六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
從我記事開(kāi)始，我就和書(shū)有了不解之緣。當(dāng)時(shí)，我還不能博覽群書(shū)，媽媽就教我唐詩(shī)。我記得背的第一首唐詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了書(shū)。在我上幼兒園的時(shí)候，看的是圖畫(huà)書(shū)；當(dāng)我升入小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看的`是注音讀物；到了三四年級(jí)的時(shí)候，看的是中外名著；現(xiàn)在的我不僅看書(shū)，還試著寫一些故事，如有；恐高癥的小鳥(niǎo)，強(qiáng)盜家族…
我對(duì)書(shū)的癡迷程度到了“可一日無(wú)食，不可一日無(wú)書(shū)”的地步，一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，老牛拉不動(dòng)，大象也拖不走。不過(guò)，媽媽對(duì)我看課外書(shū)總是有偏見(jiàn)，她總說(shuō)要把主科學(xué)好就行了，看這些有的沒(méi)的有什么用。每次媽媽不給我看書(shū)時(shí)，我就央求道：“給我看十分鐘吧，老媽，求求你了，就十分鐘。”
在我的請(qǐng)求下媽媽終于答應(yīng)了。十分鐘很快就過(guò)去了，我意猶未盡，繼續(xù)對(duì)媽媽死纏爛打，可媽媽不吃這一套了，我只好“乖乖投降”。等媽媽的腳步聲漸漸消失的時(shí)候，我立馬從床上爬起來(lái)，拿出手電筒繼續(xù)看。
我這所以這么愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為賈家從興盛到衰亡而流淚，哭泣；為唐僧不辨善惡而憤憤不平；也為梁山好漢替天行道而感到激動(dòng)不已。我覺(jué)得會(huì)享受生活的人，必定會(huì)與書(shū)交朋友，我覺(jué)得他們明白，有書(shū)陪伴的人生，才能堪稱快樂(lè)人生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，就像品一杯濃茶，囫圇吞棗，你就只能嘗到苦澀；反之，你細(xì)細(xì)品味，撲面而來(lái)的就是那份清香，與之在唇間的那份甘甜。
六年級(jí)年的作文 篇2
暑假里的一天，我跟媽媽上街，看著商店里琳瑯滿目的物品，我一不留神跟媽媽走失了。想和爸爸媽媽聯(lián)系，身上又沒(méi)帶錢，走回家呢，路又太遠(yuǎn)，真不知道該怎么辦好。
我在街上漫無(wú)目的地走著，三四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)像一團(tuán)大火球掛在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒煙，汗水早就濕透了衣裳。想到媽媽這時(shí)候找不到我一定很焦急，我心情沮喪極了，真想蹲在路邊大哭一場(chǎng)。“小朋友，你怎么啦？”耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)候，我本能地抬頭一看，一個(gè)三十上下的阿姨正笑盈盈地看著我，關(guān)愛(ài)的目光，慈祥的臉龐，好熟悉，多像媽媽的面孔！
我的臉一陣發(fā)燙，喉嚨哽咽了，眼睛也濕潤(rùn)了，我用自己才能聽(tīng)得到的聲音說(shuō)：“我迷路了。”“沒(méi)關(guān)系，跟阿姨過(guò)來(lái)，”阿姨拉過(guò)我的手，帶我來(lái)到她開(kāi)的花店，讓我坐下后她問(wèn)了我媽媽的'電話號(hào)碼，幫我聯(lián)系媽媽了。我坐著打量這片小店，精致雅潔，各種花卉都有，有我認(rèn)識(shí)的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，墻上還掛著一些字畫(huà)，身臨其間，讓人感到很舒服愜意。“小朋友，喝一杯橙汁吧。”阿姨把一杯果汁放在我面前的桌子上，我雙手捧起那杯冰橙汁，慢慢地吸著，細(xì)細(xì)地品著，橙汁帶著一絲絲的涼意順著喉嚨流進(jìn)我的心田，又香又甜。我在家里也經(jīng)常喝橙汁，可我覺(jué)得，這是我有生以來(lái)喝到的最香最甜最鮮美的橙汁。不知什么時(shí)候，淚滴掉到桌子上，我輕輕地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，注視著阿姨的背影，突然我覺(jué)得身上一點(diǎn)也不熱了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍和阿姨道別后回家了。現(xiàn)在，我時(shí)常都會(huì)想起阿姨那關(guān)愛(ài)的目光，那片精致的花店，還有那杯清涼的橙汁。
六年級(jí)年的作文 篇3
拿到了竹笛的九級(jí)證書(shū)，我用手輕輕撫摸著墨綠色的緞面封皮，幾年來(lái)學(xué)笛子的酸、甜、苦、辣一起涌上心頭。
我在一年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)笛子，我學(xué)得非常吃力，就連最簡(jiǎn)單的.雙吐練習(xí)曲，吹的時(shí)候都是斷斷續(xù)續(xù)，所以我就在家里拼命地練習(xí)，別人練習(xí)一遍，我練習(xí)五遍，就這樣一遍又一遍。我從原來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)變得稍微流利了一些。那星期再去學(xué)吹笛子，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！
到了暑假，完成了暑假作業(yè)后，我開(kāi)始在家里練吹笛子了，吹了一會(huì)兒就不想吹了。媽媽說(shuō)：“這首曲子要考級(jí)的，一定要背出的，還要吹得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。”我只好在家里繼續(xù)練下去，又吹了一會(huì)衣服都濕透了。我問(wèn)媽媽，我能不能去游泳池涼快涼快？媽媽搖搖頭說(shuō)：“不行，一點(diǎn)兒苦都吃不了，怎么能有成績(jī)？”我只好又繼續(xù)吹這首曲子，我累得滿頭大汗。唉！早知道學(xué)習(xí)竹笛，那么苦那么累，我就不學(xué)了。可是都堅(jiān)持了這么久了，放棄未免太可惜了，還是堅(jiān)持到底吧！總不能把以前的時(shí)間和精力都付之東流，我心里想著。
吹笛子也有快樂(lè)的時(shí)候，在學(xué)校的周末文藝演出的時(shí)候可以表演節(jié)目，因?yàn)槲矣袑W(xué)竹笛的愛(ài)好，就能上臺(tái)表演。一次，我站在臺(tái)上，閃亮燈光照耀著。我穿著一件火紅的衣服，白色的褲子，吹到高潮時(shí)，我整個(gè)人隨之舞動(dòng)起來(lái)。演出結(jié)束后，臺(tái)下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我的心情好激動(dòng)，激動(dòng)的心仿佛要跳出胸口，我一個(gè)勁地鞠躬表示感謝。直到那時(shí)，我才覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)，辛苦是值得的。
吹笛子有苦也有樂(lè)，我對(duì)它是又恨又愛(ài)，它犧牲了我很多休息時(shí)間，但是它又讓我享受到了成功的快樂(lè)和幸福；更讓我懂得，只有付出，才有回報(bào)的道理。
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