六年級的作文300字匯編(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
現在的災難片很多如<<完美風暴>>，<<后天>>都是講氣象上的巨大災害，然而這次和孩子一起觀看<<超強臺風>>卻給我們感到有一種震撼的感覺。
影片中人物的形象十分鮮明，可敬的市長，鎮長，國外氣象學的追風者，被困在孤島的孕婦，氣象專家等等，但其中有一件事深深的打動了我，在災難來臨時，市長堅決的在“生命”和“金錢”之中毅然地選擇了生命，他為了120萬人的生命，而放棄了380億的開發項目，開發項目會給他們帶了多少榮譽、金錢、知名度、可是它們在生命面前又算得上什么呢？
隨著溫室效應的加劇，地球的大氣活動更加劇烈，溫室效應就像給地球蓋了一層棉被，使海水加速蒸發形成更大更強的'臺風，而且路線詭異，防不勝防。將來，我們可能會面對更大的自然災害，在溫室效應的影響下，影片中的事情完全有可能發生在我們生活中，大自然只有輕柔的一擊，便可以讓人類全部滅亡。所以說，人類要征服大自然是不可能的，我們要做的只是和大自然和諧相處，減少對大自然的污染。
六年級的作文300字 篇2
今天，我在班級博客里看到了一幅漫畫，讓我深有所思。
這幅漫畫主要講了：在一片芒涼的沙漠上，一個人拿著一只木器廠桶，在的一口若懸河井里打水。可是，井里的水質不容樂觀，都是一些被子污染了的水，這種水像一條巨大的毒蛇，正緩緩地蔓延上水桶。
看完這幅漫畫，我想到了一個問題，水為什么會被污染呢？經過查找資料，我香出民一個答案，水污染主要原因有工業污染和生活污染，其中，工業污染包括工廠廢水，染料、化學品；生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗滌劑等等。中國早在上世紀的90年代，環境污染問題就已非常嚴重。就拿七大江河水系來說吧，完全沒有利用價值的'水質已婚超過了50％，全國668座城市，有400多座處于缺水狀態。如浙江省的寧波市，它地處甬江、姚江、奉化江的交匯口，可因為水質污染，最缺水時竟要用運水車日夜不停地奔跑，把鄉村河道里的水運進城里才能勉強維持企業的生產。這便是破壞環境浪費水資源的后果。
俗話說得好“善待地球，就是善待自己。”從現在開始，讓我們去熱愛它，保護它。請大家記住一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色！”
六年級的作文300字 篇3
飛鳥掠過天空，不留下一點痕跡，可天空卻永遠記住了它——生命里匆匆的過客，千里之外一去不復返的高大身影。
我曾試圖回憶那個春其風發的身影，那個曾經無比敬畏的臉龐，那雙牽起我手的溫暖的大手，那縷無論風吹雨打都始終堅定不移的目光……可是它們已經那么遙遠，就像一張空蕩蕩回憶的紙片，飄呀，飄呀，卻永遠都合不成一本完整的書。
我若有所思地望著這個人，這個陌生又熟悉的人。
教師里一如既往的不屑的笑聲，是它蹩腳的'音符。一步步走出這個尚有余溫的教師，背負著沉甸甸的行囊各奔走東西的時候，一定會有一個微駝的身影，輕輕倚在寂寞的門邊，望著窗外，出了神。
蕭索的寒風吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚揚，而他那斑白的頭發，仍在斜射進來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發亮。
這，是我永遠難忘的白色印記。
六年級的作文300字 篇4
假如我是大海，我會懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒，我也會感謝幫助我的人！
把他的樹弄的的不會澆水，我會懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會感謝清理我的人，但是，有時，我也控制不住我的`脾氣，只要風哥一來，我就隨他一起去干壞事，因此引發了洪水、海嘯、泥石流等災難，有時，我也會幫助人們，太陽把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來，讓大樹們喝個夠、讓土變的濕潤起來、空氣變的清新起來，洗刷土地上的塵土。但是，有時，也會起到反作用，比如發洪水、發泥石流，淹沒人們的家園，如果正好發生火災，被雨水就撲滅了，不用消防人員來了。很多時候，有很多人在我身上游來游去，我的身體就是他們游樂的場所，我給他們提供了快樂，他們在我身上游來游去，我很快樂。
假如我是大海，我一定努力給人們便利。
六年級的作文300字 篇5
當你收留我時，我就認定你是我一生的歸宿。我會永遠保護你……但是我也需要你保護我，不要丟棄我，因為你是我唯一的親人，我不能沒有你。
