六年級的作文

六年級的作文精華[6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

　　大地擁有絢麗多彩的外衣，是春風的心愿;夜空滿懷斑點璀璨，是星星的心愿;夜晚的道路鋪上銀光，是明月的心愿;任何事物，也許都有心愿，我也有。小時候愛吃糖，那時的心愿很簡單，能夠享受到那種甜膩的滋味在舌尖漫開便是我小小的心愿了。

　　奶奶小時候大抵是沒有吃到過這樣種類繁多的糖，一次我給奶奶吃，嘴中的甜蜜像是漫到了臉上，奶奶笑得像個小姑娘，定是喜歡這般滋味。可自此，每每我再想給奶奶吃，她卻奇怪地說她不喜歡，我只得把揉開的那張糖紙攥在手心，一人獨享兩份滋味。有時卻也說不過我，奶奶便邊吃著邊說：“你吃就夠了，你吃就夠了……”

　　后來我上了小學，那時的心愿便是能有人來接我。奶奶不但來接我放學，還每天都能夠在校門鐵柵欄前第一個位置站著，一眼望去，就能看見奶奶，那時她的笑容被定格在我的腦海里，每天的這個時候，奶奶都能笑得像我第一次給她吃糖那樣。我那時還有個小心愿，希望奶奶能一直這樣送我接我，讓我在一路上，把一天的好心情同她分享。

　　可是奶奶后來生了場大病，回了老家，沒有奶奶的接送，一個人走在回家的路上，沒有人傾聽我一天的'喜怒哀樂，我便盼望離開的聽眾能夠早日康復。

　　春節回老家去看奶奶，我帶上許多奶奶愛吃的糖，奶奶卻說她的病吃不得糖，還依然有著原來那句，“你吃就夠了，你吃就夠了。”我那時多希望能夠回到以前，好好讓奶奶把清甜的滋味印在心底。

　　老家院前有棵桂樹，八月桂花落，滿院無人掃，院落里泛著清香，嗯，是桂花糖的味道，奶奶搖著輪椅出來，我于花下回頭，相視一笑。

　　是花終有落，誰憐覆花塵。桂花謝了，奶奶的身體是一天不如一天了，最終還是離開……

　　我有好多心愿，愿你在天堂沒有疼痛不再難受，愿你不再因病不能吃糖，也愿你的記憶里永遠能有著那棵桂樹，那桂花清香，也有那次相視一笑。

　　我的心愿，不過如此罷!

六年級的作文 篇2

　　我的新電腦

　　今天，我得到了一個好消息，一個天大的好消息：我要換新電腦啦！我等這一天等了好幾年啦！終于把你盼來啦，新電腦！現在我用的舊電腦像個體弱多病的老人，運行速度象蝸牛爬，還常常生病，急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦，這下可總算好啦，終于滿足我的愿望啦。

　　這部電腦是老爸和一個叔叔跑到賽格電子市場買的零件組裝起來的，聽說這樣的電腦的性能比較好。它的`主板是英特爾的，主硬盤是希捷的，空間有500GB呢！它的光驅是三星的，而且還有刻錄功能。我想：這么多名牌，組裝在一塊，電腦一定非常好！裝好了一用，果然不出我所料，開機比以前的舊電腦快多了，而且運轉速度也很快，幫我裝電腦的那個叔叔弄了一個電腦評分的軟件，分數出來一看，得了個一千五百六十八分，在十萬多部電腦中，我的電腦排到了第八百八十位，還真不賴！

　　這部電腦真的有這么好嗎？我都迫不及待要試試它了。我打開我喜歡玩的游戲，試玩了一會，我驚喜地發現，這部電腦的運行很順暢，玩起游戲來得心應手。哈哈，這正是我所夢寐以求的一部快速而又適合玩游戲的電腦。

　　可是，問題也隨之而來了，新電腦空蕩蕩的，一些游戲，軟件等都要重新安裝，這里下載，那里又安裝的，還要連接打印機、麥克風、攝像頭等，忙的不可開交。這么多事情，要干到何年何月啊！不過新電腦就是新電腦，速度就是一個字：快。不用一個小時就全部搞定啦。

　　哈哈，新電腦就是不一樣，有新電腦的感覺真好！

六年級的作文 篇3

　　我媽是個“變臉王”，我的數學成績一直是她變臉的重要因素。

　　變臉一：挺好的成績

　　你睢，我媽今天臉上喜氣洋洋的，一定是我考了不錯的分數吧。猜對了，我今天測試拿了90。5分。雖然，對你們來說這個分數可不咋的，可是對我來說已經很優秀了。這是我上六年級以來最好的'分數，我也是非常高興。這不，我媽答應帶我去吃KFC。

　　變臉二：超壞的成績

　　接著，我又拿出了第二張試卷。不好，“狂風暴雨”就要來到！不出我所料，只見我媽怒目圓睜，火冒三丈，立刻沖我吼道：“你這個人怎么回事啊！又考了70分！你不想給自己爭點面子？也給老師爭點面子！你看看，你都懂嗎？還是不會做？太不爭氣了！”其實，我一拿到卷子自己都傻眼了，只有兩三道填空題目不會做，分數扣得太冤了。就等到著回家挨批吧！

