六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我，一件出色的晚禮服。我被店主擺在最引人注目的櫥窗里，許多女士見了我望而卻步，嘖嘖贊嘆，但一看這昂貴的價格，她們都只好嘆氣、搖頭。
我胸前兩朵粉紅色的.小花襯托出我的漂亮，兩條重疊秀氣的蕾絲花邊，更讓我無可挑剔。
有一天，一位高傲的貴婦人走到我的身旁，打量著我：“唔，這件晚禮服還不錯，恰好今晚有一場盛大的晚會，我還沒有找到合適的衣服，這件禮服，我看呀——還不錯，讓我先試試吧！”
哈！瞧！貴婦人出來啦！活像一只大企鵝！大家都禁不住笑了起來，而貴婦人還對著試衣鏡左照右照呢！她一邊比劃著自己餓身材，一邊贊嘆：“多么‘合身’的晚禮服呀！配我正合適！”
就這樣，我被貴婦人帶回了家，貴婦人把我放進了衣柜里，我大叫起來：“哇噻，這么多衣服呀！真是……”
晚會開始了，貴婦人慌忙地從衣柜里找出我來，毛手毛腳地將我套在了身上。呀！貴婦人那肥胖的身軀簡直擠得我透不過氣來。
呲——不妙！我的身上裂開了一道大口子。貴婦人罵道：“這衣服真不耐穿！”于是將我甩進了廢舊的垃圾桶里。我傷心極了，真不甘心就這樣被人類丟棄在一個廢舊的垃圾桶內，但是，這又有什么辦法呢？
就這樣，我眼里噙著淚與垃圾桶相伴……
六年級年的作文 篇2
深秋的道路那么寂靜，昔時平坦闊凈的校園，稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子，像曾經六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風掩埋在泥土之下。
一次偶然，我來到校園內，蕭瑟的風帶著絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個秋天。
時鐘疾然倒轉，熏暖的陽，在迷茫的.晨霧中展開。
“哎，你的頭發好卷！”“媽媽！媽媽！”……四周喧嘩，抬頭望向四周，大堂人群涌動，稚嫩天真的笑容掛在每個孩子的臉上。衣服里的指尖頓時不再凍僵。我提步漫走，一個轉身，看到那是一（7）班的牌子。
花正紅，柳正綠，風正若有若無地穿梭其間。大家的個頭像激動的草莖蹭地向上。班長正在和隔壁班的班長打架，我和未來的好姐妹踢著果子。
提步操場，同學們正在上體育課，彼此之間也越來越相熟，摟著肩聊著天，你推我搡的在斑駁的夏陽中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門，搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺，不時傳來一陣陣歡呼聲高低起伏，回蕩耳邊。
輕輕踏過那些承載著我們無數時光的地方，我心中百感交集。
秋風凄然，冬風來臨，同學們裹著棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來到一間間我們曾經坐過的教室，調皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓斥聲，同學們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那么熟悉，它們深深的烙在我的腦海里，成為我最想珍藏的時光。
走過教學樓，風一直在吹，一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢，最后一次懷念的陽光從間隙打下來，掠過樹下流著汗打掃地板的我們；掠過在操場上正上著不知是倒數第幾節的體育課；掠過在校門說著“老師再見！”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。
花香一直隨風吹拂，校園卻不知何時寂靜下來，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門口，驀然回首，六（7）班的同學與老師仿佛就站在那里，揮著手向我微笑。
