六年級(jí)的作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1
今天是星期六,陽(yáng)光明媚,我一早就起床了,因?yàn)槲覀內(nèi)乙ヒ盃I(yíng)啦!
前幾天,爸爸媽媽就開始網(wǎng)購(gòu)野營(yíng)裝備,有帳篷、地布、防潮墊、睡袋、背包等。他們買了一個(gè)大大的雙人帳篷,在我的強(qiáng)烈要求下,又為我租了一套單人帳篷。
上午十點(diǎn)半左右,我們一行人駕車來(lái)到了目的地——汨羅濕地公園。一下車,映入眼簾的是一片廣闊的草地,一排排車輛整齊地停靠在一側(cè),一個(gè)個(gè)紅色的帳篷如一朵朵金色的花盛開在草地上,一陣陣噴香的烤肉味順風(fēng)飄來(lái),讓人垂涎三尺,帳篷下的人們正忙著呢。遠(yuǎn)處,還有一群小朋友在放風(fēng)箏,空中飄著形態(tài)各異的“小動(dòng)物”,草地上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼雀躍聲。
大人們開始分工活動(dòng),爸爸們搭帳篷,打灶臺(tái);媽媽們切菜,撿柴;我們幾個(gè)小伙伴如脫韁的野馬,一路狂奔,來(lái)到河邊。河水綠得像一塊碧玉,靜得像一面鏡子。一群活潑可愛(ài)的野鴨在湖面輕快地游來(lái)游去,漾起一道道波紋,美麗極了。大家伙脫掉衣服,穿上救生衣,下到水里,打起了水仗,有的人還用上了殺手锏——-水槍,大伙玩得真開心啊!
玩了將近半個(gè)小時(shí),在爸爸們的呼喚下,大家很不情愿地上了岸。大人們還在忙著扎帳篷,小伙伴們做起了幫手。我們將帳篷桿子一節(jié)節(jié)連起來(lái),用兩根桿子交叉穿過(guò)帳篷頂部,再將帳篷地四個(gè)角固定好,接著鋪上防潮墊、氣墊和睡袋,搭上頂帳,忙活了個(gè)多小時(shí),終于搞定。
午餐真豐盛,青椒炒肉、魚燉油豆腐、白菜、豬耳朵,還有牛肉等,擺了滿滿一桌。野外吃飯格外香,我吃得特別多。
下午,我們組織了有趣的游戲,六個(gè)家庭分成兩組,進(jìn)行了拔河比賽,輸了的表演節(jié)目,沙灘上留下了一串串笑聲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,天漸漸黑了,夜空像一塊巨大的幕布,一顆顆星星不知何時(shí)從云層里鉆了出來(lái),眨著好奇的'眼睛望著我們。耳旁,傳來(lái)蟲子的鳴叫聲!我鉆進(jìn)自己的小帳篷,舒服地伸了一個(gè)懶腰,進(jìn)入了奇妙的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這一次野營(yíng)讓我充分感受了大自然的美及她那份獨(dú)特的安寧與幽靜,陶冶了情操,更讓我學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然。
六年級(jí)的作文 篇2
“石榴里有多少顆石榴籽?”“每顆石榴籽都一模一樣嗎?”老師笑瞇瞇地問(wèn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,有的頭搖的像個(gè)波浪鼓;有的瞪大了眼睛,傻傻地坐著沒(méi)有反應(yīng);有的直直的站著呆住了。我也像只熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里嘀嗒著“什么好“簡(jiǎn)單”的'問(wèn)題?石榴肚子里的籽如天上的星星,又似沙漠里沙子,數(shù)都數(shù)不清。”
“那就讓我們一起來(lái)研究研究吧!”老師話音未落,我們就如餓急的狼,“撲”向石榴,仿佛那石榴是寶石做的,但老師卻完全不管我們,依就我行我素慢慢的分著。我好不容易分到一小瓣珍貴的石榴,小心翼翼地剝開石榴。
我拿起一顆石榴籽細(xì)細(xì)觀察,只見小石榴白里透紅,有的紅的似火,有的白的如雪,有的粉的像霞。顆顆形態(tài)各異,有三角形的,有五角星的,有六邊形的…….個(gè)個(gè)千奇百怪。我順手拿起一把尺子,可這石榴完全不聽話,,一會(huì)兒在尺子上跑來(lái)跑去,一會(huì)兒滾落到桌上,活像一個(gè)調(diào)皮的孩子,讓我無(wú)可奈何。
沒(méi)辦法,我只能用嘴征服石榴。我拿起顆石榴,放進(jìn)嘴里,一股清甜瞬間涌入心田,我越吃越快,越吃越多,感覺(jué)沒(méi)有兩顆石榴的味道是一模一樣的,有的清談,有的濃甜,有的微苦……,但在這千萬(wàn)種味道中有一點(diǎn)是相同的,那就是——好吃。
“石榴可真好吃呀!”沒(méi)有成果的“科學(xué)家”個(gè)個(gè)發(fā)出感嘆,看來(lái),我們只是一群山寨版的科學(xué)家。
