一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天，一起床就感覺非常冷。急忙趴在窗戶往外看，原來是下雨了！發現雨后天空特別陰暗，但空氣特別清爽。跟媽媽下樓后，感覺很冷，風很大。身體有些發抖，媽媽就摟著我往前走。路上的行人變少了，路上車非常多而且還很堵，害得我差2分鐘就遲到了。到了教室同學們已經坐在椅子上快要擺餐具了。
下午雨停了一會兒又開始下起來了。等到放學的時候，雨已經停了，我開開心心回家了。
一年級作文 篇2
教師節到了，老師為我們耗費了多少青春，我們心里都明白。所以，我和幾個好朋友，開始了“感恩”大行動！
好！開始想想送老師什么好吧！一提出這個問題，我們就開始七嘴八舌談論起來，有的說，送個水杯吧，老師講課嗓子都累啞了；還有說，送個梳子吧，老師的頭發可美啦；還有的說……“stop!stop!不能一個一個說啊？當這里是菜市場啊？”我這個有極大權威的組長說。
“那你說，“豬”長（哈，他們愛這樣喊我，我也習慣啦！）”他們異口同聲的說，“該怎么辦，送什么？”
“我想好了，送青春！”
“啊？怎么送啊？”
“我們一人畫一張畫，畫出想象中老師年輕時的樣子，繪畫不好的做手工，繪畫不好，做手工也不好的，給別人提意見！”
“好主意！”
我回家一直在認真地想，嗯，頭發畫飄逸一些，臉嘛，瓜子臉！眉毛細點，不要太黑，肉色皮膚，花裙子，好，完美！完美極了！
教師節終于到來了，我在檢閱大家畫的畫，做的手工。“偵探員”李美怡，張明珊打了一個手勢，老師來啦！我們按捺住心中的`激動，李美怡和張明珊也快速回到座位上，手伸進桌兜，握住畫，我做了手勢：3,2,1！大家齊喊：“驚喜！獻給敬愛的丁老師！祝丁老師像畫里畫的，手工做的一樣永葆青春！老師也流出了眼淚，我們也流出了眼淚，大家都流出了眼淚……
老師，自私一點吧，別老為我們操心；老師，自愛一點吧，別帶病上課，老師，我愛你！
一年級作文 篇3
“鈴鈴鈴”下課了，英語老師夾著書走出教室。
小紅看見黑板沒有擦，她想：下節是語文課，如果黑板不擦，會影響上課的。
小紅拿起板擦，把黑板擦得干干凈凈。
同學們看見了干凈的黑板，都豎起大拇指說：“小紅我們都要向你學習。”
一年級作文 篇4
今天托管曲老師接我們比較早，就和我還有一名叫馬玉坤的同學玩追迷藏。
曲老師數到30聲，我們迅速藏好，等老師來找我們，我藏在電腦的桌子下面，馬玉坤藏在沙發的.下，不一會老師就把我找到了。第2次我和馬玉坤都藏在沙發底下，我藏在后，馬玉坤藏在前，老師找到了馬玉坤，正玩得開心，高年級同學推門進來了，曲老師說：“開心十分鐘到此結束”……
一年級作文 篇5
喜怒哀樂是人之常情，有時彷徨，有時無奈。看看窗外的風景，你會發現到處都有生機，學習發現生命中的力量，收藏希望。
在很多個日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽光照射在干剛發芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨的風景，陌生的行人們走至此便會義無反顧的轉身。
我偶爾會感到有些無奈，有些彷徨，有些手足無措，卻從未想過讓自己跑過來。
沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨有的夢想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單，我停下了腳步。微風拂過，風中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠的前方，我的腳步輕快起來，心中涌起一股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進的道路上充滿艱難險阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過后迎來的不是成功。不知不覺中抬頭又看到了那熟悉的風景，大樹的注視并沒有使小草失去希望，盡管生長的.速度是那樣慢，但每天積累起來也是的十分飽滿。我的心里開始蓬勃著一股迸發的力量。
沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的風景已經開始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點點的嫩綠色，大片金黃色的陽光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己最大努力與雜草作斗爭，克服了大樹那不知意味的目光，沒有瓊漿玉露，但他們堅持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風景，我的心里散發出無窮的力量，支撐著自己的希望。
謝謝的陽光照耀下來，溫暖的照在我的臉上，我看著那迷人的風景，我想，我會堅守著希望，一直走下去……
一年級作文 篇6
如果你要問我最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫的回答，我最喜歡語文老師黃老師。
黃老師個子不高，但已經有四十來歲了，不喜歡打扮的'她看起來格外樸素。黃老師非常嚴格，但在嚴格中離不開幽默。
例如有一次，黃老師用五分鐘就講完了剩下的內容，時間還剩下三十五分鐘。我們正想著黃老師怎么“打磨”剩下的時間。突然，黃老師說了一句讓我們意想不到的話：“現在，你們可以到操場上玩。”全班同學一個個興奮不已，迫不及待的想要出去玩，突然，老師說了一句：”前提條件是寫完500字的自由作文。“”啊，不是吧！“我們馬上動筆，別說出去玩了，寫不寫得完都成問題。
一年級作文 篇7
春天來啦，我們來到大自然，發現桃花紅啦，梨花白啦。小草從地下探出頭來，早開的`野花一朵兩朵；柳樹也吐出啦嫩綠的葉子，柔軟的紙條在風中舞動。我來到小溪邊，發現小溪解凍啦，蝌蚪在水里快活地游來游去。大人們在田野里踏青，小朋友們在空地上放風箏。
春天真是柳綠花紅、鶯歌燕舞，我喜歡春天！
一年級作文 篇8
在我的身邊，在學校里，都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
每天，我們在上午自習的時候老師就跑過來觀察情況，要是一不小心被發現了，就會被老師狠狠地罰一頓，從此以后我們就很少離開自己的`位子。還有眼保健操，每次只要一個人被老師發現了，就會連累全班同學跟他一起重新做三次。
老師您對我們的教育我們會永遠記在心里的，謝謝您老師。
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