六年級(jí)年的作文5篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家有一位全能星，他修電腦、修水管無(wú)所不能；和他打籃球，只有撿球、輸球的份兒。他的身材偏胖，圓圓的腦袋上有一對(duì)劍眉，下面一雙黑乎乎的大眼睛，我的一舉一動(dòng)都逃不出他的“法眼”。這個(gè)人就是我的'老爸。
一次，我洗完臉后，把水一倒。突然，水全從下水道里流出來(lái)，弄得一地汪洋。我急得大喊：“老爸，快來(lái)！”老爸聽(tīng)了，三步并作兩步趕了過(guò)來(lái)，瞄了一眼，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，我可以馬上修好！”我以為老爸有什么高招，誰(shuí)知老爸拿了一個(gè)空可樂(lè)瓶，在三分之一處剪開(kāi)了，更奇怪的是還在上面打了許多小孔。我不解：打孔干什么，不害怕水從孔里流出來(lái)嗎？老爸用可樂(lè)瓶把下水道和水斗連上。原來(lái)小孔是用來(lái)通氣的。老爸拿起一盆水一倒，水還是流了出來(lái)，我故意大喊：“發(fā)大水了，發(fā)大水了！”一邊喊一邊拿抹布擦水，想讓老爸丟一下臉。而老爸，不慌不忙地在可樂(lè)瓶上剪了一扇“門(mén)”。老爸又倒了一盆水，水一滴也沒(méi)有流出來(lái)，老爸又一次成功了！
這樣的全能老爸怎能不夸夸呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
這是一堵無(wú)形的墻，在它的兩邊是兩代人。沒(méi)人能通過(guò)，有人在破壞，有人在修補(bǔ)，那面墻，卻始終沒(méi)有動(dòng)。
快期中考試了，我躺在沙發(fā)上復(fù)習(xí)。
爸爸穿好外套，對(duì)我說(shuō)：“我要走了。”而后向四周掃了一眼，最終視線落在了放有電視和電腦的那個(gè)大臥室。他抖了抖鑰匙，又指著我的頭，說(shuō)：“要考試了，收點(diǎn)兒心，別再想玩電腦，看電視了。學(xué)習(xí)上要上點(diǎn)兒心……”他一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。
我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著這些“真理”，麻木地點(diǎn)著頭。
見(jiàn)我這樣，他皺了皺眉頭，放下了手中的公文包，“不要左耳進(jìn)，右耳出，我們的經(jīng)驗(yàn)多豐富啦，我們吃的鹽比你吃的飯還多，走的橋比你走過(guò)的路還多……”我“沉痛”地嘆了口氣，準(zhǔn)備好受難。
這時(shí)，他一看表，“呀！要走了，來(lái)不及了。”說(shuō)完他拿起公文包就跑。還未出門(mén)，又折了回來(lái)，沖入房間里，把電腦主線和電視線拔了，塞進(jìn)了包里。
我有些厭惡這個(gè)動(dòng)作，但也只是撇 了撇嘴，沒(méi)怎么說(shuō)。爸爸又補(bǔ)充道：“你就是不自覺(jué)，不上進(jìn)，你一天不玩電腦會(huì)死啊……”
真是的，我明明什么也沒(méi)說(shuō)，怎么還要講個(gè)沒(méi)完。什么“不自覺(jué)”直接說(shuō)不相信我不就得了嗎。還講要與我多溝通，連最基本的信任都沒(méi)有！怎么溝通？我不是要玩，但至少應(yīng)該相信我有抵抗它的意志！
他又要走了。我突然對(duì)門(mén)邊的爸爸說(shuō)：“你忘帶鑰匙了。”他一愣，又假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的樣子，走了，卻沒(méi)有關(guān)門(mén)。我沒(méi)有追，只是靜靜地躺在沙發(fā)上。過(guò)了幾分鐘，門(mén)又開(kāi)了，他立刻探出腦袋，掃視了一下四周，見(jiàn)我仍在沙發(fā)上，不知是高興還是失望，只是露出了些許的尷尬。解釋說(shuō)：“沒(méi)什么，忘帶鑰匙了。”連看都沒(méi)看就拿起鑰匙，再次出了門(mén)。
我明白了一些，他是在考驗(yàn)我，我很不愉快，又望見(jiàn)了他的公文包。同樣的考驗(yàn)他不會(huì)做兩次，這次估計(jì)他是真忘了。我打電話給他，十幾分鐘后，他跑了上來(lái)，笑了笑，或許是慚愧吧。他說(shuō)了聲“謝謝”又用很委婉的方式告訴我要好好學(xué)習(xí)之類的，我的心情頓時(shí)好了許多。
