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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-23 07:59:41 初二

    八年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      大地陪伴花草樹木,使它們慢慢生長;藍(lán)天陪伴小鳥,使它們自由翱翔,大海陪伴船兒,使它們乘風(fēng)破浪;我也有父母、老師和同學(xué)的陪伴,他們使我走向成功的彼岸。

      時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們,見證我們努力的腳步。我們想把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在青春的歲月里,永遠(yuǎn)有青春的歡聲笑語,親情的關(guān)心愛護(hù),可時(shí)間又從我的身旁悄悄走過。

      時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們,見證父母美好的親情。初中三年里,我們都在不停地努力,每個(gè)人小小的天空里都有自己的'夢想,我們播撒奮斗的汗水,努力成長!在每晚的的臺(tái)燈下,有我們晃動(dòng)的筆桿,更飽含著父母對(duì)我們的期望;書桌上的一杯水,一個(gè)蘋果,都是父母給予我們濃濃的關(guān)愛。我們每天都有父母的陪伴,是父母在我們失敗時(shí)、沮喪時(shí),給予我們最大的鼓勵(lì);父母陪伴我們走過每一年的春夏秋冬,我們一起迎來春天的樹木發(fā)芽,夏天的枝繁葉茂,秋天的碩果累累,冬天的茫茫白雪。我們收獲了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也描繪出了我們美妙的人生。

      時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們,見證老師和同學(xué)的關(guān)懷。在每天課間的跑道上,留下我們奔跑的身影,這其中有自己頑強(qiáng)的毅力,也有同學(xué)們的陪伴和鼓勵(lì),我們再苦再累也要堅(jiān)持跑下來;當(dāng)我們筋疲力盡堅(jiān)持不下來時(shí),還有班主任對(duì)我們一聲聲的鼓勵(lì)和一聲聲的加油:“還有最后兩圈……”這一句句鼓勵(lì)使我們堅(jiān)持下來,老師會(huì)給我們豎起大拇指,告訴我們很棒。有老師和同學(xué)們的陪伴,我們一次次地戰(zhàn)勝了自己!

      有時(shí)候累了,倦了,煩了,厭了,但是生活中有你們的陪伴,為我鼓勵(lì),喝彩,加油,使我心中的夢想從未改變。時(shí)間如初春的陽光,蕩漾在生活的每一個(gè)角落;我們有時(shí)想讓自己快快長大,去實(shí)現(xiàn)那遠(yuǎn)大的理想。為了心中的夢想,我一定會(huì)竭盡全力!

      點(diǎn)評(píng):這篇文章較有條理地寫出了父母、老師和同學(xué)的陪伴使自己勇往直前,去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。在中考一天天臨近的日子,讓我們都努力拼搏吧。

    八年級(jí)作文 篇2

      蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,只為在萬物凋零的冬天綻放的那一刻,抖落厚厚的積雪,忍受狂風(fēng)的侵襲,在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認(rèn)輸”。升入八年級(jí),我感受到學(xué)習(xí)的壓力與緊張,但那張期初考試的成績單讓我變得更加努力。

      看著手中的那份成績單,我的心情波瀾起伏,讓我豁然意識(shí)到學(xué)習(xí)不再是兒戲,于是一個(gè)我陌生的詞——努力出現(xiàn)了。我將那份成績單貼在書桌上,讓我在學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候便能看見那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績。

      從此,一個(gè)努力的我出現(xiàn)了,平日里,早早寫完作業(yè)的我本應(yīng)拿著武俠小說,如今卻拿著語文書,背誦著文言文;周末早晨本應(yīng)在懶床的我,如今耳機(jī)里放著英語聽力;本應(yīng)和同學(xué)踢球的我,如今卻在家中做著數(shù)學(xué)練習(xí)題……

