘉華，我們這個(gè)宿舍頓時(shí)鴉雀無聲了2秒，然后就是笑聲和叫罵聲交織成一片。同學(xué)們都指著像只落湯雞的張嘉華大笑，而張嘉華卻一邊指責(zé)樂樂一邊脫衣服、曬衣服、穿衣服。
老師的一聲：“排隊(duì)啦……！”讓我們悻悻去排隊(duì)了，可是我們嘴里還說：“好玩好玩！、下次還玩這個(gè)！、真過癮！”惟有張嘉華說：“死肥樂、死肥樂、死肥樂……”
但愿每天都能夠這么開心！
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