六年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
課本上有一幅漫畫，看了這幅漫畫使我引發了心中的感觸—— 初看這幅漫畫我還不明白漫畫最終所表達的意思，最后仔細觀摩，推敲后我恍然大悟。這幅漫畫是這樣的：漫畫里的人正在砍樹，那個人揮動著手中的大斧頭，掄起斧頭重重地砍著大樹，他的眼睛充滿著欲望，一只啄木鳥飛到他的'肩上，一邊啄著他的木頭腦袋，一邊氣憤地說：“這段木頭里一定有蟲！”
對，這個人的腦袋里一定有蟲，而且比蟲更恐怖，是貪婪蟲，無知蟲，自私蟲！我們知道，樹木有防風固沙，加速塵埃的作用。如果沒有了樹木，人類就會遭到自然災害的侵害，后果將不堪設想。種一棵大樹要幾百年，而砍一棵大樹只需要半個鐘頭，那么若干個年頭，地球將是一片沙漠！人心總是貪婪的，有了還想要，但是地球上的一些東西是不能或短時間內不能再有的，那么就要我們去珍惜。 最后讓大家多多愛護資源，地球才能郁郁蔥蔥！
六年級的作文300字 篇2
從小我就聽說海南的海是最美的，讓我對那里心馳神往。今年暑假我有幸去了那里，見到了美麗的大海。
那天我們到了海南，導游就帶著我們直奔了亞龍灣。我踏入沙灘，美麗的景色凈收眼底。遠處，海一眼忘不到邊，已經到了天界，是水天相接，渾然一色。再近一點兒，一條小船在海上蕩著，一波接一浪，我不禁嘆道“孤帆遠影碧空盡……”眼前一片朦朧。條條白浪形成幾條白線，涌進了沙灘，像一匹匹白色的.馬沖上沙灘。再近一點兒，海面上，波浪起伏，太陽的光輝播撒在海面上，海浪擊破了它，陽光成了雀躍的碎片，將它映得波光粼粼。我脫了鞋子，卷起褲角，踏著沙子去岸邊感受海浪的舒適。我抓起一把沙子，它們細膩柔軟，不斷從我的手指縫中溜走，像一個個小精靈一樣，躥了出去，跳脫了我的“五指山”。
這一天很快就過去了，我們不得不返回賓館，離開這美麗的景色。
六年級的作文300字 篇3
一片黃葉悠然飄到我的面前時，我才發現秋天已經渾然不覺的來臨了，一片豐收的景象。
秋天是一個涼爽的季節。我早早地起了床出來，抬頭望去，湛藍的天空，好像是剛剛洗出來似的，棉花般的白云看起來非常舒服。
秋天是一個五彩繽紛的季節。柳樹搖著她那已經不翠綠的.長發。楊樹的葉子有的是綠色的，還有的是枯黃枯黃的。楓樹的葉子火紅火紅的，像是一枚郵票。松樹還是那么有精神，可是他針一樣的葉子不是翠綠色的，而是黃綠色的。菊花正是怒放的時候，有白色的、紅色的、黃色的……五顏六色，美麗極了！
秋天是一個瓜果飄香的季節。蘋果紅彤彤的，像是一個害羞的小姑娘羞紅了臉；香香甜甜的梨黃澄澄的，橘子們你擠我碰，要我們去摘呢。趕在架子上的葡萄黑紫黑紫的，讓人垂涎三尺，我忍不住摘了一顆，剝了皮放進嘴里細細品味，酸酸甜甜真爽啊！
秋天也是一個豐收的季節。玉米不知遇到了什么喜事似的裂開了嘴，露出金黃的牙齒；高梁舉起了紅紅的火把，向人們炫耀。綠油油的白菜為秋天增添了生機勃勃的朝氣。
秋天著迷人啊！我真會把球踢你一直留在身邊啊！
六年級的作文300字 篇4
風，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團團鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發現了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的.裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風過花落，一切歸于平靜時，我都還沒有反應過來。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級的作文300字 篇5
那是一個風和日麗的下午，我路過熟悉的母校，被它那春意盎然的氣息所吸引，不知不覺走進了母校。
走進校門，迎面吹來一陣春風，我感到心曠神怡。首先映入眼簾的是一片生機勃勃、萬物復蘇的景象，美不勝收！
一排排高大挺拔的玉蘭樹聳立在校道上，像一個個神情嚴肅的士兵，守衛著我們曾朝夕相伴的.母校。樹上的小鳥唧唧地叫著，好像在說：“我們愛這個校園！”再往里走，一股沁人心脾的清香迎面飄來，令我陶醉其中。我走近花壇，各種各樣的花草長得十分茁壯，香氣撲鼻而來。我摘下一朵玫瑰花，貪婪的聞了起來，“啊！真香！真是太香了！”我情不自禁地感嘆起來，“這感覺真像進了仙境一般！”
繼續往里走，一棵棵柳樹就像一個個婀娜多姿的少女，真可謂是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳柳樹旁就是假山池，這里是小魚小蝦們的樂園，它們自由自在地在水中游著，我每挪動一步，小魚就快如閃電般地躲藏起來，好像在和我捉迷藏呢。而小蝦們則毫不退縮，舉起大鉗子好像在向我耀武揚威
