六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
今天上午，一場大雨把山村的山川原野沖洗得一塵不染。
傍晚，我獨自沿著被雨水淋濕的田間小路，美美的呼吸著鄉村田野里清新的空氣。
眺望遠處，啊！鄉村的傍晚多么像一幅美麗的油畫：柔和的夕陽，絢麗的`晚霞，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶說過，一方山水養一方人。我望著群山遐想：大山背后又是一方怎樣的山水？怎樣的人？這里雖看不到城市的車水馬龍，聽不到城市各種聲音的喧鬧，但充滿神秘。
近處，是一片碧綠的稻田。一陣晚風吹來，掀起了一重重稻浪，使我仿佛置身于一個綠色的海洋之中。稻田邊緣是一排排絲瓜架，瓜藤上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊西瓜地上，雖然沒有蜜蜂，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，夕陽的余暉輕輕地撫摸著它們。
在我身邊的草地上，則另一番景象。三五頭山羊正在草地上悠閑地吃著青草，還不時抬起頭來，“咩咩”地長叫幾聲，那低沉的叫聲在田野里回響，使人聽了興奮。
鄉村的傍晚多美啊！起伏的山峰，碧綠的稻田，西瓜地里的豐收景象和那引頸高歌的山羊。我多么喜愛這迷人的傍晚！
六年級作文300字 篇2
在世間，有許多、許多的人需要關愛。比如，年過花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛卻永遠藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……
有一次，在完做作業的我懷著愉快的心情打開電視機。一打開，有一個公益廣告吸引著我的眼球。是一個關愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個通話。是一位不想讓自己女兒擔心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現了一個偉大的父愛和一份獨一無二的親情。它是無私、寬容。永遠為自己的女而守護著，經營著，持續著。
還有一次，“焦點訪談”上的一位小主角漸漸出現在了我的眼簾，她的外表并不華麗，而是害羞，內向，貧困。但她的'心靈卻渴望著那郎朗的讀書聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚。她希望有人領悟她走進知識的海洋，她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開知識的大門。
當記者采訪她時，我看到她的頭發很凌亂。她想讀書，她也想報答她的父母與祖國，但有誰，會給她們著絲關愛呢？
我希望，以后在世上，有更多的人去關愛他們。世人都有愛，但他們更需要愛！
六年級作文300字 篇3
我們班有一個特別熱心的人，他的名字叫湯進。
湯進無論別人有什么困難，他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進見到一個老奶奶拎著許多東西，他見了這個情景，立刻跑了過去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見他的手已被勒的發紫，可他依然笑著對我說：“幫助人的感覺真好。”
還有一次，我和湯進在學校的操場上玩游戲，這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來，哭個不停。湯進要把她送到醫務室，我滿不在乎的說：“沒事，她自己會去找老師的。湯進大聲吼道：“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫務室，湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說：“大哥哥你真好，我要向你學習。”老師還為此表揚了他。我也知道了幫助人的'感覺真好，而且幫助別人就是充實自己。
通過這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會被老師和同學喜愛，以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰，手留余香。
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