小學四年級作文精選6篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
桂林是個風景優美、景色秀麗的好地方，也是旅游、玩耍的好去處。
今天，我和爸爸媽媽就到了桂林，桂林真是名不！我們去游了漓江、象鼻山，還去玩了樂滿地游樂場。令我最難忘。我們上了游船，我看見漓江的水靜得像一面鏡子，清得可以看見水底已經腐爛的樹葉和被陽光照得發出五顏六色的石頭。下船了我依依不舍地離開了漓江。
離開了漓江，我和爸爸媽媽又去了象鼻山，象鼻山有山有水真美不勝收啊！象鼻山到處是環繞的山，我們去到一個酒庫，那里酒已經是留了上百年了，我便說到：“這里的酒好臭啊！”爸爸說：“真想喝一口！”我心想：“爸爸真是一個十足的酒鬼。”象鼻山一半是清的，一半是黑綠的，這是辦什么呢？原來，清的一半是淺水，黑綠的一半是深水，我看見象鼻山不光只像大象的鼻子，有的像烏龜，有的像大象的耳朵，有的像大象的尾巴，不有的像薄魚片……真是是千姿百態啊！又要離開象鼻山了我們又要向象鼻山說再見了。
去過了漓江也去了象鼻山下一個當然是要去桂林有名的游樂地“樂滿地”了，那里能玩的東西數不勝數，有讓人感覺可怕的海盜船，有人人都喜歡玩的'飄流，還有立體影片……等好玩的東西，在桂林的游樂場里還能欣賞到美麗而紛芳的菊花和常常開展的孔雀，真像人間仙境啊！
桂林就像書里寫的一名話一樣“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”
小學四年級作文 篇2
就在這個星期四，周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。
那天同學們都從家里帶來各種蔬菜水果作為拼圖的材料，周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片，漂亮極了。同學們也迫不及待的把材料帶出來拼圖。一段時間后大家的手上都有了自己的勞動成果，十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛，它是用一個橘子和小番茄拼成的。小兔的'耳朵和尾巴是用橘子皮做成，用小番茄做小兔的腳，再用記號筆畫上了眼睛、嘴巴，一只活潑可愛的小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最后用記號筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒有他們做得逼真，但我心里還是美滋滋的。下課后，我們把自己的勞動成果都往自己的嘴巴里塞了進去。
這堂美術課可真有趣。沒想到平常的蔬菜、水果經過想象和拼裝過會這么好看有趣。我想平時自己不管在學習和生活中做每一件事都應該多多開動腦子發揮想象力。
小學四年級作文 篇3
今天吃過晚飯，我和爸爸媽媽還有哥哥到大街上去散步。
走著走著，媽媽對我說：“陳翔，你聞到年的味道了嗎？”我好奇地問：“什么是年的味道？”媽媽說：“年的味道就是掛在樹上的花燈，人們臉上的笑容，還有小朋友的愛放的`鞭炮。”
大街上，路燈的燈桿上掛著紅紅中國結，路中間花壇里的小樹上掛滿了彩燈。廣場上的人很多，有的在跳舞，有的在看花燈，小朋友在大龍的周圍做著游戲。最吸引我的是一副長長的對聯，這副對聯是：“龍騰碧海人間改歲，蛇舞青山大地皆春。”
我真地聞到了年的味道。
小學四年級作文 篇4
以前，我知道有個兒童電腦游戲，叫做摩爾莊園。聽說現在深圳歡樂谷有一個現實版的摩爾莊園。我很想去實際體驗一下。看看有什么特別之處。現在終于有了一個機會，1月31日，黃偉龍媽媽帶著黃偉龍、王民航和我一起去歡樂谷游玩。
我們來到歡樂谷以后，救直奔“摩爾莊園”。順著人流，我們來到了“魔幻城堡”。魔幻城堡里有浪花跳跳、奇幻泡泡、瘋狂精靈、騎警訓練營、槍林彈雨、叢林水戰等。其中最讓我印象深刻的是瘋狂精靈、騎警訓練營和叢林水戰。
