五年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
那是一株極為普通的小野花，我不知它叫什么名字，因為它實在沒辦法吸引人們的注意。然而它卻有著讓我震驚的毅力和堅持不懈的努力。
一個漸趨炎熱的春末，小頑皮拿著一塊石頭不停的扔著玩，正好不偏不移的砸向了那剛剛發(fā)芽的苗兒。堅硬的石頭讓柔軟的小苗完全失去了往日的生機勃勃。它的腰彎成了弓一樣，像一位無力直起背的耄耋老人。
日子就這樣一天天過去，不知為什么，自從它受傷的那天，我就開始關(guān)注著它。本以為它不會再綻開花苞，只是每天都會無意地看一眼……然而有一天，當我再次習慣性的把目光向小野花望去時，一抹淺淺的.粉吸引了我，淡綠的莖葉，淺粉的花瓣。我迫不及待地跑過去，那讓我原以為不會再有生機的小野花，居然扭著曼妙的身軀繞開石頭開出了花！我第一次覺得，那路邊的野花是那么美麗，我想吸引我的不是它的外表，而是它那永不放棄、不言敗的精神。
它通過自己的努力，終于綻放出令人迷戀、沁人心脾的花朵。
一朵小花，讓我深深地覺得：努力，真的可以實現(xiàn)一切。一朵花的力量很微小，它之所以可以開放，是得以它一直永不放棄的精神。如果我也一直朝自己的方向努力，那成功離我還會遠嗎？
五年級作文 篇2
愛，雖然真切，但只要一件小事，便能傳達愛。
早晨，打開窗戶，雪白一片的大地便映入我的眼簾，真美！那早已準備好的圣誕樹已經(jīng)悄無聲息的開始旋轉(zhuǎn)了。
今天是平安夜，每到這天，我的心就怦怦直跳。因為，我又可以收到圣誕禮物了。在這以前，我只在電視上見到過圣誕老人，高而肥大的身上穿著一件紅色的大棉襖，再加上那白色的`花邊，肥大的褲腿小小的卷起一層，一頂紅白色的尖頂帽帶在頭上。所以我打算今天晚上見見圣誕老人。
好不容易熬到了晚上，我飛快地跳上床，鉆進被窩開始裝睡，可是沒過一會兒，裝睡已經(jīng)不管用了，因為我的上眼皮和下眼皮打架了，我被擾得昏昏欲睡。
也不知過了多久，我竟自己睜開了眼，左看看右看看，然后跳下床，踮著腳，往圣誕襪里面撈了撈，看看我有沒有錯過什么精彩的環(huán)節(jié)，耶！太棒了，什么也沒有！
我又連跳帶躥地鉆進被窩，然后，悄悄地聽著門外的動靜：“啪啪”一陣鞋子的走動聲從走廊傳來，我心一驚，是圣誕老人來了？然后，又是一串急促的腳步聲，啪啪，不一會聲音近了，啪啪！
我躲進被窩里，小心地把被子掀起一角。門開了，一束刺眼的光灑進了房間，是誰？我的心提到了嗓子眼上。我直直地盯著那個人，只見他身穿一件灰色的棉襖，一雙黑色的拖鞋，這不是我爸嗎？他來做什么？只見他手里拿著一個小盒子，然后躡手躡腳地走進來，把盒子塞進圣誕襪，接著又踮起腳走出房間，那束光也隨之消失。
我那顆懸著的心終于放了下來，我躺在被窩里想：“原來我的圣誕禮物都是父親給的啊！”之后，心頭像被推了一下，眼淚如洪水般傾瀉下來。
原來，愛只要用一件微小的事就能感受到啊！
五年級作文 篇3
您熱愛書嗎？如果是的話，又是書的那些方面吸引了你，激發(fā)了你愛書的潛層意識。精美的圖畫？漂亮的字體？抑或是雅致的封面？不，不，不，吸引我的并不是這些，而是書那獨特的氣味。
書的氣味有許多，有的書有股清淡的雅香，有的書是古典的清香，還有些書是全彩的，有許多圖畫，字很少，頁面十分光滑，書的氣味是油漆的味道。
猶太人的孩子出生之后，他們的母親在他們有意識的第一刻就做了一件十分偉大的.事，在書上滴上一滴蜂蜜，讓他們的孩子去舔書上的那一滴蜂蜜，讓他們的孩子知道：書的味道是甜的。盡管在猶太人哪里只有一部圣經(jīng)，但是他們是家家必讀，并且運用到生活中去了。他們都非常重視孩子的教育，哪里的教育好就搬到哪里，有點我們中國的孟母三遷的味道。正因為他們重視孩子的教育，重視閱讀，重視他們唯一的圣經(jīng)，所以在世界上，這個只有寥寥幾百萬人的猶太人（還不及一個浙江省的人口），先后出現(xiàn)了幾百名諾貝爾獎的獲得者。
