【推薦】一年級作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
昨天，我們到趙屯去采草莓，草莓生長在地里。我們看到了草莓地里的草莓可多了。接著，我們去了東方綠舟，我走勇敢者道路，走了三趟呢，我一點兒也不怕！
我們在去趙屯的路上，看到了一只小狗，黃黃的耳朵，漂亮的衣服，呆在后座上東張西望，我覺得它很可愛！
第二學期的語文已經上完了第一單元的`又認識了好多的ESL課又開始了，我好高興啊！
一年級作文 篇2
春天來了！春天來了！我們脫掉棉襖，沖出家門，大聲地喊到：春天，您好！
春風輕輕地拂過每一棵小樹、小草。輕輕地喚醒沉睡的筍芽兒，筍芽兒一個個從地里探出了小腦袋，欣賞著這個新世界。
看到如此美妙的春天，我情不自禁地背起了《找春天》中的這幾段話：
小草從地里探出頭來，這是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，這是春天的眼睛吧？
解凍的小溪丁丁冬冬。這是春天的琴聲吧？
“轟隆隆！轟隆隆！”雷公公重重地敲起了大鼓。花蛇跟狗熊被喚醒了，伸了個懶腰，呼吸著春天的清新的空氣。
春天來到學校里。教學樓前的兩棵玉蘭樹鶴立雞群。盛開的`花朵非常純潔，隱隱約約地發出淡淡的清香。紫荊樹上開滿了紫如霞的花朵，山茶花、映山紅欣然怒放。
柳樹垂下無數細細的綠絲帶，好一派春意盎然的景象啊！
春天來到廣場上，許多小朋友正在放風箏：有孔雀形的，有小燕子形的，有金魚形的……各式各樣的風箏乘著春風在空中翩翩起舞，真令人心曠神怡！
春天，跟風細雨，百鳥爭鳴。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
春天，萬物復蘇，使大地煥然一新。我喜歡春天！我喜歡這美好的景象！
一年級作文 篇3
《三字經》里說：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這兩句話的意思是：一塊美玉不經過人工雕刻是不會成為一個精致的'玉器，我們如果不認真學習，就不會懂得許多知識和道理。
李白小時候很調皮，不愛學習。有一天，他逃學來到河邊玩耍，看見一位老婆婆要把一根粗粗的鐵棒磨成針，李白好奇地問：“這么粗的針，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑著說：“只要有耐心，一定能磨成針。”從此，李白刻苦學習，成了有名的文學家。
我小時候很任性，經常在客人面前大吵大叫，有時讀書沒耐心，現在我讀了一些書，懂得了一些道理，慢慢地，這些壞毛病都改掉了。
長大了，我一定要成為一塊有用的玉器！
一年級作文 篇4
秋天，天高云淡，金風送爽。也是我最喜歡的一個季節。
秋天它不像夏天那么炎熱，也不想冬天那樣寒冷。涼風習習，給人一絲的涼意。秋天，也是一個豐收的季節。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃色的玉米粒，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬。農民伯伯們在春天播種的種子，在秋天結出了果實，大家臉上洋溢出幸福的笑容。
秋天最大的特點也就屬楓葉了。秋天，大部分的樹葉都漸漸變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，這不禁讓我想到一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天里，大部分的.花都已經失去了在春天里所擁有的姿態。但各種各樣的菊花還在爭奇斗艷。
秋天的白云姿態變化萬千。瞧！那天邊的云，似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了，它們越走越遠。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌的大海。突然，云又變了，這回不是“羊群”也不是“大海”，原來是急速奔跑的馬群，它們為什么跑的那么急？明白了。它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放。
秋天這一幕幕的景象，讓我想起唐朝杜牧的《秋夕》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星，我喜歡秋天，秋天的景色在我看來是比其它三個季節都美的季節。我喜歡秋天，不只喜歡它令人贊美的碩果，不只喜歡它奉獻一生的落葉，我最喜歡它令人向往的神韻。
一年級作文 篇5
昨天，我回學校的時候，全體同學都到齊了，老師說：“下面舉行抽獎換小禮物的活動，大家輪流抽獎。”黃琬文抽到我的書簽，我抽到葉雋彥的筆。然后，我們就出發去電影院看電影。
今天，媽媽和奶奶帶我去野生動物世界玩。我看到火烈鳥，它的脖子長長的，腳細細的。之后，我們又去看大象，它的'耳朵大大的，鼻子長長的。最后我們去看白老虎和大象的表演。今天真是快樂的一天。
一年級作文 篇6
成功是要靠認識自己的，把自己尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過這種經歷，因為我相信自己，而得到成功。
在這次月考前，我經常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛!就當作一次平常的練習，加強復習，到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時光越來越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的'氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊員已經輸掉好幾分了!你再不采取對策，就會被打的落花流水。”
這位教練鎮定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。
到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。
這時候，奇跡發生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢!
紅隊就是堅持對自己有信心，相信自己能夠超越對手的信念，堅持到了最后，還贏了比賽。
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