二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
嘿，大家好!我的名字叫“環保汽車”，是汽車大家族的新成員。雖然我的年齡不大，但我的名聲很響哦。下面請大家聽我說說我的優點吧。
汽車尾氣是環境的重要破壞者，而我發動時卻不會噴出這樣的尾氣，因為我的燃料不是汽油。我身上有智能系統，會適應環境來開窗關窗，如果外面的空氣質量很好，我就會自動打開車窗;如果外面的空氣質量不好，我會自動關窗。如果外面臭氣熏天，而您正想打開車窗看風景的`話，也不用擔心，因為我有自動的環保膜，它會保護您，不會讓您因為呼吸臭氣而咳嗽。
對了，我還忘記告訴您我用什么做燃料了。我用的是太陽能，我的車頂上裝有四方形的亮板，是用來收集太陽能的。下雨陰天也不用擔心，我身體里有一個巨大的儲能器，它儲存的能量可以讓我跑一百多公里呢。
世界各地的朋友們，我們“環保汽車”既環保又省錢，你們一定心動了吧，那就快來購買我們吧。
二年級作文300字 篇2
有一天放學了，小明正準備回家去。他走到衛生間附近，聽到嘩啦啦的`水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進了衛生間，他看見衛生間的水龍頭沒有關，清水不斷地往下流，地上還有一個大攤水呢。小明連忙走上前，關上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說：“這水流得真可惜呀！這是哪個小朋友沒有關水龍頭呢？我得想個辦法讓大家不再浪費水�！�
過了一會，小明抓了抓腦袋，想到了一個好辦法。他跑回教室拿來一張紙，用筆在上面寫了四個大字：節約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節約用水，不再浪費水了。小明把寫有四個大字的紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應該向小明學習，養成節約用水的好習慣。
二年級作文300字 篇3
每當看見環衛工人在馬路上掃地時，就會想起一件事情。
那天我正興致勃勃在大街上，看見一為叔叔在吃香蕉，吃完一根，就往地上丟，一副得意忘型的樣子，讓人看了很生氣我便走到那位叔叔面前對他說‘你不能把垃圾丟在地上破環環境呀；叔叔聽了卻兇巴巴的說我；‘少管閑事；這時一位環衛工人走來了，他很和藹的說；‘這位小朋友說得對；他而氣勢洶洶的說，‘我扔了就該你掃呀；環衛工人卻很耐心的.對他說’如果全世界的人都像你這樣，世界就成了垃圾世界了呀，你愿意生活又臟又臭在垃圾的世界嗎？那位叔叔已經無話可說了，紅著臉走了。
想想如果我們都像那位叔叔一樣，地面就會到處都是垃圾、蚊子、蒼蠅滿天飛舞，疾病就會像妖魔的影子一樣在全世界傳開了，所以我們要對所有的人說，‘珍惜生命、保護環境、人人有責’。
二年級作文300字 篇4
今天星期六，媽媽帶我和弟弟去大壩玩。還叫上了魏翔宇和她媽媽，我們還拿上了風箏。到了大壩，我們去看漁夫打魚，他們用了一個好大的網來撈魚，因為口很大，撈到的魚都跑了，那時我和魏翔宇還想等叔叔打上魚后，跟叔叔要幾條小魚回家呢﹗
我看見地下有的草都燒了，讓我想起了一首詩，白居易寫的一首詩，草、〝離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風春又生〞。想想小草的生命力是多么的頑強。
我們又去了黃河的最邊上，我看見泥里有一個大腳印的圖形，聽媽媽說那是黃河積水形成的.自然圖形。還有很多很多冰泥在一起，像石頭一樣，叮叮咚咚往下滴水，黃河里的冰都化了，可見春天馬上就要來到。
我們又上去放風箏，一開始風箏放不起來，慢慢就飛起來了，風箏在上空自由飛翔。我們又去爬假山，弟弟把假山叫果凍屋，在假山上竄來竄去做游戲。走的時候我們還累的滿頭大汗，真是一個快樂的星期六。
二年級作文300字 篇5
春天在哪里呀，春天在哪里，當每次聽到這熟悉的歌曲，我就忍不住問：“春天在哪里呀？”老媽便說：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動了，小魚吐著泡泡，原來春天就在流動的小溪里啊。人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來春天就藏在薄薄的春裝里��！孩子們帶著各種各樣的風箏快樂地奔跑著，原來春天就是孩子們甜蜜的`笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹抹上了綠色。原來春天就是春雨��！
小燕子從南方飛了回來，“嘰嘰”地叫著。原來春天就在小燕子的嘴巴里��！
走進美麗如畫的花壇，壇中盛著五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無比，形狀也千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來了，它們在花蕊中忙著采蜜，風一吹，花在動，蜂在飛，美麗極了。原來春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調皮。I·love·you！
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