我喜歡看簡約而不簡單的黃紙黑字的書，因為那種書，擁有獨特的氣味。仿佛是上古流轉(zhuǎn)時，留下的一種歷史的悠香，那一種古木的清香，傳遞著許多信息，我很喜歡這種帶著木屑味道的書，非常喜歡。
后來我發(fā)現(xiàn)古文的書全部都是這種微黃紙的黑字書，沒有多余的圖畫，干干凈凈，簡潔，美觀。所以我也一直喜歡讀古文，就為那一抹書香。
但凡我看書，都有一個經(jīng)典的習慣，那就是先聞一聞書的味道。如果是清香的氣味，我便會使勁把那本書聞個遍，恨不得把書一口口地啃到嘴里去。如果是其它難聞的氣味，我就會很夸張的拿張餐巾紙捂住口鼻，再艱難地打開書，皺著眉頭看書，好像我不是去看書，而是消防逃生似的。
長大以后，我才慢慢接納了其它書，但我最放不下的，還是那些黃紙書。雖然時光將我們生活的許多東西改變了，但我還是沒有改變聞書的習慣，反而更喜歡。每一頁都把鼻子貼到書上去。咋看，別人還以為是啃書呢。
我們的大腦是非常發(fā)達的，據(jù)科學家實驗研究證明，我們的大腦開發(fā)挖掘的極少，目前為止，開發(fā)IQ最多的愛因斯坦才開發(fā)了近一半。讀書可以增長知識，開啟智慧，特別是讀高能量的經(jīng)典更是如此。讓我們一起多讀書，讀好書，多開發(fā)挖掘智慧的寶藏。讓精神的世界變得更精彩。
五年級作文 篇4
今天，我們將迎來一年一度的運動會。
一開始是集體項目——健排跑，我是領(lǐng)隊。音樂響起了，我原地踏步，每踏幾下就拍三下手。開始跑了，我是原地跑，別人是慢跑，同學們跑得好，每個人都手搖起來，腳步有順序地跑動起來。但有一個缺點，很多同學沒有對準一個方塊的藍點，到中間隊伍就有點斜了。我焦急地提醒同學們，幸好他們改過來了。我怕裁判員因為這樣而扣分。健排跑結(jié)束了，我拿著班牌，做出嚴肅的樣子，生怕放松了會扣分。同學們也十分用心，緊跟在四年三班后面有順序地退場。
接下來是4×100接力賽了，我們班的.4個長跑大將要出場了，他們是：林燁、蘇子彭、李燁謙、上官澤坤。槍聲一響，林燁馬上沖鋒，眼看前方，像離弦的箭飛了出去；蘇子彭接過棒，奮力一跑，超過了別人，把棒傳給了李燁謙；李燁謙昂起頭，拼盡全身力氣往前跑，終于挺進了第三名；棒子傳到了上官澤坤手上，他可不甘落后，以迅雷不及掩耳之勢超過了別人，眼看就到終點了，卻被其它班搶了第一，我們奪了第二名，大家不禁歡呼雀躍！
激烈的比賽進行了半天，同學們都意猶未盡，期待明年運動會快點到來！
五年級作文 篇5
今天是個好天氣，微風吹拂，晴空萬里，我懷著激動的心情跟媽媽一起出海了。
我們坐船來到了海中央，我穿上泳衣，帶上了浮潛面罩，開始了我的海上探險之旅。海水非常的清澈，我在浮潛時，能清楚的看到海底世界，我發(fā)現(xiàn)海底世界真是豐富多彩啊!
海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚，分別有紅的和白的，非常漂亮，它們隨著海水的流動揮舞著自己的“雙手”，好像在說：“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地游動，你追我趕，像是和我們捉迷藏一樣。我仔細一看，有的魚像穿了銀色的舞裙，有的像在面粉里滾過一樣，白的亮眼，美麗極了。一開始，我就想去抓那些小魚，可是我剛要碰到那些小魚時，就聽見媽媽在岸上喊：“哎，你為什么要游到那么遠去啊?”沒辦法，我只好往回游了。
接下來，我們坐船來到了一個小島上，那里有很多海上運動，包括帆板和海上降落傘，但最吸引我的`是帶著面罩在海里找貝殼，我邊游邊找像掃雷兵一樣的在海底里仔細尋找，不一會兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。
這次出海我不但看到了海底的許多美景，還帶了許多海底的“土特產(chǎn)”回來哦!
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