斷然轉身，炙熱的夕陽鑲嵌在地平線上，大步向前走，在懷念中走向夕陽。懷念青春的日子。
六年級年的作文 篇3
我相信每個人的一生當中總是會有過迷茫的時候，而我們最幸運的莫過于當面對生活手足無措的時候，會有一個人來做你的人生指路明燈，指引你走上正軌，看清方向。我有一個朋友——“橙子”，她就是那盞在我迷茫的道路上指引我方向的燈，我深深地感激著她。
我一直是一個學習優異的孩子，但是五年級上期時，成績卻一落千丈，語數都只考了80幾分，老師的不理解、父母的'埋怨、同學的嘲笑讓我無地自容。我明白自己應該要更努力地學習，重新邁入優生的門檻，然而此時的我像只斗敗的公雞似的自信心已蕩然無存。五年級下期，我因為對自己沒有信心，學習心不在焉，老師把我的班長職位撤了，我的自信心徹底跌入谷底。從那以后，我便放棄了我自己，一蹶不振，整天沉迷于網絡，上課走神，作業敷衍了事，不管家人、老師如何苦口婆心地教導，規勸，我都充耳不聞，每天就這樣在網絡的虛擬世界里渾渾噩噩地過日子，直到我遇見了“橙子”。
橙子，是我的一位網友，她讀初三，成績優異，名列前茅，是一位“五好學生”。我跟她是無意中認識的，因為她就只比我大三歲，興趣愛好和性格也相似，便很快成了好朋友。在私聊當中，我了解了她，她也知道了我的事情。橙子經常鼓勵我，開導我，關心我。我其實敏感于任何鞭策的語言，一聽到我就極不耐煩。可橙子并沒有直接說我的不對，也沒有提像老師和父母一樣的一本正經嚴肅的話，她只是對我說：“要相信自己，堅信自己可以，不要氣餒，我們一起努力！”她經常跟我交流她的學習方法，并建議我試試。我也在每次和她聊心事當中，潛移默化地接受她給予的鼓勵和學習方法。
這樣一天天，我終于從那段陰影中走了出來，把自己的思緒一點一點地拉了回來，將自己的信心從谷底升了回來。每一次按照她給我的學習方法學習，看見一次比一次還好的成績單，我都會和她分享，橙子卻說：“現在可不能驕傲，要謙虛地繼續學習，爭取成績的起伏不要太大，保持在前十名當中�！背茸用恳淮慰吹轿业某煽儠r，都會在不知不覺中給我定下一個目標，而我，每一次都會朝著這個目標前進。有時，我沒有達到這個目標，十分懊惱，恨自己沒有考好。我以為她會罵我的，但是出乎意料，橙子說：“沒關系，下一次繼續努力就一定會成功的，加油！”
每一次，無論成績好與壞，橙子都不會隨便表揚與批評，都是耐心地教導我。在我心中，橙子，是我的第二個“啟蒙恩師”，她是一個關心比自己年紀小的妹妹的大姐姐。六年級上期期末我的數學考了98分，語文也上了93分，我終于又躋身于優生的隊伍，我喜極而泣。
橙子，是我在迷茫中的指明燈，她指引我走向正途，端正學習態度，愛上學習。橙子是我最感激的一個人！
六年級年的作文 篇4
每個人都有自己喜歡的小動物，我最喜歡的是姥姥家的小黃狗。它今年一歲半了，名字叫豆豆。每個周末我都要去看它。
豆豆圓溜溜，胖乎乎的，非�？蓯�。它的毛金黃金黃的，在陽光的照射下閃閃發亮。它有一雙圓圓的，水靈靈的黑眼睛，一對尖尖的，毛茸茸的小耳朵。它長著黑黑的小蒜頭鼻子，鼻尖總是濕漉漉的，姥姥說這是它健康的表現。它的尾巴短短的，高興時就會不停的搖著小尾巴。
豆豆非常忠誠，會幫主人看家。如果家里有生人過來，剛到門口，它就會汪、汪大叫，提醒我們家里來人了。
豆豆特別喜歡我，每次我去姥姥家，剛一進門，它就快速跑到我身邊，仰起頭來望著我。不停的搖著小尾巴，還朝我汪、汪、汪地叫個不停。我走到哪就跟我到哪。姥姥說這是它喜歡我。豆豆還是個小饞貓呢，就喜歡吃肉。有一次，我在姥姥家吃炸雞柳。豆豆聞到味兒，趕緊跑到我身邊，蹲在那看著我吃，饞的.直流口水，看我一直不給它，它就生氣了。朝我汪、汪、汪、的叫個不停，我給了它一塊，它高興的邊吃邊哼哼，還不停的搖著小尾巴。家里人吃飯的時候它也總是蹲在旁邊，等著給它幾塊肉吃，吃飽了才能搖著小尾巴離開。
這就是我最喜愛的小黃狗豆豆，它聰明、活潑又可愛，我們全家人都特別喜歡它。
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