精選三年級家作文3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級家作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級家作文 篇1
四面環(huán)海，走在路上，微風(fēng)徐徐吹來，沒有都市的繁華景象，沒有熙來攘往，擁擠的人潮，映入眼簾的，是翠綠的草原、是碧海藍(lán)天和澎湖人特有的招牌笑臉。這是我的家鄉(xiāng)──澎湖。
一早起床，聽見窗外麻雀嘰嘰喳喳的歌聲，我就知道美好的一天又將拉開了序幕。“麻雀”，在澎湖四處可見，曾有幾次到外地去玩，卻都很難見到電線桿上唱歌的麻雀，后來才知道，小麻雀喜歡住在那種安靜、詳和的地方，而美麗的澎湖，就是它心目中最棒的家。
坐在車上，偶爾跟著一 家人來趟游走鄉(xiāng)下的旅程。在風(fēng)和日麗的天氣里，踏著輕快的腳步。走進(jìn)古榕的庇蔭，看著那隨風(fēng)飄逸的長鬚，彷彿看見了古榕經(jīng)歷的一切風(fēng)霜雨雪；七美的“雙心石滬”，那特殊的構(gòu)造，就像是在訴說著澎湖人心連著心，團(tuán)結(jié)就是力量的精神，不畏風(fēng)雨、努力奮戰(zhàn)；佇立在赤馬村的五孔頂，用石子鋪的階梯，在陽光的照射下，發(fā)出了一閃一閃的光芒，好像在開演唱會，迎接客人的到來；壯觀的鯨魚洞，一個(gè)流傳了千百年的故事，浪花拍打著洞口的大石塊， 濺出了白色的雪花，更為鯨魚洞增添了一份美麗，不朽的傳說也永遠(yuǎn)印在世人的心里。
澎湖帶給我們的是悠閑和歡樂，雖說沒有城市的.熱鬧，相對的，當(dāng)然也沒有城市的吵雜和人與人之間競爭的壓力，它是個(gè)樂園，讓人身心舒暢的樂園。我愛我的家鄉(xiāng)，也愛所有跟我生活在同一塊寶地的所以人，我們就像一個(gè)大家庭，在寬廣的世界上，無盡的發(fā)亮！
三年級家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在運(yùn)河名城臨清，它素有：“繁華壓兩京”的美譽(yù)。我愛臨清的橋，它是那么的俊秀，那么的雄偉，那么的入詩入畫。家鄉(xiāng)的橋啊！可愛的橋。在美麗的夏日，它是那么的迷人，又那么的壯觀。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，橋在霓虹燈的裝點(diǎn)下，變成了一座座的彩虹。我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽圍坐在“彩虹”旁，皎潔的月光，傾撒下朦朧的記憶，換醒我的夢境，我便進(jìn)入了故事中。我好像是三國時(shí)的“長山將軍”，趙云趙子龍，為兄弟情義，大戰(zhàn)長坂坡，那種恩情，驚天地、泣鬼神，感人淚下，在千年的歷史長河中，久久讓人回味。三國的故事在橋邊納涼的人群中傳誦，一個(gè)個(gè)鮮活的面龐，一個(gè)個(gè)動人的情節(jié)，感動著一代又一代的華夏子孫，也為這夢中的橋增加了古樸、迷人的光環(huán)。
我又似吳承恩筆下的孫悟空，在橋上蹦跳，望著美麗的西方，種下憧憬的種子，不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘，利用自己的`聰明智慧，讓一次次災(zāi)難化為祥瑞，護(hù)送師傅順利前行。
在回味的記憶里，我又似獨(dú)腳的烏丟丟在橋上躍走，霎時(shí)間，老詩人筆端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老頭，一起在橋上跳舞，那歡快的音樂，那迷人的舞姿，讓我真正的融入了童話世界，隨著金波的筆尖行走，我是幸福的舞者。
時(shí)而，我又猶如流浪的“三毛”,站在橋上，看著家鄉(xiāng)的變遷，欣賞著家鄉(xiāng)的美麗，家鄉(xiāng)的富饒讓我不再有別的遐想，從此，不再流浪。
家鄉(xiāng)的橋啊！我夢中的橋，它讓我在精典的名著故事中暢游，它讓我在幸福中成長。我會努力讀書，用我的收獲，將你美好的未來裝扮。
三年級家作文 篇3
你去過廈門嗎？哦，沒有？那跟著我一起去看看吧！
隨著飛機(jī)的長鳴，我們來到了美麗的廈門。一位年輕的阿姨向我們緩緩走來，聽媽媽說，阿姨是來接我們的，這時(shí)，一輛灰白色的汽車朝我們開來，我們上了車。
一路上我看見了許多美景，有椰子林，椰子林里傳出“沙沙沙”的響聲，海鷗飛在藍(lán)藍(lán)的天空上，不知不覺我們來到了海邊。
下了車，我迫不及待脫下了鞋子，在沙子上踩踩這，踩踩那，姐姐叫我去拿木棍，在沙灘上畫小鳥，畫小魚……最有趣的是去游泳，雪白又清涼的浪花歡快的拍打著我，真是好玩極了，上了岸，涼爽的海風(fēng)吹著我，可真舒服。現(xiàn)在，我要帶你們?nèi)ズ猛娴暮５讟穲@。
在海底樂園的隧道里，有一種特殊的.“瑤魚”，它游著的時(shí)候，像海里的燕子。還有水母、白鯨……等海洋生物。
這就是美麗而富饒的廈門。
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