      還記得,那一.天,我正在書桌前做題,忽然樓下響一陣叫聲:“走吧!踢球去吧!”我打開窗戶一看,果不其然,是好朋友叫我去踢球。一聽到“足球”這兩個(gè)字,我頓時(shí)激動(dòng)起來,但眼角卻掠過那份成績單,于是我那火熱的`心情頓時(shí)像潑了一盆涼水一般,即將出口的“好啊!”也變成了“算了,我不去了,我要復(fù)習(xí)。”這時(shí)他驚奇地喊了一聲:“不會(huì)吧,你該不會(huì)是發(fā)燒了吧?你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了!”聽到這話,我回了他一個(gè)大大的白眼,接著關(guān)上了窗,繼續(xù)在題海中漫游。

      功夫不負(fù)有心人,終于月考結(jié)束后下發(fā)的成績單給了我一個(gè)大大的驚喜,看著那上漲的排名,我知道這一切都?xì)w功于我的努力!

      這年冬天,萬里冰封。只因心中的蠟梅綻放,有陣陣幽香相伴,我會(huì)更加努力,我永不認(rèn)輸!

    八年級(jí)作文 篇3

      我和姐姐有個(gè)書架,書架上整齊地排列著一百來本書,有童話,有歷史故事,還有關(guān)于作文的。其中有一本薄薄的童話集,叫《皇帝的悲哀》。

      小伙伴常常來我們家借書,從來沒有誰翻過這本《皇帝的悲哀》,因?yàn)樗婆f了。但是對(duì)我來說,這本書卻比任何一本都要珍貴。只要一翻開這本書,當(dāng)年買書的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

      那時(shí)候我還小,爸爸所在的那家公司倒閉了。爸爸只好去做臨時(shí)工,媽媽也要出去干零活。爸爸天天帶著我,他干活,我就在一邊玩。

      有一天下班回家,經(jīng)過一家舊書店,爸爸突然停住了腳步,對(duì)我說:“給你買本書吧!”我聽了高興極了。

      “不過,給你買一本書,今天就不能乘汽車回家了。你愿意走路,就給你買。”

      “好,咱們走回去!”我說。

      爸爸走進(jìn)舊書店,從一堆書里給我挑了這本《皇帝的悲哀》。盡管這本書很薄很薄,我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。

      我跟著爸爸往回走。路真遠(yuǎn)啊!我有些走不動(dòng)了,爸爸把我背了起來。過荒山大橋時(shí),寒風(fēng)呼嘯,我冷得直發(fā)抖。爸爸問我:“怎么樣,乘汽車比買書強(qiáng)吧?”

      我緊緊地伏在爸爸的背上,忍受刺骨的寒冷,大聲說:“不,買書比坐汽車強(qiáng)!”

      爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,用他的'上衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

      “走這么長的路是很累的。但是,不這樣做的話,爸爸就沒法給你買這本書了!”

      我仿佛覺得爸爸是含著熱淚在說這番話的。

      那時(shí)我還沒上學(xué),老纏著爸爸,讓他一遍又一遍地給我念這本薄薄的童話集。大概念了好幾十遍吧,聽著爸爸念書,我漸漸地懂得了讀書的樂趣。

      后來,爸爸病了,我們的生活更苦了。可是,爸爸的精神一直很好,只要有點(diǎn)兒錢,就一定會(huì)給姐姐和我買書看。每次買了書回來,他總要對(duì)我們說:“從明天起,咱們又得節(jié)衣縮食啦!”說著笑了起來。

      “節(jié)衣縮食,省吃儉用!”我們異口同聲地說,和爸爸一同開心地笑起來。

      我和姐姐的一百來本書,全是爸爸這樣省吃儉用買來的。他一心希望我們成為熱愛學(xué)習(xí)的人。

    八年級(jí)作文 篇4

      人生總會(huì)經(jīng)歷很多,也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白和理解,才讓我們長大和成熟。小學(xué)的天真經(jīng)過六年的風(fēng)雨洗滌漸漸開始蛻變,開始走向成熟。

      有困難就會(huì)有失敗,有失敗才會(huì)有成功,從而我們才會(huì)在風(fēng)雨中成長。人生中經(jīng)歷的挫折和成功太多太多,我們精明,竟有發(fā)現(xiàn)自己開始成熟。