六年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸名叫石雅清,是一名橋梁工程師。他雖然個(gè)子不高,但在我的心目中爸爸的形象是很高大的。爸爸的頭圓圓的,不僅像皮球,還像個(gè)大西瓜!在“西瓜”中間長(zhǎng)著一個(gè)神氣十足的挺鼻子。鼻子上面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,再配上他總戴著的一副黑邊眼鏡,整個(gè)人看起來(lái)充滿了智慧。
爸爸性格開朗,對(duì)待工作和生活都充滿熱情,再困難的事情,他也能完成。
爸爸工作可辛苦啦!每天起早貪黑,是一只不折不扣的“大公雞”!上個(gè)月,我去了爸爸的項(xiàng)目部。有一天,我戴著安全帽跟著爸爸上工地檢查。上了橋,我看見一群工人叔叔正在干活。沒(méi)走一會(huì)兒,我頭上開始冒汗,頭皮也很癢,便問(wèn)爸爸:“老爸,這帽子可以摘了嗎?熱死人了!”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不可以的,安全第一。”“這么熱,為什么一定要帶安全帽呀?”“上工地就必須要帶安全帽,你想想工地上車來(lái)車往的,萬(wàn)一有飛起的.石頭,砸到頭上,有了安全帽的保護(hù)是不是問(wèn)題就不大了?人熱點(diǎn)總比人受傷好吧!”“那您是不是天天都這樣呀?”“是呀!我早就習(xí)以為常啦!”哎!爸爸每天站在酷熱的陽(yáng)光下,接受烈日的洗禮,多辛苦呀!看來(lái),以后在家我得對(duì)爸爸更好些才行。
老爸在生活上關(guān)心著我,理解著我。有一次,我有一個(gè)笑話,卻沒(méi)有人愿意聽,我感覺(jué)非常的郁悶。這時(shí),爸爸來(lái)了,問(wèn)我:“大川兒(我的乳名),有什么事嗎?怎么苦著臉呀!”我便把那個(gè)笑話說(shuō)給爸爸聽,爸爸聽了笑得合不攏嘴,我知道爸爸是裝的,是在安慰我。這個(gè)笑話并沒(méi)有那么好笑,甚至算不上笑話,但是,終于有人愿意聽了,我還是很開心的。
爸爸在我的學(xué)習(xí)上花了不少心血。每次從工地上回到家,他不是先和媽媽說(shuō)話,而是走到我跟前說(shuō):“兒子,最近表現(xiàn)怎么樣?有沒(méi)有不會(huì)的題目呀?拿出來(lái),讓我看看,讓我給你答疑解難!”我按照爸爸說(shuō)的去做。在他盡管是難得的偶爾幫助下,我的學(xué)習(xí)漸漸地進(jìn)步著。強(qiáng)大的父愛(ài)給了我莫大的精神安慰。
這就是愛(ài)我,愛(ài)生活,愛(ài)工作的爸爸。爸爸我愛(ài)您!
六年級(jí)的作文 篇4
我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級(jí)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí),首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹了。
春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過(guò)了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長(zhǎng)的,它們迎著煦的春風(fēng),晿著歡快的歌,向春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了,校園里幽香四溢。只要你向教室門前去,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多而且特別香,有白的.,從丁香樹旁過(guò)去,心曠神怡,流連忘返。小丁香花長(zhǎng)的特別密,從遠(yuǎn)處看,仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹,好像洗過(guò)澡一樣,顯得格外精神。
秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到人間。丁香花謝了,葉子黃了,瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著狂吼的風(fēng),伴著漫長(zhǎng)的飛舞的雪,來(lái)到人間。丁香樹被雪壓彎了腰,潔白的雪仿佛給樹干披上了棉襖,生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是,丁香樹依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。
我愛(ài)我美麗的校園和美麗的丁香樹!