我希望你給我可口的飯菜，不要用殘湯剩飯打發我，因為我也是一條生命，我也有我的尊嚴。
我希望你給我一個親手搭建的狗窩，盡管不豪華但那卻是你對我滿滿的愛。
我希望你每天都能陪伴我，那怕是片刻，我也滿足，因為你有你的家人、朋友、戀人……可我只有你。
我希望你能讓我在草地上自由奔跑、玩耍，我不要做“宅狗”，那樣我會郁悶。
我希望你不要傷心，不要哭，那樣我也會傷心、會難過。
我希望你不要在我汪汪大叫時，責打我，因為危險一觸即發。在你打我時我本可以用我的.牙齒撕咬你，但我不會那樣做。
我希望，在我生病時不要虐殺我，不要丟棄我。我將要離開這個美麗的世界時，不要離開我，多陪陪我，讓我多看會你的容顏，那么我在天堂就會記住你，來世再做你的狗狗。
當我死后，你不要傷心，不要悲傷。因為，你若安好，便是晴天。
六年級的作文300字 篇6
今天，是姐姐表演的第一天，我和哥哥弟弟來到“觀眾席”，期待姐姐的“精彩表演”。
表演開始了，只見姐姐拿出了一粒紅彤彤的蘋果、一把鋒利的刀子、一碗鹽水。
“表演家”把蘋果切成兩半，一半放在鹽水里，一半放在桌子上。我們目不轉睛的看著蘋果，“表演家”看穿了我們的心思，“我們先各自去玩十分鐘，十分鐘后看看蘋果有什么變化。”“表演家”神秘地說.
十分鐘很快就過去，我們看見放在桌子上的一半蘋果變色了，另一半放在鹽水里的沒有變化，我們疑惑不解。“表演家”叫我們先去思考中午再來公布答案。
我回到我的房間，翻起書來，書中說道:“蘋果削皮后，植物細胞中的'酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會兒后就會變色。不僅蘋果會變色，還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色，可以放在鹽水里10分鐘，就可以避免變色。”
領悟:生活中有許許多多的發現，只需要我們腦子一動，眼睛一亮，隨處可見。
六年級的作文300字 篇7
真好！學校里舉行了軍訓。時間在8月22日——8月26日，老師規定全班同學穿夏天校服、運動鞋。
第一天，我們大家都覺得軍訓很好玩，很有趣，而且，我們還認識了一位教官，他姓彭，他就是我們的教官。教官教我們站軍姿，可有的同學撓撓這兒，弄弄那兒，把教官都惹生氣了。
第二天，教官對我們加強訓練，教我們跨立，聽“跨立，立正！跨立，立正！”真沒想到軍訓這么苦呀！
第三天，教官對我們更嚴格了。上午我們站了1小時才休息了一會兒。休息后大家都叫“累啊，真累！”教官卻不時地鼓勵我們堅持到底，就是勝利！下午，火辣辣的太陽照著我們，但我們堅持練習。
第四天下午，我們學會了蹲下，起立。教官看見了我們的成績，臉上充滿了笑容。休息時，我們和教官玩起了“打鴨子”的'游戲。
第五天，我們學校舉行了“崇明島路小學第十二屆軍訓成果匯報展示”我們六年級二班以優異的成績得到了老師們的夸獎。這時我們的心情是多么的激動和興奮啊！因為這成績是教官和同學們的汗水換來的！
這次軍訓，真令人難忘啊！
六年級的作文300字 篇8
今天，蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師，還會變魔術，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。
沈老師先拿出一個燈泡，奇怪的是燈泡在他的手里就能發出亮光，可是在我們手里怎么弄也不會亮。老師告訴我們其實這并不是魔術，而是有科學道理的。我們都被吸引住了，覺得好有趣啊！
然后，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言，有蟒蛇的.眼睛，鳥兒的眼睛，還有藍鯨的眼睛，大家都猜對了。
接下來，老師教我們用一塊紗布，一個小瓶子，還有一個燒杯，再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯里的水倒進小瓶子里，再用紗布包好，然后用牛皮筋扎緊。這時，把小瓶子倒過來，發現水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關，就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。
最后一個試驗是在一個裝了水的瓶子里，倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之后，發現還是藍色。再倒入黃色，發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關系。
通過這些有趣的科學活動，我覺得收獲了很多科學知識。
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