【優選】小學五年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
烏鎮，烏黑的瓦片，雪白的墻壁，窄窄的河道上，灰色黃色石磚搭砌成古橋，遠遠的烏蓬船緩緩地劃來。
烏鎮是典型的江南水鎮，街道和居民樓都沿河而建。水里打木樁石柱，上面架橫梁，整齊地鋪上地磚，屋子就出水面搭建起來了，或高或低密密麻麻地擠挨在一塊，有的開茶樓，有的開飯店，各種各樣的店很多，應有盡有，每家店鋪都很精美，最好的是旅館，讓我真正做了枕水之家。
烏鎮的人民都很勤勞，絲作坊，草木染色作坊，敘昌醬園，燈籠房，油紙傘等等，都是他們親來的象征。
小小古鎮，種種味道。
尋著古人的腳步慢慢體會印象最深的就是那蠟染工藝房，給我很多美好的回憶，在民間自織的白色土布上涂蠟繪圖染色脫蠟漂洗，一道道工藝后得到變化多樣的色紋，那就是冰紋，點染得很精巧細致，形形色色各不相同做成頭巾、衣服、裙子、手帕、書包，還有可愛的.布娃娃等等。
這就是我走過的烏鎮，沒有大城市的喧囂繁華，一片溫柔淡雅，一幅可聽可看，會動會發聲的水墨丹青，將誤撞的我們帶入了人間仙境。
小學五年級作文 篇2
4月14日，是一個令全班無比，興奮的日子，（學校舉辦了“迎接世博，擁抱太湖”的一次活動，所以我們有幸去了海洋館，開心農場參觀游玩）。
坐在大巴上，雖然窗外下起了綿綿細雨，但車廂內的我們依舊期待著到達目的地的那一刻。隨著進入眼簾的黑壓壓的一片，我們便知,高中作文，已經到達蘇州海洋館。這時的門口已是擁擠不堪，當我們隨著人流，剛進入館內，一陣陣濃郁的海洋氣息就撲鼻而來。那些大水柜中的錦鯉魚和小櫥窗中玲瓏的小魚們，吸引了我們的眼球，同學們爭相用手機或照相機拍攝這美妙的一幕。走上斜坡，我們進入海底隧道，看著一條條斑紋多變，機靈的深海魚，還有那憨厚可掬的龜在頭頂上游過，真想穿上潛水服，和它們來個親密接觸呀！
接著導游阿姨帶我們去海洋劇場看表演，先出場的是紅隊的“小丑”，他們和觀眾進行了一番互動后，便是藍隊的海獅“王子”-----皮特的精彩表演，它會“唱”“我是女生”，會拍手；會以優美的姿勢跳入水中，將馴養員拋出的球頂回來；會畫“蛋炒飯”．．．．．．
最后是本場的壓軸大戲：三只海豚同臺表演。它們機靈地游到馴養員面前，看著他們的手勢和號令，分別半個身體豎立，利用尾鰭在水中推動的力，向后倒退。會“跳”水中芭蕾，會跟人握手，還能將漂浮在水面上的呼拉圈，用嘴尖部分一邊轉圈，一邊游到岸遞給馴養員．．．．．．看！多么可愛有趣的海豚們呀！
隨后，我們去了金盛綠光開心農場，這時的雨滴越來越大，但還是泯滅不了我們想進去一探究竟的心情。進入DIY教室，那里有很多塊花圃，每塊里面都有不同種類的植物，它們整齊地排列著。其中最吸引同學們眼球的就是那碧綠的薄荷了。寬大的`上有許多關系復雜的經脈，讓人眼花繚亂。但如果你湊近它細細地聞，就會有淡淡的清香裊裊地鉆到你的心中，此時此刻，你會感到心曠神怡，忍不住要作詩一首，來贊美這樸素的薄荷。
這次的春游活動增長了我們的見識，開闊了我們的眼界，以后能有更多這樣的機會，讓我們深入實踐，鍛煉自我！！
小學五年級作文 篇3
星期五下午一放學，我就像一只快樂的小鳥向家奔去。因為今天晚上，我要去敬老院給老爺爺、老奶奶表演精彩的節目。
一回到家，我放下沉重的書包，隨便吃了一些東西就去舞蹈室集合了。當我來到舞蹈室時，只有兩三個人，不一會兒，全部人都到齊了。出發去老人院了，
一上車，我開心得心情頓時變得緊張起來，懷里就像抱著一只活蹦亂跳的`小兔子。
一下車，我看見千許許多多的人為老爺爺、老奶奶表演好看的節目，可熱鬧了，老人們的臉上露出了滿意的笑容，過了一會兒，主持人說：“請康婷的舞蹈隊為我們表演。”不會吧，那么快就要表演了！這時一陣熱烈的掌聲讓我的緊張心情變得平靜下來，音樂一響，我就翩翩起舞，一跳完舞蹈，熱烈的掌聲再次響起，老人們歡呼起來，是多么開心啊！
從老爺爺、老奶奶的臉上，我看得出他們是笑得那么燦爛，那么甜美。我永遠不會忘記這次演出。今天我真開心！
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