實用的六年級年的作文[共3篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![實用的六年級年的作文[共3篇]](/uploads/00/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
六年級年的作文 篇1
從前有一只小豬，長得虎頭虎腦的，挺好看的，但是就是腦子有點笨，怎么才能讓自己聰明起來呢？小豬絞盡腦汁，終于想出一個好辦法——很多東西不是都能買嗎，那我就去買“智慧”。
第二天一早，小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去，山腳下，小兔正在拔草，小豬走過去很是認真地說：“聰明的小兔，你能把你的智慧賣給我嗎？”
“你買智慧？”小兔驚訝地說，“不行，不行，智慧是我天生的，我怎么能賣給你呢！不過，我可以教你一些知識，讓你增長智慧。”
小豬一聽能增長智慧，又不用花錢買，可高興啦，“太好了，你快說。”說著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢。
“我們生活中常用到數學知識，我就支一個關于小數乘法的妙招吧。”小兔說，“在小數乘法里面，如果一個因數擴大到原來的n倍，另一個因數擴大到原數的m倍，那么它們的積就擴大nm倍，你掌握了這一規律，有些計算題就會方便一些．”
小豬認真地記下來，向小兔道謝后，又往前走．不一會兒，小豬走到一片草地上，看到一群大馬在吃草，小豬就有禮貌地過去打招呼：＂小馬你好，你平時跑的那么快，肯定有智慧，你把你的智慧賣給我點行嗎？＂
＂不行不行，雖然智慧賣出點，我依然有智慧，但大家都是朋友，我怎么收你的錢呢？這樣吧，我們善于奔跑，我就分享一下有關位置的妙招吧．＂說著，小馬在空地上畫起了一個平面坐標．＂你看，假如你在這，你沿著這列線走下去，不論你走多遠，你所在的行數不變，你所在的.位置的列數就是一開始的列數減去你走的格數，行數還用原數，這樣，你就會很容易的用數對表示你的位置．＂
小豬很快就掌握了這種方法，向小馬再次道謝后，又興致勃勃地往前走，突然，一只狐貍跑過來，＂嗨，小豬，你要去干什么呀，這么高興．＂
＂我要去買智慧，剛才遇見小兔，小馬，他們沒收錢就交給了我知識，使我增長了不少智慧呢！＂小豬微笑著說．
＂呵呵，買智慧？你怎么不早說啊！我這里有好多智慧呢？你沒聽說我是智多星嗎？＂狐貍拍著胸脯說．
“當然知道，只是——”小豬撓撓頭，不好意思地說，“我不知道你會不會賣給我呀！”
“沒事，咱兩個誰跟誰呀！”狐貍眼珠一轉，說道，“我教你一道題收你一元八角，我準備教你三道題，你把錢拿給我，我就賣給你智慧。”
“一元八角，這要用到小數了，怎么算？”小豬數學不好，只能求救于狐貍。
“你看，我教你三道題，你就用三個一元八角去加啊，”狐貍連說帶比劃的算出答案；
“或者你也可以把元轉化為角，一元八角就是十八角，再拿１８乘以三，不就很快算出來了嗎！”狐貍接著解釋說。
“你也可以這樣想，三道題就是三個一元八角，也就是一元八角的三倍。求一個數的倍數，不論整數還是小數，都要用乘法計算，所以１．８元乘以三，也就是５．４元了，怎么樣？我說出來了，拿錢吧！”狐貍伸手要錢。
“給你！”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍，正要繼續往前走，突然他又攔住了狐貍，“不對，你說三道題給你五元四角，現在你才給我一道題啊！”
