小學三年級作文經典【3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
每個人都有自己的快樂！有人認為快樂就是吃得好，穿得好，有錢就好，但是我的快樂卻是如此簡單而又五彩繽紛。
快樂是紅色的。因為它就像天上的太陽照耀著大地，溫暖人間。
快樂是藍色的。因為藍色不僅代表著天空，還代表著無數人的`希望，等待著他們去努力實現愿望。
快樂是紫色的。因為紫色便是晶瑩剔透的一串串紫珍珠一一（葡萄），可以給人們帶來甜美的味道。
快樂是粉色的。因為粉色代表春天田野里春姑娘的精心打扮，讓人們可以欣賞生氣勃勃的景象，心情是如此的美好！
快樂是綠色的。因為綠色代表心情，我們小孩子就像小樹苗一樣茁壯成長，總有一天會變成參天大樹，在無比炎熱的時候給大家帶去一絲涼爽。
每個人的快樂是不一樣的，而我心中的快樂就是這樣簡單，但卻幸福無比！
小學三年級作文 篇2
星期天下午，媽媽帶我到植物園參觀，植物園真美麗呀！
一進大門口，就看見噴泉噴涌出千萬條水柱，水柱進高時低，時粗時細，落下時像盛開的鮮花，又如斷線的珍珠。落入水中，濺起朵朵水花。噴泉的左邊是溜冰場，許多小朋友在溜冰場上歡快的玩耍著，他們有的弓著腰正滑，有的背著手倒滑，還有幾個手拉手在一起滑。尖叫聲、大笑聲交織在起，這里成了歡樂的海洋。
溜冰場的左邊是游樂園，那里很多小朋友在玩。有的`玩小火車，有的開飛機，還有的坐旋轉木馬。她們玩的真高興啊。游樂園后面是釣魚場，濤濤的塘水倒映著藍天白云，再加上塘邊許多枝魚桿，我們仿佛進入了一幅美麗的畫卷。那里有許多爸爸媽媽帶著孩子釣魚。我看了一會兒，問媽媽，我是否也可以釣魚，媽媽說：“可以。”我連忙租了一根魚竿，釣起了魚，還真釣了一條大魚。
不知不覺中，太陽落山了，我依依不舍的離開了植物園。
小學三年級作文 篇3
在校園里,每天都是一首交響曲,每一曲都是我們和老師用心靈去譜寫的.下面,就請欣賞一曲吧!
“丁鈴玲，丁鈴鈴。”上課鈴響了。學生們一窩蜂似的沖進教室，等待著老師來上課。這時，老師拿著課本笑容滿面地走上講臺，繪聲繪色地給學生們上課，而同學們也全神貫注地聽著……下課了，教室里一下炸開了鍋，“小麻雀”們嘰嘰喳喳地說開了，有的.還像駿馬一樣飛跑。
考試時，教室里安靜極了，就是有根針掉到地上也能聽到，就這樣一直持續幾十分鐘，教室里又熱鬧起來，同學們都在快樂地交談，有的在說考題，有的在講笑話，還有的在讀作文。
上體育課時，無處沒有歡笑聲、叫喊聲、口令聲，因為之所以我們把體育課稱為活躍課，是因這體育課上我們可以盡情地玩、做游戲，而且還不必像其它課那樣拘束，我們可以盡情地體會，去感受。有時候我還會說：“無拘無束的感覺真好!”
你們認為這曲交響曲譜寫得好嗎？!
【小學三年級作文】相關文章：
小學三年級的作文11-17
小學三年級的作文(精選)08-02
【經典】小學三年級作文08-04
（經典）小學三年級的作文08-05
小學三年級作文(經典)08-12
小學三年級作文08-09
小學三年級的作文[經典]08-19
[精選]小學三年級的作文08-21
小學三年級的作文[精選]08-21
[經典]小學三年級的作文08-17