六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
來到六年級，我迎接了一位幽默丶嚴格的語文老師，她應該是三十多歲吧，不胖不瘦的身材，有一雙炯炯有神的`眼睛，響亮的聲音，她就是我們班最敬愛的班主任——殷老師。
殷 老師上課時對我們非常嚴格，例如，有同學開一小差，被老師的火眼金睛看到了，就要罰抄課。例如，有同學交頭接耳丶傳紙條，給老師看到了都要受罰。因為老師 講要么帶點笑話，就帶點歷史給我們聽，所以我們都很喜歡老師的這種講課方法，能讓同學們更感興趣。老師的這種講課方法即生動游趣又讓我喜歡。殷老師下課時 對我們嘻皮笑臉的像個孩子一樣和我們一起開玩笑。
我非常喜歡這樣的一位優秀的老師，我相信我們全班都和我一樣都很喜歡這位老師。我永遠都不會忘記您我們的班主任——殷老師。
六年級作文300字 篇2
我想每個人都會得到失敗的痛苦，也會嘗到成功的喜悅。
當然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談談我成功的喜悅，要想成功是要付出勞動的代價。
古人云：“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們，做任何事情都會有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時，看起來這個字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月，還是沒有完 全達到 老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不愿學了。老師猜出了我的心思，便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩筷子。
真是“功夫不負有心人”，我努力地練習，字日益漸好。我寫的字在眾多同學的.比賽中脫影而出，名列前芧。當我站在領獎臺時，臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬分高興。
六年級作文300字 篇3
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”，當我們看到一個人在某方面表現亮眼，卓越非凡，我們必定要給他掌聲；但你知道嗎？掌聲背后記錄著多少艱辛的路途，揮灑著烈日下的汗水。然而，在掌聲背后，有一段不為人知的訓練與琢磨。
近日，在倫敦奧運上看到許多運動選手杰出的表現，我不禁為他們感到歡欣，因為我深信他們一定花費了很多的時間與體力訓練，就為了這四年一次的奧運盛事。當他們勇奪獎牌的那一刻，他們露出燦爛的'笑容，眼神里有無限的歡欣，他們能驕傲的告訴自己：這些年來的訓練是值得的。
不只是運動選手，一位音樂家的路途也是艱辛的。當你正在看電視、放松身心時，他們正埋首在鋼琴前努力練琴。當你在音樂會上聽到某位音樂家彈奏出動人的 樂章，這位音樂家不知道練琴練多久了，才有這樣的成就。在里，必定有成績杰出的同學，他們一定花了很多精神在功課上，即使他們本身資質非凡，他們一定 也要運用九十九分的努力來得到好成績。
掌聲響起時，有努力艱熬的汗水；掌聲背后，有無數的措折與失敗。當你遇到挫折時，不要灰心，只要努力，你也能成為眾人掌聲之下的那個人。
六年級作文300字 篇4
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實小草內心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的`，散布大地。一萬棵、一億棵，誰也數不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱小草們為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但小草對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解小草，沒發現小草。
小草是平凡的，但小草的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使小草具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈，與大自然搏擊。
六年級作文300字 篇5
放學咯，我大步跑出教室，，馬上背起書包準備回家，走出教學樓發現地上已是雨水的領地，雨水毫不留情的打在我的身上出了校門，雨更大了，我的頭發濕了，書包濕了，就連鞋也被雨水沖刷干凈了，雨水在我的鞋里到處亂竄，一下滾到腳跟，一下滾下腳趾，弄的我鞋也變得沉重起來。我慢悠悠的'上了車，看著遠方的山，遠方的房子，遠方的人，竟不知不覺的睡著了。當我醒來后發現離終點不遠了，我急急忙忙的下了車，但雨還是那么大，沒有雨傘的我，只有頂著風雨向前走，我一步一步的走向家，每一步都比另一步要重得多，大概是因為鞋里的水太多了吧！
