二年級作文

時間：2024-09-18 13:02:11 二年級

[必備]二年級作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

[必備]二年級作文6篇

二年級作文篇1

　　1、上課認真聽講，遵守課堂紀律，不做小動作，不說話。

　　2、每天獨立完成寫完作業，要認真檢查，克服粗心的壞毛病。

　　3、每天堅持讀半個小時的.課外書，要認真，并且寫好詞好句，并且記住書中的內容。

　　4、英語要多聽磁帶，多讀，做到能夠熟練背誦。

　　5、數學多做練習題，多練口算。

　　6、要和同學團結友愛、互相幫助、互相關心。要對老師尊敬。

　　6、要鍛煉好身體，多跳繩，多練習挽花，爭取在三跳運動會上給我們二九班爭光。

　　7、幫助爸爸媽媽干家務。

二年級作文篇2

　　我的家鄉在福建廈門，那里盛產龍眼。

　　每當春暖花開、下起蒙蒙細雨的時候，龍眼樹上長滿了嫩綠的小葉子。

　　四五月份，龍眼樹上掛滿了淺咖啡色的小果子，就像一個個小燈籠。

　　從夏到秋，龍眼由小到大。我喜歡吃的龍眼熟透了，一串串，沉甸甸，壓彎了枝頭。輕輕剝開那薄薄的殼，就想流口水。輕咬一口，果汁一直甜到心里。在晶瑩圓潤的果肉里藏著棕黑色的殼，非常美麗！這個季節，山上一片熱鬧，人們灑滿汗珠的臉上掩蓋不住豐收的'喜悅。

　　龍眼還可以制成龍眼干，四季都可以享用。把龍眼干的果肉剝起來煮糖水可以補身子，還能泡酒，用龍眼干泡出來的酒可是老人們的最愛。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的龍眼。

二年級作文篇3

　　真糟糕，我們今年換了一位新語文老師，這位楊老師和以往的語文老師不一樣，四十幾歲的樣子，花白頭發，高高的個子，樣子不算討厭，就是脾氣有點古怪。

　　上第一節語文課，老師竟然讓我們讀課文后自己提問題，自己解決問題，這可難壞了我們。我們那會提問呀，我們習慣了老師提問，我們回答。大家一時不知所措，有幾個膽大點的'同學試著提了幾個問題，楊老師立即大加表揚，這一下同學們勁頭可高了，爭著提問。老師把一些和本課有關的問題寫在黑板上，讓同學們自己解決，也可以討論解決。我第一次體會到自己提問，自己解決問題的快樂。

　　楊老師的古怪不僅僅表現在課堂上，平時他很少正面回答我們提出的問題，總是喜歡說“再想想吧”、“應該怎么辦呢”、“可以討論一下”這些話來應付我們。可是說來也真怪，同學們還是喜歡問他，雖然他很少告訴我們答案，可是問題答案也大都自己解決了。

　　慢慢的，我們大家還有點喜歡這位怪老師呢！

二年級作文篇4

　　我發明了一件對社會很有用處的物品，它的名稱叫“人物探測儀”。

　　這件儀器的外形四方的，它的顏色會因不同地方而改變;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起來十分舒服。這個探測儀擁有很多神奇的功用，例如：有時候你和朋友或家人失散了，也許不知道應該怎么辦，但是你只要利用它就可以了。你需要寫出某一人的名字，它就會自動搜尋。找到后，它還會指示你應向哪個方向走;或是當有罪案發生的'時候，那些賊人會在警察來到前盡快逃走，所以警察往往會很難捉拿賊人歸案，讓他們消遙法外。但只要有這儀器，就容易得多了，你需要說出在哪兒有罪案發生，它就立刻搜索哪兒有罪犯，并指出地方。那時，我相信他們也劫數難逃呢!此外，如果我們希望找出某一個人，你只須說出名字，就可以知道他的位置;還有……以上的功能，對自己和社會都很有益處。

　　這個“人物探測儀”有那么多的功能，我永遠也會好好珍惜它呢!

二年級作文篇5

　　每天，我們班的“大嗓門”同學幾乎都會來，因為她是我們班副班主任的女兒，她的'“巨形嗓子”在我們班可是出了名的，讓我們無言以對。她當值日班長的時候，同學們的“噩夢”就來了，因為班長每天必說的話是“提醒一次!扣一分!”我的直覺告訴我：她這次肯定又會被選上當值日班長的!我可不想“震耳欲聾”的日子來臨，更不想沉浸在她的“八度高音”里!

　　但有一種聲音讓我更加難受。當我在做美夢時，感覺美夢被鋸子割破，被錘子砸碎了。那讓人討厭的聲音就是“叮叮咚咚”的裝修聲。小區里一戶接一戶的裝修，學校里居然也在裝修。

　　怎么會有那么多難聽的聲音呢?