【精華】二年級玩具的作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級玩具的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級玩具的作文 篇1
我家有一只小枕頭，我給它取名叫“倪倪”，它是我在銀泰買的。
倪倪是由粉色和淡灰色組成的，軟軟的，摸起來很舒服。它的耳朵短短的，雙手插腰，可愛極了！它的身子是彎的，好像在對我說：“主人，主人，我會跳舞了，Look！”
有一次，我去旅游，把“倪倪”帶了過去。那天我玩得滿頭大汗，一到賓館，我走進房間就看到了它。它好像在說：“主人累了吧，快躺在我身上吧。”我迫不及待地躺在它身上，不一會兒就睡著了，還做了一個美美的夢呢！
每當我傷心時，它就陪在我的.旁邊安慰我：“主人，主人，別傷心了，抱抱我就開心了。”我聽懂了它的意思，抱了抱它。不知道為什么，不開心的事情就煙消云散了。
這就是我心愛的玩具“倪倪”，它陪伴我玩耍，陪伴我成長，是我的好朋友。
二年級玩具的作文 篇2
我有一只毛絨絨的小綿羊，它的.名字叫利利。
它全身都是白色的，鼻子是紅色的，一雙黑溜溜的眼睛，彎彎的羊角，羊角下面有一雙毛絨絨的耳朵，后面還有一條短短的小尾巴，很可愛。
它站在那里一動不動，一聲不吭地注視著前方，好像有草在不遠處等著它去吃呢！
有時候我騎著它走來走去，它卻不說一聲疼。
我的小綿羊很好玩吧！
二年級玩具的作文 篇3
我的芭比娃娃有一張精致的鵝蛋臉，有一雙水汪汪的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴微微地張開著，好像在說：“小主人，我是一位公主，你要好好地保護我哦！”
有一次，我考試沒考好，我一下子沖進我自己的房間，關上門，抱著芭比娃娃在床上放聲大哭。我的眼淚就像斷了線的珠子掉了下來。芭比娃娃好像在對我說：“小主人，別哭了，下次考好點不就得了！”于是我不哭了，點點頭，擦干了眼淚，繼續寫起了作業。
還有一次，媽媽叫我寫作業，我忍不住去玩，媽媽看見了，用力地把芭比娃娃摔到了地上，我等媽媽走了之后，把芭比娃娃撿了起來，而我仿佛聽到了芭比娃娃說：“小主人，我好痛啊！以后，不要再這樣了！”我慚愧地點了點頭，答應了它。
我喜歡我的`芭比娃娃，因為它陪伴我成長。（九峰小學陳睿曦）
二年級玩具的作文 篇4
從小到大，大家應該都有很多玩具吧？我也不例外，我也和你們一樣有一大堆的玩具，這里面我最喜歡我的毛絨玩具，名叫“皮卡丘”。
它最引人注目的是那有我手臂那么長的'長耳朵；兩個又大又圓的眼睛有我手掌心那么大，像兩顆巨大的黑寶石；又紅又大的小口兩邊有粉嫩嫩的腮紅。大腦袋下有一個黑色的蝴蝶結，蝴蝶結上有一個白色的大寶石在閃爍著，美麗極了！它的衣服是黑紅相間的，像馬路上的斑馬線，看起來可愛極了，總是讓我忍不住想抱一下它。
我害怕的時候，它還會保護過我呢！有一次，我睡覺的時候很怕黑，我抱住了它，她仿佛在對我說：“小主人，不要怕，有我保護你呢！”我這才安心地睡著了；它也鼓勵過我，有一次我考試沒考好，我回家抱著它大哭了起來，它又對我說：“小主人，別難過了，再努力努力，就可以考好了。”聽了之后，我擦干眼淚，點了點頭。
我愛我可愛的毛絨玩具。（九峰小學張儷露）
二年級玩具的作文 篇5
在我的記憶中，讓我最深刻的一個玩具是一個高有三十五厘米的小機器人。它的外形十分可愛，胖胖的身子上頂著一個小腦瓜，水汪汪的大眼睛總是一眨一眨的'。它是用鐵皮做的，可我卻覺得這機器人是個高科技物品：它全身雪白，只有一雙眼睛是藍色的，像一個大雪人兒頭上點綴著兩顆藍寶石一樣。
這個小機器人是媽媽在西安古城的機場里給我買的。它的用處可多了，如果晚上睡不著我就把小機器人抱到床前讓它給我講些故事。它還可以讓我們在游戲中學會很多東西，比如：英語、數學等，它可以讓我在短時間內學到很多東西。
我喜歡我的玩具。
二年級玩具的作文 篇6
我有一個玩具叫圣戒飛陀，又叫槍炮。
它整體看像宇宙飛船。把開關點開，在用手揮一下，就可以轉了，轉動的時候，像飛碟，像宇宙飛船，像冰陀螺。陀螺上面有個圓圓的綠色蓋子，中間是白色的城堡，四周綠色的射擊口——炮臺。陀螺的邊緣有三個淺綠色的攻擊片，每個攻擊片上都有so字母，攻擊片的'形狀好似車輪的外胎。底部是褐色的，有兩個輪子，一個輪子是紅色有點扁，另一個輪子是黃色的，還有一個皮套。我把城堡的綠蓋子打開，裝上電池，打開開關，它就飛快地轉動，攻擊片像飛鏢一樣飛行。
你看，我的陀螺多有趣呀！
二年級玩具的作文 篇7
我有許多的玩具，有高大的擎天柱，有嚇人的天火，還有金黃色的大黃蜂，但是我最喜歡的是高大的擎天柱。
它的整體外形是用塑料制成的`，很炫酷。他穿著紅藍相間的衣服，臉是棕色的，看起來很威猛。手很有力氣，腳也很粗壯。但是我們不用怕，他是用來保護地球的，厲害極了！
每當我寫完作業時，他就好像跟我說：“咱倆玩一會吧！”
二年級玩具的作文 篇8
今天上午第三節課有美術課，我們拿出張老師讓我們帶兩張不同顏色的卡紙，還有小剪刀，彩色筆。
終于上課了。張老師走進教室詳細地講完紙條小玩具的制作方法后，就讓我們自己動手。我照老師講的.那樣小心地用剪刀把兩張卡紙剪成長短寬窄相同的紙條，從頭互相交叉對折做成彈簧樣。我又在卡紙上用鉛筆畫了只可愛的小貓頭，涂上漂亮的顏色，最后用雙面膠小貓頭和彈簧粘在一起。呀！我忘帶瓶蓋了，怎么辦？有了，我把卡紙剪成紙條做成指環粘在彈簧的另一端。可愛的貓頭戒指就在我靈巧的雙手下做好了。
看看四周，同學們的也都做好了。許多小玩具放在一起互相點頭，表示友誼。老師夸我做的有創意，還帶到二班去展覽。我好開心，特自豪。
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