六年級(jí)的作文 篇5
成功是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)。但是成功一向不容易,許多時(shí)候,都咬緊牙關(guān),再堅(jiān)持一下。
記得有一次,教體育的黃老師說(shuō):“過(guò)幾天要進(jìn)行體育測(cè)試,所以要跑步。這個(gè)操場(chǎng)一圈是八十米,就跑十圈吧。”我一聽,就下定決心一定跑完。
跑步練習(xí)開始了,我一邊跑一邊加油,我心里只有一個(gè)信念:我一定要跑完。“一圈……兩圈……三圈……”我小聲地?cái)?shù)著。“撲通”一聲,我摔了下來(lái),“好痛啊。”小歡扶了我起來(lái),我看了看自己,沒(méi)有什么問(wèn)題,我又跑了起來(lái),小歡關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)有事吧?”我回答道:“沒(méi)事,沒(méi)問(wèn)題的。”心里想:我一定要堅(jiān)持下去,跌倒了就要爬起來(lái);失敗了,就要振作起來(lái)。這樣才能取得最后的勝利。
我們一起跑啊跑,速度越來(lái)越慢,別人已經(jīng)跑了7圈了,我們才6圈,我氣喘吁吁,嘴唇很干,心跳得很快,很難受,感到十分口渴,我非常想放棄,但想到奧運(yùn)會(huì)健兒們,他們遇到困難,也毫不畏懼,失敗了繼續(xù)練,練到好為止。我暗暗地鼓勵(lì)自己:一定要克服這個(gè)難關(guān)。頓時(shí),我好像充滿了力量,速度快了起來(lái),跑得越來(lái)越起勁。我終于跑完了全程,我戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己,我像奧運(yùn)健兒獲得金牌一樣高興。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了決定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的.你!我要為自己喝彩!
六年級(jí)的作文 篇6
在那年夏天,最后的結(jié)果到底是什么?我有沒(méi)有成功?誰(shuí)知道呢——只有我。
“來(lái),試一試吧,不要害怕,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。”姐姐溫柔的聲音又在我耳畔響起。“不要,不要,我都已經(jīng)試了三年了,沒(méi)有一次成功。”我別過(guò)頭去。姐姐還想說(shuō)什么,但很快就被我打發(fā)走了。
我是一個(gè)瘸子,已經(jīng)三年了。我覺(jué)得那些勸說(shuō)我的人都是在嘲笑我,想讓我明白我是個(gè)被大地拋棄的人。
直到有一天,姐姐給我看了一本書。一只烏龜,為了自己的夢(mèng)想和家人,毅然踏上了五萬(wàn)里長(zhǎng)的路程。我淚流滿面,我到底懼怕什么?烏龜都勝過(guò)我……我側(cè)過(guò)身子,從躺了三年的床頭上下來(lái)了。
我的'眼朝窗外望去,往日依偎土壤懷抱中的小花兒在我看來(lái),不過(guò)是不想花費(fèi)力氣去生長(zhǎng)的嬌花罷了。但今天,我看到了,它決定仰望陽(yáng)光,靠近它!
我們一起努力,一起奮斗,發(fā)誓不到長(zhǎng)城非好漢。可惜,花兒在半路堅(jiān)持不下,放棄了。我也如那花,變得懶散,不愿再嘗試,把那本書忘得一干二凈你,把烏龜忘得一干二凈。
姐姐知道后,指著窗外:“不遠(yuǎn)處,有一座漂亮的城堡,像童話一樣,那里的繽紛正等待沖破荊棘的烈鳥去起舞!”
這次,我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲矣谐种院愕臎Q心,有姐姐對(duì)我的愛(ài)。我成功了。
其實(shí),那遠(yuǎn)處并沒(méi)有城堡,我深知,那是姐姐讓我站起來(lái)的動(dòng)力,那一直縈繞我耳邊的話——來(lái),試一試吧,不要害怕,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。
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