　　變臉三：平凡的成績

　　我想緩解一下氣氛，趕緊將第三張試卷呈上。果然不出我所料，老媽的臉色一下子好轉了許多。為什么呢？因為，我這張試卷考了85分。老媽語重心長地對我說：“雯雯，你的成績太不穩定了。一定要好好學習！上課認真聽講，審題一定要仔細！爭取畢業考個好的成績回報老師！”

　　唉，我媽那“恐怖”的三變臉啊！

六年級的作文 篇4

　　人們都說：“老師是辛勤的園丁，”又說“老師是辛勤的園丁，培育祖國的花朵，老師是紅色的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對老師的辛勤的總結。我的語文老師－－－肖老師。她雖然很平凡，但卻是我敬佩的'一個人。

　　上課時，肖老師就是一本“百科全書”一樣，不管我們的問題簡不簡單，都會給我們耐心地解釋，隨著一個個問題解開，肖老師帶著我們在知識的海洋中遨游。

　　在課間休息的時候，肖老師常常在辦公室里改作業和備課，準備下一節課要上的內容，到上課的時候，肖老師已經把課文的內容背得滾瓜爛熟，因此，在上課時，肖老師在講臺上講得津津有味，同學們在下面都聽得入迷。在教寫作文的時候，肖老師就是我們的“作文大全”，肖老師總是那么認真，那么耐心地教我們，常常給我們讀一些作文書當范文，每次同學們寫好作文，肖老師都認認真真地批改作業，寫出評語，指出我們的不足之處。

　　這就是我最敬佩的一個人－－－－肖老師，因為有了老師無私、認真、耐心等等的品質，讓我們在知識的海洋里，自由的遨游。

六年級的作文 篇5

　　一天下午，我放學了，爸爸和我一起坐公交車回家。

　　一輛車來了，我叫爸爸快點，上了車我一看，公交車上一片人海，我們在車上走了一圈之后終于發現了一個座位，爸爸讓我先坐下，自己在我的旁邊站著。到了下一站，有一位阿姨帶著一個小女孩上了車。又過了一會，那位公交車司機一邊哼著小歌，一邊悠閑的開著車。就在這時一個騎著自行車的人突然沖了過來，在馬路中間橫穿了過去。公交車司機一下子把剎車踩了下去，刺耳的聲音讓公交車里的人感到震的.耳朵痛，輪胎在馬路上劃出一道深深的黑印記。就在那時，我的身體都已經不受我的控制了，一個勁的往下滑，幸好有一位叔叔一把抓住了我，我這才沒有像皮球一樣滾下去。可是那位阿姨就不一樣了。那位阿姨腦子里第一時間就是自己的孩子，不管自己的處境有多么的危險，她還是一把抓住了自己的孩子，把她先扶穩了，再管自己。果然世上只有媽媽好，有碼的孩子像個寶。可是那位阿姨卻失去了平衡，就像是成了一只不管怎么飛也飛不起來的小鳥了，不管往哪里扶，也不能改變自己一下子摔倒在地的現實了。就在這時，我的爸爸挺身而出，一把抓起了正要摔在地上的阿姨，她被爸爸扶起來后，不斷的感謝，說的我爸爸都有一點臉紅了。

　　這件事發生以后，我發現每一位父母在遇到危險的時候，第一時間想到的就是自己的孩子，這件事讓我非常感動。

六年級的作文 篇6

　　課余的生活有很多，比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等，而我在閑暇時光就愛旅游。我的理想就是：游遍祖國大江南北，然后再去了解國外的歷史文化。

　　我生性就好動，用我媽媽的話說就是“你坐的凳子都有釘子嗎，你就不能歇會兒”。兩三歲時就愛到這個鄰居家轉轉，到那個鄰居家轉轉，從一樓到七樓被我轉了個遍，每家每戶都認識我這個“小活寶”。

　　再大一些時，我便不滿足于只在家門口呆著。鄭州的各類大小公園、景區都被我轉了個遍。每個星期天爸爸媽媽都會帶著我到不同的地點去采風、照相。我很愛照相，每到一個地點我都會讓爸爸幫我記錄下這美好的瞬間。

　　七八歲時，我就憧憬著鄭州以外的景象會是什么樣呢？于是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了：嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽牡丹的雍容華貴、開封清明上河園的`熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬水千山歸宗尋祖萬語千言祈福中華”的盛況……我在一個地點一呆就是兩三天，回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡，而我卻不亦樂乎，自顧自的想著下一次準備到哪里去玩。

　　現在，我已經踏出了河南省，到別的省市去旅游。到福建，看那蔚藍的大海、拾彩色的貝殼，到武漢去參觀那頗有古風的黃鶴樓、吃著名的小吃。我每次回來都抱怨呆的時間太短，還沒有好好看看東湖……

　　旅游，給我帶來了無窮的生活樂趣，讓我陶醉于祖國的大好河山之中，更讓我了解了祖國不同區域的歷史、文化、風俗。我會珍惜每一次旅游的回憶，讓它們成為我最珍貴的記憶。

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