小學三年級的作文【必備4篇】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
我每天上學來回的路可不是一條普通的路。每個星期的周一到周五的早上，我姥姥都會準時出門送我去學，從家里出來大約300米走到豐慶路上，前面不遠便是文勞路的紅綠燈，順著文勞路一直向東走，路過園田路還接著向東走大約300米路北便是我的學校——文化綠城雙語小學了。
我家小區旁的一條小路現在因為修路給堵上了，過去很多叔叔、阿姨上班都可以從那條路就走了，現在全都要擠到豐慶路出發。在文勞路的路口上學、上班的人很多，有的人不管是紅燈還是綠燈都在通過路口，一點也不尊守交通規則；還有的人把車子停在路中間，影響到綠燈正常通行的.車輛，這樣很危險。
有一次，一個叔叔著急上班，車子騎的飛快，前面是紅燈也沒有減速停車的樣子，姥姥為了讓路又讓另一邊騎車的人給掛倒了，把腳脖子也摔骨折了。
好不容易通過了這個路口，終于能走到一條暢通的路上，不過好景不長，剛剛通過園田路不遠，擁擠的上學、上班大軍再一次的把路給堵得嚴嚴實實，姥姥只好把車子停在路邊，讓我下來自己順著路邊的人行道，擺攤賣小食品和賣玩具的又把人行道給占了一半，不時有同學停下來看看這，摸摸那，把走路的速度又減慢了。好不容易走到學校大門前的我們的專用通道上，這才輕輕松松的走進校園。
這就是我的上學路，你說這是一條普通的路嗎？
小學三年級的作文 篇2
我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了，而對于我來說，這個文具盒是那么特別。
它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案，是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像非常激動，在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我：同學之間要互相關心，互相幫助。打開盒蓋，第一層上面有乘法口訣表，這個乘法口訣表可幫了我不少忙，正是因為它，我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點，躺著我的學習助手，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結，各負其責。每當我寫作業的`時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數學題時，尺子也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助，我學習很輕松。
雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別，但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈。
我喜歡我這個意義特別的文具盒。
小學三年級的作文 篇3
夏天酷熱難忍，火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的，路上行人稀少，但車上人頭攢動熙熙攘攘，商場里人來人往，公園里熱熱鬧鬧。
當我走進公園的時候，呀！
公園變了，真的變了！
你看春天的'柳樹上長出的嫩葉，到了夏天葉子變得更密了，更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光，到了夏天那桃樹上結滿沉甸甸的果實，像一個個不高興的女孩一樣歪著嘴，脹紅了臉，美麗極了。池塘里的荷花更紅了，水塘里的水更藍了，草地上的草也更青了。
動物園南面，那里有假山和水塘。看！
假山青，池塘清。猴子在假山中追逐游玩，金色的鯉魚在水中自由自在的游玩，享受天倫之樂，鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛，還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬，苦渡一生，供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……
夏天的公園真美，怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼，老年人在樹林里唱歌起舞，少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。
我愛公園的夏天。
小學三年級的作文 篇4
淅淅瀝瀝的秋雨連續下了兩天，給人們帶來了一絲寒意。下午雨停了，我帶上相機去尋找雨后秋天的美景。
我沿著小路走著，來到了大草坪。我驚奇地發現小草變黃了，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠。
秋風像個淘氣的孩子，把樹葉從樹枝上吹了下來，撒滿了一地。有紅色的、有杏黃的，還有褐色的，遠遠望去就像一塊五彩斑斕的地毯。
火紅的楓葉像一只只小手掌，被秋風吹著，好像是在向我招手。
草坪中央有個小池塘，池塘里的水生植物有一些也變黃了，長出了一顆顆五彩的果實。
墻角的爬山虎已經枯萎了，失去了夏日里茂盛的模樣。
公園里的`空氣中彌漫著植物的芳香，我忍不住深深地吸了一大口。我彎腰撿起幾片美麗的落葉，打算帶回家制作成書簽，把這迷人的景色永久保存下來。
我愛這迷人的秋天！
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