六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-01-22 13:40:51 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛護(hù)的，而不是浪費(fèi)的'。下面我跟你們講個(gè)小故事。

　　有兩個(gè)池塘，一個(gè)非常干凈，另一個(gè)卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個(gè)全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們?cè)趺瓷畎?”“再看看隔壁的池塘，多干凈啊!”說完，它們受不了這污水的味道，就走了。過了好幾天，池塘里的水不但沒變化，反而更嚴(yán)重了。池面漂浮著許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。

　　讀完這故事，我真想說:“人類啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會(huì)很辛苦嗎?小青蛙也是動(dòng)物，動(dòng)物也是有生命的，就因?yàn)槟銈兊碾S手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想，降臨在動(dòng)物身上的災(zāi)難，也有可能降臨到人類身上。”

　　人類也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保，那么地球的資源都會(huì)枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛護(hù)地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

六年級(jí)作文300字篇2

　　在我四歲那年，我做了一件非常有趣的事——自制石榴汁。哈！本以為很好喝的石榴汁把我酸的簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)，至今令我難以忘懷。

　　記得那次，我和爸爸媽媽回奶奶家，一進(jìn)門，我一眼就看見了那又紅又大的石榴正掛在樹上對(duì)我笑呢！于是，我便鬧著讓爸爸給我摘石榴吃，爸爸說：“石榴還沒紅透呢，不能吃，太酸了！”我一聽，急了。一屁股坐在床上“哇哇”地大哭起來，爸爸無奈，只好摘下一個(gè)又大又紅的石榴給我。我一見又大又紅的石榴，立馬破涕為笑了。這時(shí)，我突發(fā)奇想：如果我要是能把石榴籽榨成汁，那該有多好啊！我說干就干，立刻將石榴籽兒一顆不留的放在碗里，鼓起全身的.勁，用勺子把它們一顆一顆的壓成汁。我看著這紅紅的石榴汁，口水都流下了“三千尺”，趕緊端起碗來一口喝了下去。“呀！真酸！”我的眼睛都瞇成了一條線。從此往后，我就再也不敢動(dòng)一下爺爺家的那大石榴了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了許多年，可我還記憶猶新。每當(dāng)我生氣時(shí)，便會(huì)想起這件事情，而我的心情，也就自然而然的變好了。

六年級(jí)作文300字篇3

　　人的一生并非是一帆風(fēng)順的，遭受挫折是在所難免的。當(dāng)然，我也不例外，但是我堅(jiān)持到了最后，我成功了，我真的很棒！

　　記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我看到別的伙伴都學(xué)會(huì)了滑旱冰，所以我也很急切的`想學(xué)會(huì)滑旱冰，好和伙伴們?cè)陂e暇時(shí)一起去明珠廣場(chǎng)痛痛快快的玩一場(chǎng)。但是我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)，遇到了許許多多的困難。

　　剛開始的時(shí)候穿上旱冰鞋，望著那些已經(jīng)玩得很嫻熟的大孩子們我就就兩腿發(fā)軟，怕被他們撞到，就會(huì)經(jīng)常因?yàn)榭刂撇缓煤当さ埂Ｒ惶煜聛砩僬f也得摔上三五十次，我失落的和媽媽回了家。

　　媽媽看著我失落的樣子鼓勵(lì)我說：“人的一生并不是很順利的，遭受挫折是避免不了的，只要通過努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的！”我聽了這番話以后又重新想學(xué)滑旱冰了。

　　心中有了自信，無數(shù)次的摔倒和爬起使我最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。我和伙伴們?cè)诿髦閺V場(chǎng)上順著風(fēng)兒的力量迅速地滑著，感覺很涼快也很愜意！

　　挫折之后，如果自己能學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，冷靜地對(duì)待，一步步地走向成功，那么在成功之時(shí)就應(yīng)該大聲的喊：“其實(shí)我真的很棒！”

六年級(jí)作文300字篇4

　　一天，小花貓背著沉重的大書包，氣喘吁吁的跑進(jìn)教室。“杰克，你怎么又遲到了？”就連往日一向?qū)ν瑢W(xué)們非常親切的大熊貓老師琳達(dá)也對(duì)它顯得不耐煩了。

　　第二天，小花貓?jiān)缭绲仄饋砹耍顼垱]吃，就去上學(xué)，“這下老師該不會(huì)吵我了吧。要知道，我今天起的比誰都早，”杰克想。但是，學(xué)校的大門卻是鎖著的`。可能是我來的太早，門還沒開吧，小花貓想。但是等呀等，老師還是沒來。杰克看了一下手表，呀，日歷上竟寫著“星期六”的字樣，“我怎么忘了今天是星期六呢！”小花貓杰克又回到家里了，它要先給自己“補(bǔ)”上一覺，再去吃頓飽飯。

　　小兔子麗莎正與小熊貓珍妮在跳皮筋，杰克朝這兒走來，“杰克，杰克，來幫我們稱皮筋吧！”杰克答應(yīng)了一聲，便把皮筋的一頭稱在自己的腿上。不料珍妮一踩，杰克就摔了一跤，“啊！”杰克疼得直拍大腿。怎么回事呢，原來是踩在香蕉皮上了。

　　粗心的小花貓杰克，你可真粗心呢！

六年級(jí)作文300字篇5

　　毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”

　　我想毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。

　　年輕的.帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

　　生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對(duì)，事情過后，你就會(huì)發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。

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