六年級的作文300字

時間：2024-01-30 08:31:46 六年級

六年級的作文300字精華[6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字精華[6篇]

六年級的作文300字篇1

　　這是最讓我的快樂的一天，因為這一天期中考試的成績出來了，我終于知道我期中考試考了幾分！有沒有達到自己的目標分數。

　　終于吳老師來報語文分數了，李佳棟93，諸嘉銘92，李光亮90……我的心里像是十五個吊桶打水―――七上八下的。終于，吳老師報我的`名字了：朱拓宏97。聽到我的分數后，我興奮不已。我心中這塊懸著的石頭終于落地了。這時我便有了幾分興奮，哈！這是我有史以來考的最高分。過了一會兒，錢老師來報數學分數了，我想：我語文考的那么好，數學也不會差到哪里去吧！當錢老師來報我分數的時候，我覺得自己95分以上肯定有了。沒有想到的是，我竟然考了92分，這真是一落千丈啊！這是錢老師讓同學把試卷發下去，我仔細看了一下發現自己都錯在不該錯的地方，唉！下次一定要仔細一點。后來我知道了我英語考了95分。

　　這真是讓我快樂的一天呀！雖然數學考得不好，但我其他兩門都考的還好，只不過下次一定要努力爭取考得好一點！

六年級的作文300字篇2

　　記得我六歲的時候，有一件小事令我難忘，就是擠牙膏事件。

　　那是一個星期六，那時我還小不知道牙膏是什么，只知道可以讓牙齒變的白一些。爸爸媽媽還加班，牙膏沒有了，媽媽去對面的思達超市買牙膏，因為我喜歡吃檸檬，媽媽特意買了一管檸檬香的兒童牙膏。買回來之后，就匆匆忙忙的走了，臨走時媽媽再三囑咐：“在家不要淘氣，要聽話。”爸爸媽媽都走了，就剩我一個人，自己覺得好孤獨。

　　不知不覺，到了中午。我肚子有點餓了。肚子“咕嚕嚕”的響，好象在說：“主人，我有點餓了，趕快弄點東西來。”于是，我不禁想起了鬼點子，媽媽給我買的牙膏，反正只知道是刷牙的，但沒有吃過，這次就親口嘗試牙膏的滋味。我把牙膏擠出來，可是怎么擠也擠不出來，不一會兒，“嘣”的一聲出來了，弄得我滿臉都是。我用舌頭舔了舔小學生作文，我的`味覺告訴我簡直難吃死了，我趕快把嘴里的牙膏吐了出來，漱了漱嘴。

　　爸爸媽媽回來了，我給他倆講這件事，他倆聽了之后哈！哈！大笑，笑得肚子都疼了，更夸張的是竟流了眼淚，我覺得更害羞了。

　　這就是我童年的趣事。

六年級的作文300字篇3

　　我是出生于日本DRAFIX工廠的帥氣自動筆，小時候住在大批發市場。我覺得小主人真是有眼光，一來就知道我是所有自動筆里材質最好、最棒的。雖然我要被小主人帶去新家，但在新家里，我認識了許多新朋友，例如：筆芯、橡皮擦、尺、原子筆等，他們人都很好，帶我去熟悉新環境，于是開啟了我和小主人的學習之旅。

　　我的功用十分的多，例如：我可以讓小主人依照筆芯軟硬度來判斷HB、2B還是4B等。因為我的身體很好握，所以小主人的補習班同學常常向小主人借用我，有的.還故意把鉛筆盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情誼之后，開始手“癢”了，把我拿起來甩來甩去，甩得我頭昏眼花，有的時候還讓我飛了出去，摔得四腳朝天、鼻青臉腫呢。

　　雖然我不是最出色的物品，但是每個物品有各自的功用，只要肯愛護它、保護它，它就能夠發揮所有的力量幫助它們自己的小主人。而且只要我們肯合作的話，也能發揮無限大的力量。例如：小主人使用鉛筆或自動筆時，不小心寫錯了，橡皮擦可以幫忙擦痕跡。所以讓我們好好發揮自己的功用，真正做到物盡其用、愛物惜物。

六年級的作文300字篇4

　　今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國科技創新大賽。

　　我們乘上的士，來到了南京國際會展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館，好熱鬧啊，展覽區都整齊地排列著。有科技想象畫區、有社會調查成果區、有科技發明區……

　　我們首先來到科技想象畫區，這些小畫家們的設計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。

　　在社會實踐調查區里，我們學校的作品也在展覽區里，并且獲得了一等獎，我可真高興。

　　我最佩服的是那些科技發明區的哥哥姐姐，他們太聰明了。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發明了智能羊圈、有的發明了自動洗碗機，有的'發明了雨天收衣機，還有的發明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。

　　最好玩的是體驗區，這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實驗器、3D打印機。讓人不得不感嘆：科學的魅力奇妙無窮啊。

　　今天，我是來參觀的，明天，我也想帶著我的作品來參賽。

六年級的作文300字篇5

　　今天，我們六年級的實習老師，郭老師和吉老師以及代替語文老師的梁老師，要走了。我們很傷心但是，每個人臉上都帶著微笑。

　　在老師們要走的前三天里，六年級的同學們都失聲痛哭，在六年級三個班里，三班的有一個同學，她哭得很厲害，不管那里有沒有人都大聲痛哭，這三天里，她哭了好多回，老師一上她們班的'課，到下課時，她都會抱著老師，不讓老師走。

　　在老師要走的前一天，那是在下午，她抱著老師，她手里拿著一只準備送老師的小狗熊，一邊哭著，老師把她的手松開，她一下子蹲了下來，老師要走到一年級的時候，她突然把書包扔下向老師跑去。她追到了老師，她始終不放手。

　　到了最后，老師還是把她送回了家。

　　就在今天，她不哭的，微笑著，把老師送走。好像是老師的話，讓她不再哭鬧。老師說：“天下沒有不散的筵席，所以我們要堅強。”這句我堅強了。

六年級的作文300字篇6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就重重的標起了生命的“價格”——無價之寶。

　　因為生命它僅有一次，所以說生命很渺小，在一生中用生命去創造五彩的空間，這就是生命的偉大之處，擁有了生命，就等于擁有了一切，在我們身邊流過的每一秒，生命有的誕生，有的會終結，正因為是這樣，我們就更應該珍惜生命的'每一寸光陰。

　　有些人總是不把生命當一回事，遇到一些挫折，就想尋死路，她們認為人遲早都會死的，不如早死一了百了，不會再受人世間的苦難，我們對這種人是輕視的，這種人是無藥可救的，父母給了我們生命，我們就必須好好的活著，為生命的本質而活著，但是往往有些人很想認真的活著，可是天有不測風云，總是會有些人遭到死亡的命運，每當發生意外事故時，我們都會為之而感到害怕，許多人都會默默的祈禱著：“可憐的生命啊！就這樣結束了。”

　　其實，生命算好比一朵盛開的花朵，當它凋謝的時候，生命也就結束了，無論是植物、動物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么？“……”“我是活躍的，擁有了我就擁有了一切，但是一旦失去了我，你們就失去了全部，好好地珍惜我——生命”。

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