但正當(dāng)要走的`時(shí)候，他摸了摸公文包，當(dāng)摸到了什么條狀 東西時(shí)，長(zhǎng)舒了一口氣，終于出門(mén)去了。我終于明白他摸的是什么。
我不再抱怨，只是一種悲哀。這堵墻把我們拉得很近，又分得很開(kāi)。近到只有一堵窄窄的墻的厚度，遠(yuǎn)到需要跨越一片望不到邊的天河。有人想跨越，有人想保持。在破壞和修補(bǔ)之間，不變的是兩代人心的界線。
那面墻，始終沒(méi)有人通過(guò)。在破壞和修補(bǔ)之間，消逝的是時(shí)間。
一堵無(wú)形的墻，分出兩片天，一代便是一重天。
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一條生活在河水中的魚(yú)兒，整天游來(lái)游去，悠哉悠哉，我唯一的心愿，就是要跳出水面。
有一次，太陽(yáng)輕輕地拉開(kāi)她那溫暖的帷布，風(fēng)也不甘示弱放開(kāi)風(fēng)袋，已經(jīng)快結(jié)冰了。我來(lái)到河邊，正準(zhǔn)備跳出水面時(shí)，“千萬(wàn)別跳！”一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái)，原來(lái)是我的父母，“孩子，千萬(wàn)別跳，否則你就會(huì)見(jiàn)到你的祖先。”“為什么啊？”我百思不得其解。“你到長(zhǎng)大后才能明白。”
可我哪里知道，再過(guò)幾天我們就會(huì)被消滅掉！
突然有一天，河岸邊來(lái)了不少人，我們都十分好奇地駐足觀看，“快來(lái)看啊，這里來(lái)了不少魚(yú)。”“快捉住它們，別讓它們跑了。”這時(shí)，一張大網(wǎng)，一些電魚(yú)的裝備，一根根魚(yú)竿，迅速地伸入河中，我的好朋友大片大片地死去或者被捉。幸虧我反應(yīng)快，游到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
過(guò)了不久，我又順著自己的記憶緩緩地游回了那條熟悉的河。我的媽呀！這是一個(gè)什么樣的場(chǎng)面！成片成片的魚(yú)兒死亡，血腥味兒撲鼻而來(lái)，不遠(yuǎn)處還有幾條魚(yú)在茍延殘喘地吐著泡。
“快看啊！還有一條魚(yú)。”“快電它。”壞了！我被發(fā)現(xiàn)了！于是，我?jiàn)^力地從河中跳起，翻滾了好幾下，徑直地往下沖。我不能死！我努力地向河深處靠攏，可我總覺(jué)得有一個(gè)無(wú)形的.大手拽著我，不讓我往河里去。可我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了！我流下了一滴眼淚。
“砰”的一聲，我被那個(gè)大手重重地按下去，我死了！“這條魚(yú)真不錯(cuò)。”“晚上煮了吃。”他們跳著說(shuō)著。
第二天，河邊又飄蕩著人類的歡呼聲了。
六年級(jí)年的作文 篇4
我拼命地飛著，眼前的景物漸漸模糊起來(lái)。快了，快到了……
當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼看見(jiàn)藍(lán)天時(shí)，我就知道我是一只信鴿，我知道替主人傳遞信息便是我一生的使命。慢慢睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)老張（主人的老友），我終于到達(dá)目的地了。歇息會(huì)，我知道，等待我的是新任務(wù)。
第二天，我又踏上了新的征途。臨走時(shí)，老張交給我一封書(shū)信，要我百里加急，送給主人。我到現(xiàn)在甚至還可以想象到老張將它交給我時(shí)的一臉鄭重。一想到自己肩負(fù)重任，心情也沉重了幾分。飛了幾天幾夜，渴了就喝幾口河里的'水，餓了，就吃幾粒田里的稻谷。啊，我看見(jiàn)我的家了，在主人屋邊，小小的，那溫暖的小屋。“嘶！”突然，翅膀傳來(lái)一陣刺痛，我想飛，可怎么也飛不高，一個(gè)小男孩一邊笑，一邊抓著我。模模糊糊的，主人？是幻覺(jué)，一定是幻覺(jué)。這晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，一個(gè)前所未有的噩夢(mèng)，一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的噩夢(mèng)。夢(mèng)境中，我飛在空曠的荒漠上，四周空無(wú)一人，我呼喚著主人，卻無(wú)人回答。夢(mèng)境的最后，無(wú)數(shù)只鴿子對(duì)著我笑，發(fā)出尖銳的笑聲，其中一只鴿子背著一封信，是那封，那封老張交給我的信！我驚醒了，信呢？可是信早已無(wú)影無(wú)蹤。我開(kāi)始慌張，我使勁掙扎，想掙脫我心里那一層恐懼。迎接我的卻是一個(gè)鐵籠子，一個(gè)鐵做的籠子，一個(gè)困住我自由的籠子，我似乎又看見(jiàn)了那張熟悉的臉。不對(duì)，那是真的，是主人。我看見(jiàn)了希望。可我卻看見(jiàn)他一臉冷漠地坐在那，一手拿著信，一手拿著幾張紙，不，上面那幾個(gè)大字我認(rèn)得，是錢(qián)，能使人類貪婪的錢(qián)。一瞬間，我仿佛什么都明白了，又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔，我破殼而出的時(shí)候，那時(shí)的我，像天一樣真，我感覺(jué)有什么濕潤(rùn)的東西從我眼角滑落，是淚，鴿子也會(huì)流淚嗎？
我的心碎了，希望變成了絕望，我做了最后一個(gè)夢(mèng)，我自由地翱翔在藍(lán)天之上，這，是一個(gè)好夢(mèng)。
六年級(jí)年的作文 篇5
以往，爸爸每天早上都像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”，總是五點(diǎn)出去鍛煉、買(mǎi)菜、買(mǎi)早點(diǎn)，六點(diǎn)回家。可是最近“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈啦，他總要六點(diǎn)半以后才回家，弄得一家人吃飯的時(shí)間很緊張。一天，我忍不住問(wèn)爸爸：為什么回家晚了呢？“爸爸不肯講，只是笑瞇瞇地說(shuō)：”這是個(gè)秘密。“不久，我就想到了一個(gè)好辦法----跟蹤！一天，我早早地醒了，便想起了爸爸的秘密。不久，外面”哐“地一聲，我知道爸爸出去了，便三下五除二穿好衣服，悄悄地跟了出去。
跟著爸爸來(lái)到了菜市場(chǎng)，我想：里面這么多人，萬(wàn)一跟丟了怎么辦？還是到外面等吧。說(shuō)干就干，我便趴在旁邊的大柱子上等候。話說(shuō)老爸買(mǎi)菜的速度還真慢，當(dāng)我不耐煩時(shí)，遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)了一個(gè)高大而熟悉的'身影---是爸爸！我趕緊躲了起來(lái)。爸爸會(huì)去哪兒呢？我百思不得其解。走著走著，爸爸突然來(lái)到了一個(gè)垃圾場(chǎng)，這可把我嚇了一跳。爸爸不會(huì)是要撿垃圾賣錢(qián)吧？我們家有這么窮嗎？我不禁這樣想。爸爸走到了一個(gè)角落，叫了幾句，居然走出了幾只臟兮兮的小貓！爸爸從菜袋里拿出了一條新鮮的小魚(yú)給它們吃。一會(huì)兒，它們就吃完了，便”喵“了幾聲向爸爸致謝。爸爸見(jiàn)它們吃完了，就轉(zhuǎn)身回去。被爸爸的行為驚得目瞪口呆的我，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被爸爸看見(jiàn)了。爸爸也很驚訝，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。”我……我……對(duì)了，你剛才在做什么？“我疑惑地問(wèn)。爸爸見(jiàn)瞞不住了，便說(shuō)：前幾天我來(lái)倒垃圾，發(fā)現(xiàn)了這幾只可憐的小貓，所以便有了幫助它們的念頭。原來(lái)爸爸是個(gè)熱心腸啊！爸爸說(shuō)：”好了，我們快點(diǎn)回去吧，家里人都等著呢。“于是，我和爸爸一路小跑，回到了家里。
爸爸的秘密揭開(kāi)了，我也受到了教育。以后我不再貪睡了，每天早早起床，做爸爸的”小尾巴“，一起去照顧那幾只可憐的小貓。
六年級(jí):易子俊
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