實(shí)用的三年級(jí)父愛作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)父愛作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)父愛作文 篇1
秋，漸漸涼了，金黃的葉子隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我獨(dú)自走在大街上，看見一個(gè)小孩子蹦蹦跳跳地跟著父親在逛街。總讓我想起那歡樂，有趣的童年瑣事。
在我幼年時(shí)代。一個(gè)云淡日麗的日子里，爸爸牽著我的手，帶我去一家以魚為主菜的酒店里吃飯。我從小就喜歡吃魚，每次吃飯的時(shí)候，就哭著，鬧著要吃魚。開飯了，爸爸精挑細(xì)選，夾了一塊白嫩的魚肉給我。他瞪著大眼睛，拱起眉毛，仔細(xì)地幫我挑魚刺。啊!他真是個(gè)細(xì)心的父親!
我上幼兒園時(shí)，老師夸我上課很認(rèn)真，便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆鮮紅的小星星。我雙手捧著星星，揚(yáng)起眉，眼瞇成一條縫，咧開嘴，樂開了懷。回到家，爸爸見我手里那顆小星星，高揚(yáng)起眉，眼里閃爍著關(guān)愛的目光，紅彤彤的臉上掛著喜悅的笑容，柔柔地說(shuō)：真的是老師獎(jiǎng)給你的小
紅星嗎?哇!真棒!我點(diǎn)點(diǎn)頭，自豪地笑了。這稚氣的笑聲久久回蕩在自家的屋里頭。
很快到了我上三年級(jí)的時(shí)候了，時(shí)興滑輪，一放學(xué)，我們小區(qū)只聽見嘩—嘩，嘩—嘩—嘩聲音一片，我心里總是癢癢的。天高氣爽的一個(gè)星期天，陽(yáng)光普照著大地的每一個(gè)角落，風(fēng)兒親吻著拂摸著孩子們那紅潤(rùn)的胖臉蛋兒，花兒羞紅了臉，小草和大樹都穿上了綠衣裳，空氣格外清新。父親帶我在花都廣場(chǎng)學(xué)輪滑，我穿好輪滑鞋，小心翼翼地滑了幾下，覺得地面太滑，停了下來(lái)，不敢向前滑，爸爸不停地鼓勵(lì)我：快，加油!別害怕，有爸爸在這兒呢!望著爸爸那充滿信心的'眼神，我勇敢地挪動(dòng)了幾步，望望父親，父親向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我緊跟在別的孩子后面，學(xué)著他們一搖一擺地滑起來(lái)，漸漸地我掌握了平衡，速度快了很多。哎!學(xué)滑輪并不難嘛!我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉，正在我得意忘形的時(shí)候，突然一個(gè)小孩從我身邊疾馳而過，我一個(gè)急剎車，腳一抬，一屁股坐在地上，摔了個(gè)四腳朝天。唉!學(xué)滑輪還防不勝防!我懊喪地低著頭，哎呦，哎呦地叫過不停，可父親站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，只是高聲地叫著倩兒，爬起來(lái)，趕快爬起來(lái)!。我斜眼瞟了一下父親，眼里噴出幾縷抱怨的光芒，我生氣地一骨碌爬了起來(lái)，慢慢地向前滑去。這卻讓我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)了我鍥而不舍的做事情的毅力。
眨眼間，我成了五年級(jí)的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)父親特愛看書，他一下班，就坐在書房看他的《小說(shuō)故事》、《經(jīng)典論壇》、《軍事家》、《國(guó)家軍事》各式各樣的書籍。一有時(shí)間就和我們津津樂道，精彩處講得眉飛鳳舞，繪聲繪色地發(fā)表著他的高見。在父親的薰導(dǎo)下，我也愛上了閱讀，有時(shí)到了廢寢忘食的地步。記得有一個(gè)星期六上午，爸媽有事外出，臨行時(shí)吩咐我自己煮午飯吃，我快速做完作業(yè)，迫不及待地翻閱起《名人故事》、《地球探秘》等書籍，遨游在書海中，我的心被名人的成長(zhǎng)故事震撼著，隨著故事情節(jié)和主人公的喜怒哀樂此起彼伏，體會(huì)著各種我未曾體練過的人間的酸甜苦辣，沉浸在書海中。咚咚、咚咚咚的敲門聲把我思緒拉回到現(xiàn)實(shí)，打開門，見著父母，才知時(shí)近下午五點(diǎn)，這時(shí)，肚子不聽使喚地直叫喚。
