（優選）六年級年的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
有位名叫馬利的年輕人，自幼生長在富貴的音樂家族中。他喜歡音樂，一練鋼琴就如癡如醉，但彈得音樂卻像三歲孩子的哭泣聲，難聽！
馬利十八歲那天，他收到了一封某鋼琴俱樂部的邀請函。信是他哥哥寫的，意思叫他好好地來演奏一次。
盼星星盼月亮，馬利終于等到了演唱的機會。不料，他彈奏的"夜晚"這首悲傷的歌曲時，音聲雜音太重，聽眾們捂著耳朵，一個個地悄悄退場。
這時，馬利的姐姐也發怒了：“馬利，你的'琴聲太讓我失望了！”
馬利看著黑漆的空座位，傷心地流下了淚水。現場留下唯一的聽眾一一一位老者還在閉目聆聽。馬利像似看到救星，繼續認真專注地彈著自己認為好聽而別人不喜歡的鋼琴。
為了讓自己的鋼琴彈的更好聽，當馬利又一次將出現在演奏廳時，一個熟悉的身影在半路攔著他。老者神態自若地摸了摸胡子，勸他說：“你還需先練熟再來演奏”！
馬利聽了老者的勸告，甘受寂寞，獨自在家里繼續練琴。一年后，馬利登上舞臺時，已搖身變成了一位自信的演奏家，彈的鋼琴唯妙唯肖，動感吸引人，一首首精彩生動的樂曲，在大廳中歡樂的飛落。
人生的挫敗總會出現，如果你能克服它，把挫敗的失魂落魄變為泡沫，就像那空中飄飛的樂譜。
六年級年的作文 篇2
媽媽說，我們是幸福的小孩。我攤開手，什么也沒有看到。這不是我要的幸福。或許，我錯了，自己太過于任性？
走在路上的時候，婷說，以后我們還會這樣在一起么？我背過臉去，其實我也不知道，只是，這樣的機會少了。握著她的手，心境溫暖而寬廣。
茫然的行走，不知道終點在哪，下一站又會是哪？
還是初春，一切都顯得那么悠然安穩。終于爬到了山頂，很累，累的連眼淚都在不知覺中流出來了。把頭深深埋在膝里，不斷回想，兒時的記憶。什么時候呢，婷亦和我這樣的坐在這里，風還是那樣輕輕地拂著，帶著絲絲寒意。似乎沒有很大的變化。孩子般純真的微笑，臉上透露的孤獨、寂寞、空虛？一切離我都好像那樣的遙遠。不知道自己什么時候會睡著，什么時候會醒？讓自己重新站起來，不要再沉浸在過去里。
現在才發現原來街燈也是黯然地憂郁著，燈下那兩個孤獨的身影。說好不哭的，我會很勇敢的。只是我不知道原來哭也是一種勇敢。
傻傻地跟著記憶走遍了曾經有我們的地方。我知道，這樣的機會不多了，我要把這種痛留在心里，用盡最后的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了，我不是勇敢的小孩。我說過，我要讓別人知道我的痛。我們在這里平靜地告別。
或許，我永遠不是那個勇敢的笑到最后的小孩，盡管我現在因為某種極端的交點，忘記了怎樣去哭。
什么時候，我們還是那個有甜甜笑容的.小孩，不知道什么叫相忘于江湖？
青春就是這樣的？我忘不了那種銘心的痛。
婷丟了，這是我預料中的結果？我沒有撕心的痛哭，也沒有去發了瘋的找尋，我知道，我們是小孩，有很多的事是無奈的，我們是幸福的？
六年級年的作文 篇3
這一天的傍晚，天空中晚霞金黃金黃的，還有時吹過一陣陣清爽的晚風。這也使我的心情變得越來越好！
我在家里是非常勤勞的，我有時候會幫媽媽洗碗，有時候會幫爸爸澆花，有時候會幫爸爸媽媽掃地和拖地……
記得在我四年級的時候，一天傍晚，爸爸剛剛下班回到家從車庫里走了出來。我就馬上跑過去，高興地對爸爸說：“爸爸，你看！我和媽媽把家里打掃得多么干凈呀！”爸爸聽了以后，就假裝嚴肅地說：“那就讓我來檢查檢查你們打掃得干不干凈吧！如果我發現了沒有掃干凈，那就由我來把最后的一點兒“碎渣”掃干凈吧！”
爸爸就在我和媽媽剛才掃地的區域里認認真真地檢查著我和媽媽掃得干不干凈。突然，我率先看到了有一個角落里有一些灰塵，就馬上去放掃把和垃圾鏟的地方重新拿了一把掃把和一個垃圾鏟，回到剛才有灰塵的地方。爸爸看到我拿出掃把和垃圾鏟后，過了一陣子才發現了一個角落里有一些灰塵，他剛發現的時候，就說道：“嗯！不錯！不錯！還挺主動幫我把那一個角落的一些灰塵掃掉的。”我就一邊把垃圾鏟放下，再一點一點地小心翼翼地把那些灰塵掃進了那個垃圾鏟里，接著我就拿著那個裝了一些灰塵的垃圾鏟里的灰塵倒進了垃圾桶里，一邊對爸爸說：“那還是我先發現的呢！而且我還是主動去幫你掃干凈的呢！”最后，我就把那一把掃把和那一個垃圾鏟放回了原位。搞定之后，我就又走回剛剛被我掃干凈的地方。
爸爸突然十分認真地說：“你這次的行為是很好的，因為你很主動做家務，本來應該是由我來做的`，但你又搶先做，而且你還成為了我的好幫手。為了獎勵你的這一次主動做家務的好習慣，所以我打算獎勵你一包零食——奧利奧！”我就高興地說道：“耶！太好了！有奧利奧吃咯！”
這次的勞動中，我成為了爸爸的好幫手。
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