雨水無情的打在我的頭上，不一會我全身打濕了，現在的我全身發抖，身上都起了雞皮疙瘩，突然我打了一個噴嚏，才發現我要到家了，我加快了速度回家，我的四周都是雨，我變成了一只落湯雞，想飛飛不起，想跑跑不掉終于我到家了，我慢慢的洗了澡，倒在了床上，慢慢的進入了夢鄉
六年級作文300字 篇6
我贊美松柏的堅定不移；我贊美菊花的勇斗西風；我贊美蓮花的奧視污泥；可我更贊美梅花的傲雪怒放。
百花凋零之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。北風呼嘯，天寒地凍，那傲雪而放的`梅花，開得那么艷麗，股股清香，沁人心脾。
風吹花落，可你不用擔心梅花花瓣會折落。梅花不是那種嬌貴的花，越是寒冷，越是風欺雪壓，它開得越精神，越秀氣。古人有句詩正好贊美了梅花的這種精神：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’吹拂它的不是柔和的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的雪。照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷絲陽。它從不與百花爭奪明媚的春天，也不炫耀著自己的美麗，它有著一副傲骨，卻從不驕傲自大。我漸漸有了一絲明悟：只有具有挑戰性的生活，才是美好的生活。
它不僅因為清雅俊逸的風度讓古今詩人，畫家贊美它，更因為冰肌玉骨，凌寒留香的 風骨被喻為中華民族的精神象征，被世人所重。
梅花以它高潔，堅強，謙虛的品格，給予了我許多為人處世的啟示。
六年級作文300字 篇7
初夏的夜晚，我喜歡一個人獨自靜靜地趴在窗口仰望迷人的夜空，天空中那一顆顆閃亮的星星就像一顆顆鉆石鑲嵌在黑絲絨的毯子上，總勾起我無限的遐想。
迷人的星空讓我不由得想起小時候看過的童話故事— 獨眼貓一世，故事講得是一只叫一世的小貓，它只有一只眼睛，總受到別人的嘲笑，這讓他很自卑！直到有一天的'夜晚，他接受月亮的邀請，坐著月牙小船暢游星空，認識了黃色的星星、紅色的星星、白色的星星、還有一個和他一樣獨眼的美麗的青紫色星星，他們都相親相愛，同時他們也都很喜歡獨眼貓一世，都爭著和他做朋友，送給他美麗的星星禮物？想到這我不由的閉上眼睛，心里期待著一睜開眼，就會有一只月牙小船在我的面前，載著我去遨游星空，我要去拜訪織女星、牛郎星和他們聊一聊流傳千年的愛情故事；我要去拜訪中國的空間站— “天宮一號”，聽劉洋姐姐講太空知識，和她一起做太空科學實驗；我要飛到美麗的月亮上，駕駛玉兔號月球探測車找尋美麗的嫦娥；我要飛到神秘的火星上，和美國好奇號火星探測車合影留念；我還要飛向遙遠的宇宙，和外星人交朋友，跟他們講美麗的地球、美麗的中國、美麗的童話。
我愛這美麗又神秘的夜空，那里有無數的秘密等著我們去發現。
六年級作文300字 篇8
奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。
大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的'聲音啊！嘩嘩聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！ 叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。 別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。
這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。 大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了。
這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
六年級作文300字 篇9
“尋”可以組成什么詞呢？尋找、尋根問底、尋求等。
有些人覺著自己不幸福，所以想尋找幸福，但他卻不懂，他現在正處在幸福當中。這樣的事情每個人都發生過，只不過自己沒有發現。
其實，我也有過尋找東西的事情！
尋找自由！周六，我做完作業，便想以迅雷不及掩耳之勢，急速飛奔到樓下去玩。誰知，老媽卻“半路殺出個程咬金”。又把我扔到了題海里。
尋找輕松！哈哈！今天老爸老媽加班！我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進書房，插電源、插網線、按開關一氣呵成，打開電腦開始“沖浪”！但是好景不長，“元元，開門！”突然聽到舅媽的'聲音。原來“姜還是老的辣”，老媽讓舅媽（教育出在外國語中學和一高年級前幾名并順利考上新加坡著名大學的姐姐）來監督我了。天啊！我的命怎么這么苦啊！
老師還讓我們尋找過春天，其實只要我們認真觀察，就不難發現春天的變化——春天，萬物復蘇，春暖花開，花兒含苞待放，芳香盈人，五彩繽紛，小草發出了綠芽，大樹發出了新枝，就連冬眠的小動物也都睡醒了，出來活動腰身。大自然中所有的一切都是生機勃勃。
只要你有一雙慧眼，會尋找，就會發現許多有意思的東西！
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