一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
春天來了，柳樹吐出了一片片嫩綠的葉子，花兒開了，誘人的.花香漸漸的飄到了城市里。
春天來了，冬眠的小動物們都醒了，忙著收拾自己的家園。小蜜蜂在忙碌的給我們采蜜，蝴蝶忙著給自己做衣服，蜻蜓們開始在森林里找朋友。
春天來了，人們脫去了自己厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。小朋友們一邊懷念著冬天那時候玩的游戲：堆雪人、打雪仗、滑雪橇……一邊想象著春天到了爸爸媽媽會帶著我們去春游。
一年級作文 篇2
今天下雪了，小朋友們都很高興，我呢，更高興。
雪花飄了下來，飄的很慢很慢，我看清了！看清楚了！雪花是六角的，看起來很漂亮，雪花飄進了我的嘴里，又冰又涼好舒服。
我和我的.小伙伴堆起了雪人。先把雪堆起來，然后弄好頭和身體，再給它裝上眼睛，鼻子和嘴巴就好了，可是，因為雪不好往一起堆，所以雪人很小，不過還是挺漂亮的。你看，那小雪人用烏黑的眼睛看著我笑呢。
我們又蹦又跳，真開心呀！
一年級作文 篇3
從這個星期開始，早操時間，我們從矮到高排成二列，圍著操場跑三圈。
跑步是為了讓我們熱身，鍛煉身體。李老師說，跑步時不能超過她，不能擠前面的小朋友，不能把手放在口袋里和縮在袖子里。每次跑好步，我都覺得暖和和的，我以后會堅持跑下去。
一年級作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，媽媽讓小兔子去河的對岸——一個大草叢里采蘑菇。
這時，一頭大象向它走了過來，小兔子問：“大象伯伯，您可以讓我騎在您背上過河嗎?”大象伯伯爽快地說回答：“可以啊!”就這樣，小兔子順利地采到了蘑菇。
一年級作文 篇5
記得那是一天星期四，老師對我們說：“同學們，下午你們都帶一些錢，我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就，我就讓誰代表我們全班去把錢捐到捐款箱里。”老師說完后，同學們都嘰嘰喳喳的說自己要帶多少錢。
到了下午，負責人全部統計完錢數后，是一個叫王小剛的'人捐的100塊，他把錢捐到箱子里后，就下了臺。
我希望那些殘疾人都能夠很堅強。
一年級作文 篇6
二戰結束后，英國皇家空軍統計了在戰爭中失事的戰斗機和犧牲的飛行員以及飛機失事的原因和地點。其結果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費解的是，事故發生最頻繁的時段，不是在激烈的'交火中，也不是在緊急撤退時，而是在完成任務歸來著陸前的幾分鐘。
心理學家對這個結果絲毫不驚訝，他們說這是典型的心理現象。在高度緊張過后，一旦外界刺激消失，人類心理會產生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然外界環境惡劣，但由于大腦正處于極度興奮中，反而不容易出紕漏。
在返航途中，飛行員精神越來越放松，當他終于看到熟悉的，自己的飛機離跑道越來越近時，他頓時有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態叫“虛假安全”。
在人生的路上，也有很多“虛假安全”。當你通過重重困難，成功近在咫尺的時候，千萬別因放松警惕而放慢你的步伐。
可怕的“虛假安全”事實告訴我們，人們的失敗往往不是在最困難的時候，而是在人們精神最放松的時候。本來勝券在握，但精神松懈了，問題就接踵而至，甚至會導致徹底的失敗。
一年級作文 篇7
放學回家，我聽見小雞“嘰嘰嘰”地叫個不停，我急忙跑到陽臺上看是怎么回事？我看見一只小雞已經飛到了箱子的外面，它東張西望地在尋找食物。看見我來了，沖著我嘰嘰的叫著，好像再說：“我餓了，我餓了……”一直叫個沒完沒了。我趕緊把它放進箱子里，然后去拿它最愛吃的小米。看著它們津津有味的.吃著小米，我開心的笑了。
一年級作文 篇8
每一個人都有自己的一件不同尋常的一件事，而我呢，就是——我曾經摔了一次不同尋常的跤：
記得小的.時候，我和媽媽在青少年活動中心補課，由于那時是下雨天，所以地上有好多水潭，我和媽媽乘公交車，終于來到了青少年活動中心，然后我匆匆趕到補課的地方，由于快要遲到了，然后就跑了起來，突然，我摔了一跤，然后就暈了過去。
“啊——”一聲慘叫過后，當我再睜眼時，我就發現我已經躺在了醫院里，我看著好多醫生都穿著白花花的白大褂，我又發現媽媽在和一個醫生講話，好像在說我的東西，我喊了一聲：“媽媽——”媽媽看了我一眼，我從床上下來，跑向媽媽，和媽媽抱在了一起，媽媽泣不成聲地說：“我真是擔心死你了，你終于沒事了。”我心中一熱，眼淚在眼眶里轉著，我頓時五味陳雜，大哭了出來，嘴里還不停的嘀咕著：“媽媽，媽媽！”然后，我和媽媽說：“媽媽，我以后走路一定會小心的，媽媽頓時也一把辛酸淚，在臉上留下了一道白色的痕跡。但我看到媽媽時，我總是想要什么都靠著她，有時我竟然還對她發起火來，有時還狠狠的罵他巫婆。
母愛是偉大的，每一個母親都讓自己的兒女過得更好，而不惜自己，常常讓自己累的快要虛脫。
這就是我的不尋常的事。
一年級作文 篇9
老師，我想對您說：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學到了知識，還學到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評講了我的作文，說我的作文寫得好，但字寫得差。我聽了后，很受啟發，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動”為“行動”—我又買了本《寫字課課練》，每天堅持寫兩篇。現在，我寫的字好看多了，看著自己的進步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的'絲線，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動的話語，把我們引進浩瀚無邊的大海，帶領我們遨游知識的海洋。
老師，我一定辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您。
一年級作文 篇10
聞聞和爸爸媽媽一起看電視，《非誠勿擾》，上來一帥哥，姓孫。聞聞突然大叫起來，媽媽，這個人的孫和我的.孫一樣。說到這話，讓媽媽想起上次五一節的時候，聞聞說我的孫和孫華根（爺爺）的孫是一樣的，跟孫國慶（爸爸）的孫不一樣，惹得全場的哈哈大笑。聞聞接著故作神秘地說，媽媽你知道嗎，我發現了一個秘密，我們家的三個男人都姓孫，兩個女人卻不姓孫。真是一個“大秘密”，媽媽不禁要“贊”一下。
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