六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
嗨，大家好，我是一個(gè)蘋果，我現(xiàn)在正在一個(gè)水果攤上，這個(gè)賣水果的老板心可黑著呢，他給顧客稱的水果，不是缺斤少兩，就是把別人不買的東西稱給顧客，我一直在想：這個(gè)老板真壞呀，我要是人就好了。
今天，來(lái)了一位小姑娘，這位小姑娘買了一斤蘋果，我也不辛被裝進(jìn)了塑料袋。到小女孩家后，小姑娘的`媽媽拿起我就洗，我一想能在水中泡澡了，于是我唱這歌在水盆里洗澡，我邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”歌還沒唱完，小姑娘的母親就把蘋果往嘴邊放，我趕緊從小姑娘的手心里想逃，沒想到?jīng)]逃掉。
剩下的事情大家應(yīng)該都知道了吧，就是：“我（蘋果）被吃了”。
六年級(jí)年的作文 篇2
剛剛送走20xx，20xx便步履輕盈地來(lái)了。早早醒來(lái)，窗外煥然一新，放眼，世界仿佛已經(jīng)被無(wú)窮無(wú)盡的白色所籠罩了。透過窗上的霧氣，隱隱約約便認(rèn)出了它的廬山真面目，只見它在一層霧氣后，如同一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄落的花瓣，在風(fēng)中搖曳。還不時(shí)聽到沙沙的輕響，我揉了揉惺忪的睡眼，瞠目結(jié)舌，幾乎不敢相信自己的眼睛。
心頭，被期待所縈繞著，急不可待地打開窗戶�！昂魚”一陣涼意撲面而來(lái)。是雪！真的是雪，只見那雪下得洋洋灑灑，宛如天花亂墜，徘徊在天地之間。四下望去，白雪茫茫，屋檐上，車頂上，馬路上，到處白茫茫的一片，給人以潔白無(wú)瑕的強(qiáng)烈的視覺沖擊。雖是強(qiáng)烈，卻也別有一番田園風(fēng)景的詩(shī)意。偶然，眼睛就瞥到了樓下。樓下，可以說(shuō)是一片小林子，桂花樹，松樹，臘梅……什么樹都有。平日里花團(tuán)錦簇的樹，現(xiàn)在卻都像焉了一般，唯有那傲骨的歲寒三友依舊屹立著。雪，灑在它們身上。風(fēng)一吹，沙沙，沙沙，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地便落下去，形成一道雪簾。如玉屑銀末，美不勝收。我心頭也是一陣激動(dòng)，這可是20xx年的第一場(chǎng)雪喲！紛紛揚(yáng)揚(yáng)地卷走了20xx年的塵埃，新的一年就這樣浩浩蕩蕩卻又悄然無(wú)聲地來(lái)了。這場(chǎng)雪，期待已久的雪，終于來(lái)了。雖然還未揭開這雪神秘的面紗，但仿佛就像久未重逢的朋友重逢了一般，對(duì)這場(chǎng)雪，我竟無(wú)半點(diǎn)陌生。
吃完早飯，背上書包，我急匆匆地奔下樓去，沖進(jìn)那雪幕之中，雪像是商量好了要戲耍我似的'，齊刷刷地落到了我的身上，甚至有幾個(gè)頑皮的雪花，竟還借助風(fēng)鉆進(jìn)了我的脖子里，樂此不疲。我不顧嚴(yán)寒，激動(dòng)地伸出手去，一朵朵白色的雪花紛紛落到我的掌心，雖然很快便融化了，缺仿佛是融在了我的心上，心田被潤(rùn)濕了。地上，在下了一夜的雪之后，對(duì)積起了厚厚的雪層。我用手插進(jìn)雪中，軟軟的，心里暖暖的。手，合成勺子狀，舀起一手雪，幾乎如面團(tuán)一般，輕輕地，在我手中靜靜躺著。輕飄飄的雪花在空中飛揚(yáng)，有一片，飛進(jìn)我嘴中，觸到舌尖，那感覺真是妙不可言。就這樣，一路上，我踏著厚厚的雪，一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校，平日里覺得還不近的路程，就這樣在不知不覺中走過。以雪相伴的時(shí)光是那么短暫而又美好�。�
馬路上，人星星點(diǎn)點(diǎn)，都被這場(chǎng)大雪給束縛了腳步。我撐著傘，與風(fēng)逆向行駛，車，很少，以至于過馬路都不用再左顧右盼。除了學(xué)生與接送孩子的家長(zhǎng)，大街竟寂寞了。但是雪幕中出現(xiàn)的那一抹橙紅，卻令所人的都心頭一暖。那是環(huán)衛(wèi)工人，一位年過半百的老人家。這種天氣，大多人都選擇在家里吹空調(diào)，而他，卻以一種敬業(yè)的心態(tài)默默地保護(hù)著城市，給我們所有人提供便利。我不在刻意去踏雪，我知道，就算自己不去做這件事，也不能給予別人麻煩。從他的身邊走過，我低垂著頭，恭恭敬敬，這樣大公無(wú)私的人就該得到所有人的尊敬。聽到一旁有人問他：“爺爺，這種天，還出來(lái)工作干嘛？”雖然背對(duì)老爺爺，卻也想象得出他那慈祥的微笑，他樂呵呵地說(shuō)：“如果我們不出來(lái)，車該怎么行駛呢？大家又怎么好走路呢？”一番話聽罷，我的心頭滿滿的，是對(duì)這位老人的尊重與崇拜。
茫茫的雪，仍在空中飄飛，給漆黑的夜幕平添了幾分神秘與祥和。純潔的雪，無(wú)瑕的雪，若是能取一片放在心上，足矣……
六年級(jí)年的作文 篇3
問起我的拿手好戲是什么？我會(huì)告訴你：我的字寫得好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。
國(guó)慶期間，老師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào)�；氐郊�，我就一頭鉆進(jìn)房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字，用記號(hào)筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字，再添上形態(tài)各異的五官，單調(diào)的.數(shù)字變得生動(dòng)活潑。右邊畫兩個(gè)可愛的學(xué)生，拿著報(bào)紙豎起大拇指，像在稱贊我：“你真棒”！接著開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導(dǎo)讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識(shí)，最后一塊是趣味題。一會(huì)兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下面結(jié)合故事的情節(jié)，畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到內(nèi)容豐富又生動(dòng)有趣。在趣味題的上面畫一個(gè)拖著下巴動(dòng)著腦筋的小男孩，在跟我們比誰(shuí)先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾只大氣球，里面寫上一些新聞，我們也要關(guān)心國(guó)家大事。拿起基本做好的報(bào)紙，看看還不錯(cuò)，繼續(xù)拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊，每一塊內(nèi)容涂上令人舒服地底色，每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK！大功告成！
看著我獨(dú)立設(shè)計(jì)，一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào)，心里多么高興！我真為自己有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪！
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