二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起到上海大酒店吃飯。
人都到齊了。服務員阿姨給我們端上來第一道菜——“腰果蝦仁”，我看著都眼饞，這可是我最愛吃的。心想：美味可口的“腰果蝦仁”要先讓長輩先吃。于是，我把盤子轉到爺爺、奶奶的中間。接著，第二道菜“紅燒黃河大鯉魚”端上來，我又把盤子轉到了爺爺、奶奶的中間。跟著第三道、第四道……都讓爺爺、奶奶先吃。最后，生日蛋糕端上來，我對服務員阿姨說：“阿姨，請把‘壽’字蛋糕端給爺爺，因為爺爺今天過生日。”我把切好的每一塊蛋糕都端給長輩。最后，給我自己端了一份。
回到家里，媽媽微笑著說：“今天，你表現的很好，‘尊老敬老是做人的'基本美德。’以后，堅持這樣做。”我聽了媽媽的話心里美滋滋的。
二年級作文300字 篇2
今年，我們的語文老師換成了張老師。她有一雙亮晶晶的大眼睛。她笑的時候眼睛像彎彎的月牙，非常可愛，但是生氣的時候眼睛又瞪得像葡萄。
張老師的眼睛很特別，她的`眼睛還會“說話”呢！每當早上來到學校，有同學受傷了，她的眼睛就會溫柔的看著他，好像在說：“要勇敢，不要被疼痛所打到！”每當上課了，老師站在講臺上，環視四周，好像對我們每個人說：“上課了，坐端正！”每當課堂上，有同學不會背課文，老師的眼睛會鼓勵的看著他，好像在說：“要多加努力！”也有人會背課文，老師會開心的看著我們，好像在說：“你太棒了！”每當下課了，她擔心的看著我們，好像在說：“不要追逐打鬧，要注意安全！”每當走在放學的路上，張老師看看別的班，又看看我們班，好像在說：“咱們和他們班比一比，看哪個班的路隊走得好！”
這就是張老師的一雙神奇、會說話的心靈之窗——眼睛。
二年級作文300字 篇3
雙休日的早晨，天氣晴朗，蔚藍色的天空中白云像一層薄紗似的慢慢飄動。我和爸爸媽媽一起去松石嶺古道爬山。那里山清水秀，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著仿佛在說歡迎你們來到松石嶺古道。
松石嶺古道非常陡，在爬得時候我感到很害怕，感覺馬上要掉下去似的。媽媽鼓勵我說：“不用怕，讓登山杖助你一臂之力。”我接過登山杖努力向高處爬去，漸漸地把爸爸媽媽遠遠地甩在了后面。
爬到半山腰時已經是中午了，我的腳上像綁了鉛似得越爬越慢，甚至連腳都快太抬不上來了，就在旁邊的巖石上坐了下來，正想打退堂鼓時，被我甩掉的'爸爸和媽媽來到我的身邊“加油，不要放棄，你一定能爬上山頂的。”稍做休息后打消了放棄的念頭，繼續向山頂爬去。
我終于到了山頂，眺望遠方。近處綠油油的田野像一塊塊魔方，遠處的一棟棟房屋變成了一本本書，一輛輛汽車變成了一只只螞蟻在彎彎曲曲的馬路上爬行。如果把眼前的一片景物看做一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
通過這次爬山，我知道了，只要努力，沒有任何困難能難到我的。
二年級作文300字 篇4
一天，李華來到一顆枝繁葉茂的小樹下，看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個主意，在彈弓上放了一顆石子，向小鳥射去，小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。
過了些日子，樹葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來，小樹痛苦得眉頭都皺起來，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的，說：“這都是我的錯呀，我不應該用彈弓打小鳥，小鳥是人類的好朋友呀！沒有了鳥兒，大樹會遭殃的。我真后悔呀！”
想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當，一會兒的功夫就把一個漂亮的新鳥巢做好了，啊！真漂亮啊！他馬上跑回那顆就要枯萎的`小樹下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結結實實地放到樹上。
小鳥看見了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你，給我們安了新家。”鳥兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發了青春。
二年級作文300字 篇5
這天，陽光明媚，秋風習習，小螞蟻的媽媽對小螞蟻說：“你已經長大了，可以出去旅行了，看一看世界有多大，風景有多美。”小螞蟻非常高興，準備好一切后，出發了。
小螞蟻先來到果園一瞧。啊，紅艷艷的大蘋果正對它笑呢；紅通通的柿子像正月十五的`燈籠壓彎了枝頭，這景色多美啊！
休息一會兒，它向田野爬去。啊！田野真是一個彩色的世界。小辣椒如同一串尖尖的小紅帽，昂著頭數著南飛的大雁；西紅柿早羞紅了臉；白菜的身子又白又嫩，穿著深綠色的衣服，靜靜地站在菜園里。
小螞蟻又爬呀爬，爬到了川流不息的小河邊。它把樹葉咬成一艘小船，用兩根樹枝當槳，劃呀劃，小船就漂呀漂，漂回了家。
小螞蟻爬上岸，啊！天，仿佛格外的藍；陽光，仿佛更加燦爛。小螞蟻告訴媽媽：“這次旅行讓我觀賞了大自然的美景，磨練了我的意志，增加了我的知識，我永遠忘不了這難忘的旅行啊！”
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