學校就像我們的第二位母親，無微不至地哺育了我們，我一定要爭分奪秒，發奮圖強，將來把我們的校園建設得更加美麗！
六年級的作文300字 篇6
有一位老師，他是我認識的一位有才華，風趣幽默，能與學生打成一片的老師，同時又是嚴厲的，無私，公平的老師，他就是我的語文老師郭老師。
郭老師長著高高的個子，不大不小的'眼睛炯炯有神，一頭黑發雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。
那次郭老師送放學路隊時，我和同學們在路隊里聊天，出學校后，我們聊起了游戲中的情節。我們聊的正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊什么呢?講給我聽聽。”他見我們都不說話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關系，要學會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學知識。我們都聽的非常認真。
郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學生，但每個學生犯了錯誤他一定會想辦法讓犯錯的人去彌補和改正。他十分有才華，經常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
六年級的作文300字 篇7
日月如梭，一眨眼六年的小學生活就過去了。六年，我們快樂成長；六年，酸甜苦辣我們無不經歷。有老師、同學的陪伴，我感到是那么地快樂，那么地充實。
六年前，我依偎著爸爸媽媽，好奇地來到了學校，我見到了和藹的老師，見到了活潑可愛的同學，開始了豐富多彩的小學生活。
可是，轉眼間，我即將踏入中學的校門。回首，有太多太多的不舍……六年間，我從一個不懂事的小屁孩，變成了優秀的學生，從一個不聽話的小孩變成了一個有主見的.小伙子了。六年的時光，我第一次嘗到成功的喜悅和失敗的的苦惱，也第一次知道了學習的歡樂和煩惱……太多的第一次，讓我從中懂得了許多、許多。將要畢業了，我好想讓時光停下，讓我再看看這一張張多么熟悉的面龐，看看這與我朝夕相處的母校，看看這與我共經風雨的花花草草。
將要畢業了，學校的花兒仍然開放，同學們仍然努力學習，可六年級的我們——將要分離的我們，內心的不舍，千言萬語也表達不出。
天下沒有不散的筵席，也許吧，我們這一桌也應該“散宴”了，不知今后我們能否相聚，但無論在哪里，讓我們好好珍惜這六年的友誼，共同進步。
六年，說也說不完，道也道不盡，讓我們珍惜這美好的時光吧！
六年級的作文300字 篇8
我在這軍訓的三天中，讓我感受到了大家的默契和父母的愛；那楊笨笨教官、胡教官、王副教官是最好了，尤其是對我們女生，在寢室集合的.時候，只要我們安靜了一點點，他就會帶著我們來到食堂吃早餐，但前提是洗好手，教官說開飯就開飯，前提是安靜，要不然坐姿十分鐘……男生的話，軍姿十分鐘；我們在體驗“我們的身邊有一位偉大的領袖”的時候，我發現，我們的生活中有許許多多的領袖，而正是他們在背后替我們承擔著一次一次的懲罰，我們該感謝他（她）們，謝謝他（她）們……
我們的生活也特有規律：早上6：30起床，然后做早操，早操完之后吃早餐，吃完了就可以開始玩體驗課了，吃中餐，睡午覺2：30起床，休息一會上課啦……在這我過得很好。
可是時間不等人的，眨眼間，三天已經過去了，我們走出了素質教育基地，我們跟照顧我們的教練教官告別，車慢慢地消失在了素質教育基地的陸地上，我們雖然表面上看起來嘻嘻哈哈的，可我們在心里默默地哭，想著什么時候在能見上他們一面，謝謝你再在這三天中陪我們慢慢走過，我們過得很開心，謝謝你們讓我們懂得了這么多的道理，希望我們下次再見！
六年級的作文300字 篇9
晚飯后，我感覺很無聊，在家中晃來晃去。“寧寧，幫我把肥皂拿來！”聽到吩咐，我很無奈的走到媽媽面前。呀！滿盆的白泡泡深深地吸引了我。
我悄悄地拿來一個小盆，倒上溫水，小心翼翼的把洗衣粉灑在水里，接著用手攪一攪，一個個泡泡猶如魔術師手中的寵兒，爭先恐后的擠滿了盆子。看到這么多的小精靈，我的手都癢癢了，迫不及待的把手伸進臉盆，輕輕的捧起一群小精靈，它們像晶瑩剔透的玻璃球，里面還有一位漂亮的'小姑娘呢！我鼓足氣，猛的一吹，泡泡旅行隊出動了。時而徐徐上升，時而徐徐落地，我仿佛生活在一個泡泡世界里，真好玩啊！正當我手舞足蹈的歡迎這群頑皮的小精靈的時候，一個離群的泡泡飄落在我的鼻尖上，來回扭動著它那肥胖的身體，好像對我說：“快放開我，快放開我……”我似乎明白了它的心意，撅起小嘴輕輕一吹，它就飛向了空中，重新回到了溫暖的大家庭。
頑皮的泡泡帶給我無限的快樂，是它把我的童年繪制出一幅五彩斑斕的圖畫！
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