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    小學四年級作文

    時間:2024-10-25 10:29:08 四年級

    【必備】小學四年級作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學四年級作文

    小學四年級作文 篇1

      今天,我和媽媽一起做青團,我們準備了糯米粉、小麥粉、豆沙餡還糯米等材料有。

      媽媽先和好帶艾葉的粉團,我搶先拿了一小塊搓成圓形,再壓扁,然后把四周圍再翹起來一點,接著用勺子盛了一點豆沙餡放在綠色粉餅的中間,把豆沙裹起來,可是豆沙怎么也包不進去。媽媽說:“你面粉餅太小了,放的豆沙太多了!”哦,原來如此!媽媽說:“你索性再拿點粉把它裹起來。”于是,我按照媽媽的方法去做,先拿一塊小粉團,拍成扁扁的,再把小粉餅往上一粘,嗯!果然好了許多,我又將做好的糯米青團放在白米堆里滾了滾,終于大功告成了,一個小雪球一樣的青團出現在我的`眼前!

      一個、兩個、三個……也不知過去了多少時間,青團都做好了。媽媽馬上點火蒸煮,不一會兒,陣陣清香從鍋里冒出來了,我迫不及待地催著媽媽趕快拿出來,可媽媽卻說還沒熟,又過了10分鐘,媽媽終于打開鍋蓋。 “好香呀!”我情不自禁地喊了一聲,伸手就想去拿,媽媽眼疾手快擋住了我,我連忙改用筷子,夾了一個不大不小的,一邊吹一邊往嘴里送,啊!柔中帶甜,太美味了!吃著自己親手做的青團別提有多高興了!勞動創造甜蜜的生活一點沒錯!

    小學四年級作文 篇2

      一對粗壯的門牙,一雙大大的眼睛,一個長長的鼻子,湊成了一個瀟灑的我。

      我做事非常執著,我從一年級就開始到書法訓練班練字了,至今已有三年多的時間,我仍然持之以恒,因為我爸爸常對我說,練字不但可以培養自己的耐心與恒心,還可以提高自己的修養和品位。現在,我又開始學寫毛筆字。毛筆字可比鋼筆字難寫多了,起筆、頓筆、收筆,筆劃的`粗細,用筆的力度要求都很高。對這些我還沒有掌握,有信心能把毛筆字也寫好。

      我還有一個特別的愛好,就是滑活力板。我第一次學滑的時候非常好笑,我從斜坡上滑下,結果重重地摔了一跤。再站上去又摔了一跤,后來雖然摔得比較少,但怎么也不會滑,我有些灰心了,“滑活力板怎么就這么難呢?”。我爸爸在旁邊不斷地鼓勵我,“沒關系,失

      敗乃成功之母,堅持到底就是勝利!”后來,我觀看別人的滑法,加上自己不斷學習,終于學會了滑活力板。回到家里滑幾圈,那感覺真是特別的好。

      這就是我,有很多優點,也有不少缺點。今后,我要揚長避短,做一個品學兼優的學生,讓老師和同學們都喜歡我。

    小學四年級作文 篇3

      童年,就如一顆顆五彩斑斕的珍珠,閃閃發亮;就像一朵朵五顏六色的花朵,絢麗奪目;童年是畫筆,需要去勾勒;是貝殼,需要去拾起;是蝴蝶,需要去追尋。

      童年的時光已經快要逝去,而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時候,每逢春節,女孩子們都愛穿著花衣裳,走親訪友。而我卻喜歡提著桶,光著腳丫,到河溝邊捉螃蟹。記得有一次,我和鄰村的幾個男孩一起去溝邊捉螃蟹,那天剛下過雨,路很滑,我每走幾步就要摔幾跤,弄得滿身都是黑泥巴,但功夫不負有心人,我終于看到了一只螃蟹,趁著他們沒注意,我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓,沒想到那螃蟹早有防備,不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子,夾住了我的手,我忙了陣腳,一不小心踩著稀泥,摔了一個嘴啃泥。伙伴們見我這個樣子,忙把螃蟹從我手中拿下來,然后哈哈大笑起來:“代麗君,誰叫你擅自行動的,看吧,吃到苦頭了吧,呵呵”“有什么好笑的`,這是意外,意外你懂嗎?”我火冒三丈地捂著手說。“好好好,是意外。”聽了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸,隨著陣陣山風,那歡聲笑語傳得很遠很遠。

      隨著時間的流逝,我已快把這件事淡忘,但我依然不忘的是從那山間流露的質樸無華。在童年的旅程里,我會從失敗中體驗快樂,用微笑迎接未來,展望世界,我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年。

    小學四年級作文 篇4

      夏天的景色是多么的美麗:樹木茂盛,有時候還能看見小鳥呢!每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍,我們是不是應該感謝一下大樹為我們遮陽呢?