“見鬼，都說小豬笨，今天怎么聰明了呢。”狐貍低聲嘀咕一句，又故作鎮靜地說，“哦，你看，我給你三種答案啊，這也相當于三道題了吧？”說完，撒腿就跑。
小豬匆匆去追，一路跑來，只累得氣喘吁吁也沒追上，只能垂頭喪氣地回家。
媽媽看見了，追問事情的經過后，連夸小豬有智慧。“有智慧？！”小豬破涕為笑，“媽媽，我真的有智慧了嗎？”
“當然啦，難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎？還有，雖然狐貍騙了你的錢，他也告訴你一些解題的方法啊。”
小豬也高興地笑了。
六年級年的作文 篇2
今天是小兔子白雪的生日，它邀請了許多森林里的小伙伴來家中做客，大家一頓吃喝之后又開心地做起了游戲。就在這時，門“吱呀”一聲被推開了，紅毛狐貍大搖大擺地走了進來，說：“好熱鬧啊！”白雪驚訝地問：“你是誰？我可沒邀請你。”
紅毛狐貍把白雪的話當成了耳邊風，抓起桌上的雞腿就一口咬下去。小動物們都驚呆了，在一邊怔怔地看著紅毛狐貍。紅毛狐貍厚顏無恥地照樣享受著美味，還不時地抬起頭望望其它小動物們的表情和神態，一頓飽餐后，紅毛狐貍竟然還嬉皮笑臉地說：“大家都愣著干嘛，加上我一個，咱們繼續玩游戲呀！”小動物們都不想與它玩耍，于是便沖出了白雪的家。白雪邊追邊喊：“你們不要走，我的聚會還沒有結束……”可是沒人回頭，都跑得遠遠的'了。
紅毛狐貍發怒了，大叫道：“都給我回來！為什么都不與我玩耍？”白雪沮喪地說：“都是因為你，破壞了我的生日聚會！”紅毛狐貍更生氣了，抓起旁邊的一瓶墨汁就向白雪潑去，把白雪原本潔白無暇的皮毛一下子染成了黑色。白雪“哇”地一聲就大哭起來。媽媽聞聲趕來，問紅毛狐貍：“白雪呢？你把白雪怎樣了？”紅毛狐貍膽怯地指了指蜷縮在黑板旁的白雪。媽媽也嚇了一大跳，趕緊把白雪抱進了淋浴房，等把白雪沖洗干凈出來以后，紅毛狐貍早就溜走了。
白雪望著一片狼藉的生日聚會，眼淚又一次流了下來……
六年級年的作文 篇3
前些日子，我和一批優秀的同學去青春家園小區采訪，我感到十分欣慰。
步入綠樹成蔭的青春家園小區，絲毫看不出城市里那般繁忙：老人們一起談天說笑，孩子們一起嬉戲打鬧，小貓小狗們一起追逐玩耍，熱鬧非凡。哦，別忘了正事兒！我們是來采訪的！Let’go！
剛進來的時候，我就覺得奇怪：為什么青春家園小區竟如此干凈？我把這問題一問，立刻就有了答案。小區的`一位主任告訴我們，青春家園小區之所以這么干凈是應為這里的住戶平時本來就很注意這方面，習慣性的垃圾入簍。再加上有一些志愿者和住戶會自發的組織起來，去打掃小區的衛生。
是呀！“習慣性的垃圾入簍”，可為什么有很多人都做不到呢？難道他們不會還是會的人都是圣人？不，都不是！而是有些人很懶，即使垃圾桶離他只有一步之遙，也不愿意跨一步扔進去。人們常說：“退一步海闊天空”，我想說：“進一步家園潔凈”。難道不是嗎？人們往往就是懶得像垃圾桶邁出那一步，才把垃圾隨地亂丟。反之如果進一步則是替地球母親美容&還我們應該美好的家園！
是呀！“自發組織起來”，如果大家都這么做的話，可以減少多少垃圾呀！那時候，干凈的地球人們才覺得順眼，臟亂的地球人們才覺得不順眼哩！
在此我提議：1、垃圾入簍。2、看見垃圾隨手拾起，太臟了的叫環衛工人掃去。3、提醒身邊的人垃圾入簍。
大人們告訴我們：“贈人玫瑰，手有余香”，如果我們給予地球母親一副美麗的容顏，以后，地球母親將會送給我們美麗的家園！讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起——清潔我們的家園，人人有責！
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