六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
感恩母親，是母親，是母親經歷十月懷胎的痛苦，我們才獲得了生命；感恩母親，是母親的日夜操勞，才讓我們衣食無憂；感恩母親，是母親的溫暖關懷，才有我們的快樂成長。
記得有一次，我當時在老師家補課，突然，天空頓時被一大片黑布給蒙住了，一道閃電劃過天空，接著幾生沉蒙的雷聲響了起來，之后便下起了傾盆大雨。我心想：“這下改怎么辦？媽媽感冒在家，爸爸出差了，難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎？”果然，天公不作美，老師不一會兒就宣布下課，可雨依然下的很大，我看同學們陸續被他們的父母接走了，當我和弟弟準備成為‘落湯雞’時，一個熟悉的身影映入我的`眼簾，“是媽媽！”我和弟弟歡呼著。媽媽來到我們面前，給我們每人一把傘，便乘著三輪車回去了。
回到家時，我心中有一種如釋重負的感覺。而媽媽卻暈倒在沙發上。我和弟弟驚呆了，弟弟打電話給爸爸，正巧，爸爸這時候剛回來，爸爸連忙開車送媽媽去醫院，醫生說：“病人得了重感冒，又過度疲勞，所以暈倒了，休息幾天應該就沒事了。”
古人云：“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的付出不是一滴水，而是汪洋的大海，我將懷著這感恩之心努力學習，回報媽媽的養育之恩。
六年級作文300字 篇2
每個人都有偶像，我也不例外，有的人偶像是歌手，有的人偶像是運動員，有的人偶像是射擊員，而我的偶像是古代軍事家——諸葛亮，因為他足智多謀。
我們六年級的時候學了《草船借箭》這篇課文，寫的就是諸葛亮的故事。有一天，周瑜找諸葛亮談一些事情，周瑜說：“我們要和曹操開戰了，用什么武器好呢？”諸葛亮說：“當然用箭好了。”周瑜又說：“但是我們沒有箭呀！這造箭的事就歸你來做吧！”諸葛亮心里想：呵呵，這是你的計謀吧！
諸葛亮故意在大霧垂江的'天氣里帶著士兵劃小船去接近曹寨。小船上預先綁好了稻草人。諸葛亮讓士兵把船頭向后，船尾向前，再到了曹寨。曹軍看見東吳的船隊，急忙向曹操稟報。曹操生性多疑，不敢出戰，急忙下令說：“快，往外射箭！”曹軍一共射了十萬余箭，大霧將散，諸葛亮命令士兵大叫：“謝謝曹丞相賜箭！”他們回到了周瑜面前，對周瑜說：“十萬余箭已經拿到了。”周瑜很佩服諸葛亮的神機妙算。
這就是我的偶像諸葛亮。我佩服他的神機妙算，但更加佩服他知己知彼，臨危不亂。他的聰明機智，也和淵博的知識是分不開的。在生活中，我也要向諸葛亮一樣，刻苦學習，多讀書。也許，也才是學習偶像的意義吧。
六年級作文300字 篇3
那是初夏的一個晚上，我們合唱隊的隊員剛訓練完畢。天已經很黑了，天空中連一顆星星都沒有，走出校門，我們就散了。
我一個人獨自走在回家的路上，要知道，我平時天黑臉廁所都不敢進，更何況是黑燈瞎火的走夜路回家呀！
整條大街上兩一個人影都看不到，靜得讓人膽顫。走到分岔口，我直接選擇了正直的'那條路，因為只有那條路旁有路燈。可是這些路燈不但沒有讓我大膽起來，反而讓我更加害怕了。有些路燈已經壞掉了，有的是懸在那，好像風一吹就要摔下來似的。
走著走著，就總覺得有人在身后。忽然，我看到了一個人，不知道她是什么時候走過來的，我不敢看她，加快腳步往前沖，沒想到她也跟了上來，我往前又走了一步，哎，她卻不見了，再退一步，她又出來了。原來是我的影子啊，真是自己沒事嚇自己。
我走到一棵樹下。它的影子像一只正在睡夢中的怪物。一陣風吹過來，把怪物給喚醒了，它張牙舞爪的像是要把我一口給吞了似的，我腦子里頓時浮現出了各種妖魔鬼怪，我不顧一切的向前沖，終于回到了家。
無論做什么，我們都要大膽，再說了，世上真的有什么妖魔鬼怪嗎？即使有，那也應該有各路神仙來收拾他們吧！我們應該相信科學，拿證據說話。
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級的作文07-12
六年級作文04-07
六年級的作文09-24
六年級作文是02-12
六年級作文06-29
六年級的作文07-20
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
[經典]六年級的作文07-25