我也經(jīng)常和父親一起看書，一起閱讀腹有詩(shī)書氣自華的道理。我愛上了讀書，每天在書的海洋中遨游，豐富了知識(shí)，活躍了思維，開闊了思想空間。
父愛，是本好書，讓我閱讀無(wú)窮的知識(shí)。
父愛，是盞明燈，在黑夜里，為我照亮前進(jìn)的路。
父愛，使指明針，讓我慢慢走向人生。
三年級(jí)父愛作文 篇2
記得那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，那時(shí)我才三年級(jí)。
星期六下午，我去上學(xué)而思奧數(shù)尖子的興趣班，那里的題目比較難，我有一題做不出，就把目光投向了身旁的同學(xué)。看到了答案后，我便抄到了自己的本子上，但是卻被外婆發(fā)現(xiàn)了。回家后，外婆把這件事告訴了媽媽。晚飯過后，我們一家人準(zhǔn)備出去逛西湖夜景，在準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽突然想起我下午抄作業(yè)的那件事，并告訴了爸爸。爸爸聽后非常生氣，在批評(píng)我的時(shí)候我還不服氣，頂了嘴。爸爸就決定不去西湖，并調(diào)頭讓我回了家。回到房間后我大哭了起來(lái)，爸爸也不來(lái)管我，大約十分鐘后，他問我還哭不哭了。我沒有回答，只是繼續(xù)大哭，爸爸轉(zhuǎn)身離開，只留下一句話：“軒軒，好好的反省一下吧！”那個(gè)夜晚使我印象深刻。
不久后，學(xué)而思杯開考了。在考試之前，爸爸給我復(fù)習(xí)了上次我抄別人的那道題目。進(jìn)了考場(chǎng)，試卷的第5題把我愣住了，原來(lái)那道題跟我考前復(fù)習(xí)的.題目的題形一樣啊！我終于明白那天爸爸為什么那么生氣。原來(lái)，他是怕我不理解啊！于是，我毫不猶豫地寫下了答案。
父愛，不像母愛那樣溫柔。父愛是深藏不露的，也許，父親在罵你時(shí)，也是在愛你。
三年級(jí)父愛作文 篇3
有人說(shuō)，父愛如山，它沉重；有人說(shuō)，父愛如海，它深廣；還有人說(shuō)，父愛如書，它深刻。
我覺得：“父愛如蜜，它香甜。”爸爸是個(gè)有責(zé)任心的人——工作上經(jīng)常加班加點(diǎn)，獲得了許多榮譽(yù)證書，盡管爸爸很忙，他還要抽空陪我鍛煉身體，給我講奧數(shù)，現(xiàn)在又多了一項(xiàng)任務(wù)——經(jīng)常熬夜研究英語(yǔ)。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我小時(shí)候，家里條件比較艱苦，連個(gè)磁帶、單放機(jī)都買不起，所以英語(yǔ)沒有學(xué)好。你現(xiàn)在要什么有什么，我相信你一定能學(xué)好。”爸爸為了我，在手機(jī)上、電腦上、磁帶上學(xué)音標(biāo)，再一個(gè)一個(gè)地給我糾正單詞的讀音，當(dāng)我發(fā)錯(cuò)音時(shí)，爸爸會(huì)耐心的講解，有時(shí)我聽得都不耐煩了，爸爸會(huì)讓我休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)講。
爸爸在課內(nèi)的'英語(yǔ)書上、課外的劍橋書上，只要他認(rèn)為我不會(huì)的單詞都注上音標(biāo)。通過爸爸的不懈努力，我的英語(yǔ)水平終于有了進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父親對(duì)我的希望。父愛是多么偉大啊！讓我想起了高爾基寫的《童年》中的阿廖沙，他三歲時(shí)得了霍亂，由于父親日夜守護(hù)著他，最終父親染病身亡。
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