先說瘋狂精靈吧。其實瘋狂精靈就是過山車，以前我也玩過，但沒有這次刺激。玩過山車的人很多，排了長長的隊伍。排隊的人在紛紛議論，有人說太恐怖了，有人說我不怕。我發現這里的管理員很負責，每當一批游客坐上了過山車，他都很認真地檢查安全帶。當機器開動后，過山車就緩緩向前“走”。一開始是由一條鏈子把過山車拉到“山頂”，然后就是下坡，過山車就自己滑下來了。坡陡時飛速下滑，急轉彎時就更驚險了。車滑到山腳，就會慢慢地停下來。我發現過山車沿著軌道“走”，有很多的輪子，牢牢地夾著軌道。
騎警訓練營也非常好玩。我們坐在木馬上，手里拿著激光槍，屏幕上就會出現一些壞人。只要打種一個壞人，積分就會增加。游戲開始，我看到一個目標，正要打時，目標一動，就沒打著。后來我摸索到了經驗：如果目標不動，就對著目標打；如果目標運動的`話，就朝著目標運動的方向打，一般總能打到幾個壞人。
槍林彈雨是紅隊和藍隊兩個隊互打。我和黃偉龍是紅隊，王民航和黃媽媽是藍隊。黃媽媽并不知道我是她的“敵人”，在我面前晃來晃去。我趁機向她發起進攻。最終，我得了96分。接著，我們開始玩叢林水戰。這個游戲是在水上進行的。我的衣服都濕了一大半。
“摩爾莊園”本來只是個電腦游戲，現在卻在歡樂谷落地了，還比電腦游戲好玩多了。
小學四年級作文 篇5
走進時間的長廊，翻開記憶的相冊，拾起那片留下來的回憶，總有一種回憶使我們歡喜、遺憾、后悔、自豪。
六年的生活就快過去了，這六年好似一種五味雜陳：酸、甜、苦、辣、咸。回想這六年，有許多對不起同學、老師的事情。如果再讓我做一回小學生，我一定要對那些老師、同學說一聲：“對不起。
記得有一次，體育課上，我看見一顆粗壯的大樹，便有一種“猴子上樹”的欲望，我用盡全力沖向那棵樹，不料快到那棵樹的時候，從樹后轉出一個人來，他好似抱住樹似的，我想停下來，已經來不及了，我不住的大喊道：xxx，快閃開！可他無動于衷，并，隨著一聲慘叫，那位同學的牙給碰出血了，我很著急，想向他，可體育老師和同學已經圍過來了。我被體育老師帶到了辦公室。如果再讓我過一次小學生活，我一定不會再次沖向那棵大樹，不讓悲劇再次發生。
那是使我后悔的一件事，還有一件令我自豪的.事情。
那是足球隊剛剛創建的時候，班里競選足球隊員，我本身就很喜歡足球，想去競選，我打定主意，去老師那報名，老師欣然同意，經過兩天的努力，我終于被老師選中，成了足球隊員，我很自豪。
六年來，我做了一些好事，但也有一些不光彩的事，如果再讓我做一次小學生，我做什么事都要謹慎，不再魯莽不讓悲劇發生，做任何事我一定用盡全力做到最好。
小學四年級作文 篇6
我有一個夢想，一個美好的夢想，那就是當一名老師。
要問這是為什么？那還要從我幼兒園的時候說起，我有一位漂亮的女老師教我們學畫畫，她畫的畫不管是在墻上，還是在紙上，都是栩栩如生。我們看了真是羨慕，幻想著自己什么時候才能畫得和老師一樣的好。每次在她的課上，我都在認真學習畫畫。老師都用那甜美的聲音鼓勵我，說我畫得很棒，一定要相信自己。我聽到這樣的話，我就有一個小夢想，我將來也要做像她一樣的'好老師。
后來我經常在電視上看到一些偏遠地區的小朋友，那里的學習條件非常的艱苦，那一雙雙渴求知識的眼神，深深地吸引了我，那個畫面在我的腦海里深深扎下了根，它使我的夢想變大了，我要去滿足那里小朋友的求知欲望。我現在要努力學習，打好扎實的基礎，到這些偏遠地區教孩子們學知識，學畫畫，讓他們知道外面的世界是怎樣的，讓他們用手中的彩筆畫出五彩繽紛的世界，畫出他們的夢想。讓他們好好學習，將來貢獻自己的力量，把祖國創造得更加美好。
夢想載著希望，在我心中產生了一股巨大的力量，就像一雙隱形的翅膀帶我飛翔。只有經過辛勤的勞動與付出，腳踏實地，就能擁有夢想，現在為了我的夢想，我要加倍努力學習，夢想就會離我越來越近，努力了就會成功，把不可能變成可能，終有一天會實現我的夢想。為了大家的夢想，我們一起加油吧！
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