      當然,夏天有熱鬧擁擠的時候,也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎?那就看下面吧。

      夏天的清晨,天空中有一絲絲的光亮。這時候,有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳。看,他們練得多好呀!他們練得多標準呀!

      夏天的早上,太陽高照。這時候,正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠,再加上夏天那悶熱的天氣,弄得車上的人個個都汗流浹背,他們都希望車上的溫度下降幾度,哪怕是一度也好。好在現在一些車上裝了空調,坐在車上舒服極了。可是,坐在車上的人可曾會想一下:那些步行的人,有的舉著傘,有的戴著墨鏡,這些還不算什么,特別是那些既沒有傘,也沒墨鏡的人,他們頂著烈日,在下面艱難地走路。還有,你有沒有想過,一直為我們提供糧食的'農民,這時候可能在頂著烈日,汗流浹背地割稻子呢!還有那些為我們提供居住的建筑工人們,他們整天在干活,而且在酷熱的天氣下,你說他們熱不熱?比這些更辛苦的,還要算上正在修立交橋的工人了。看,他們在那努力地修橋呢!

      我們每個人都應該為國家作些貢獻,因為一個國家的繁榮是從每個人一點一滴為國家作出貢獻而來的。我們學生現在要勤奮學習,以后才能報效國家。

    小學四年級作文 篇5

      秋天已經來了,但是它在那里呢?為了把秋天找出來,我和我的小伙伴們走出家門,開始尋找秋天的蹤影。

      我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了,一陣風吹了過了,它們就從樹上落了下來,地面上瞬間就被葉子鋪滿了;你看那旺盛的桂花樹已經開滿了香氣撲鼻的桂花了,一個個米粒大的小黃話可漂亮了。

      我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌,一邊跳著,一邊在枝頭歡快的跳著舞,真好聽。

      我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發著它獨有的清香,還有那散發著濃郁的香味的桂花樹,真是讓人心曠神怡,這就是秋天特有的味道啊!

      我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風吹拂在我們的.臉頰上,涼涼的,很舒服,這就是秋天特有的溫度。

      這就是我們找到的秋天,你們感受到了嗎?

    小學四年級作文 篇6

      我有一位好老師,每當我們不開心的時候,她就會走過來哄我們開心,她姓“徐”,我們叫她:“徐老師”,她是一個溫柔的人,有時她也會對我們很嚴格,但是我一點也不覺得嚴格,三年級時我想讓老師對我有希望但總是讓老師失望,我真對不起老師的'苦心。

      記得有一次,正在上課的時候,我的鼻子流了一些東西,我想,“可能感冒了,不一會兒,我聞到一陣血的味道,就知道我在流鼻血,我就馬上告訴老師,老師看見后連忙問同學們借紙巾,然后立即打電話給我的媽媽說:“你是陳靖彤的媽媽嗎?她現在流鼻血你快來接她去醫院吧,不久,我媽媽來了就接我去醫院,到了第二天,我回來的時候,老師,“問”“你好一點沒有”,我回答說:“好了很多,謝謝老師關心”。

      通過這件事,我明白到每個老師都像關心自己的子女一樣關心我們,雖然我上四年級了徐老師沒有教我們,但我還一樣想起在我三年級的時候和徐老師的美好回憶。

    小學四年級作文 篇7

      我最喜歡的課余生活是游泳,因為它能讓我的身體變得更加健康,所以我喜歡游泳。

      回想我當年學游泳的.時候,我還記得一清二楚,那時我才七歲,我和別的小朋友一起去游泳池玩,只有我不會游泳,所以我強烈要求媽媽給我報一個游泳班。媽媽再三考慮,終于給我報了一個游泳班。在游泳班里我認識了很多小朋友,有大哥哥也有小弟弟。開始上課了,老師很嚴厲,總是說我們這個動作不好,那個動作不標準,急得我老是做不好,在老師的輔導下我終于在水面上漂了起來,我學會了游泳。

      在游泳班里還發生了許多有趣的事。有一次,老師讓我和同學比賽游泳,等快到終點時我突然覺得不對勁,還沒等我反應過來,就”咚“的一聲撞上了墻,大家都笑了,我也笑了。

      還有一次,老師組織我們在水上玩捉迷藏,大哥哥讓我藏在深水區不要伸出頭,我在深水區實在憋不住放了個屁,水面上立刻鼓起了一個水泡,同學們輕而易舉地找見了我。

      自從我學會了游泳就和大人們一起玩,大人們還教給我了一些老師沒有教過的游泳姿勢,像蝶泳、仰泳和貼在游泳池地板游,潛在兩米多深的水里,真好玩。

      游泳不但使我身體健康,還讓我明白了一個道理,那就是只有堅持,才能成功。

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