      人生的風(fēng)吹日曬也許不是打倒我們的武器,而是我們成功的動(dòng)力。在風(fēng)吹日曬中成長,在風(fēng)吹日曬中長大,在風(fēng)吹日曬中走向成熟。

      在走向成熟的過程中我們會(huì)從中體會(huì)到很多。成熟的過程應(yīng)該是從那里跌倒就從哪里爬起來。努力一分成長一分,成長一分成熟一分。

      走向成熟的過程會(huì)讓我們改變很多。有些困難使我們產(chǎn)生永久恐懼,這預(yù)示著你將被打敗,我們要堅(jiān)信沒有過不去的坎,只有不敢走的人,成功就在不遠(yuǎn)處守候。成熟也會(huì)期待有你。

      成熟有時(shí)是心理上的錯(cuò)想,在你自認(rèn)為成熟時(shí),你的`行動(dòng)卻在告訴別人你在自欺欺人,真正的成熟,是有經(jīng)歷來布局,行動(dòng)來表現(xiàn)的。

      感謝困難和失敗,是它們讓我成長;感謝努力和堅(jiān)持,是他們讓我拼搏;感謝勇敢和堅(jiān)強(qiáng),是它們讓我前進(jìn)。

      感謝風(fēng)吹雨打,給我成熟的筋骨,感謝日照風(fēng)吹,給我成熟的俊秀。

    八年級(jí)作文 篇5

      什么是幸福?真正的幸福是在你身邊,但是一直被你所忽視的那份溫暖。

      我一直在尋找屬于我的幸福。

      當(dāng)我呱呱落地,降臨人世時(shí)。我在母親的懷里,看著外邊的天空。心中想著:外面的世界真美。我要找的幸福就在那里!于是我學(xué)著走路搖擺,我看著窗外的風(fēng)景。努力的朝他走去,卻忽視了父母看到我走路時(shí)的溫暖的笑容。當(dāng)我走到了外面的世界,我恍然發(fā)現(xiàn)外面的'世界就像是一個(gè)有著巨大引力的黑洞,似乎有著無窮大的力量吸引著人們向前走。他們的臉上沒有笑容。我的幸福在哪?我繼續(xù)尋找。

      等我長大了些,開始學(xué)習(xí)知識(shí)并不斷的參加各種考試來證明自己。那時(shí)我明白了,這個(gè)吸引著人們的力量叫做——生活。當(dāng)生活的負(fù)擔(dān)降落到年少的我的頭上時(shí),我放下了手中心愛的玩具離開了外婆溫暖的懷抱,我想考試上好的學(xué)校吧!幸福就在那里!

      多少個(gè)奮斗的日夜,如一的努力。終于上了高中。可是一切似乎不是那樣,進(jìn)了高中后。我青春的心也開始動(dòng)蕩起來。模仿別人學(xué)吉他,耍帥。并學(xué)著電視中的明星。每天對(duì)著鏡子唱歌。我想:成為一個(gè)明星吧!受到別人的崇拜就是我的幸福!

      幸福總是在我們擁有的時(shí)候被我們忽視,在失去時(shí)才感到它的美好。

      高二的那年一位我的親人離開了這個(gè)世界。我頓時(shí)頭腦中一片空白。往日的回憶浮現(xiàn)在眼前。那天我想了很久。

      之后,我放下了手中的吉他,又背上了我的書包。我認(rèn)為我的幸福就是要給我的親人好友帶來快樂。于是我努力著。

      有人這樣說過:最難讀懂的東西是自己。

      18年,我似乎開始明白了。

      也許我考不上理想的大學(xué),也許我成為不了明星,也許我會(huì)像普通人那樣找到一個(gè)普通的工作,找到一個(gè)普通的老婆,從此過上平淡的生活,也許我的親人朋友也會(huì)理我而去。但是,我不會(huì)有任何怨言。因?yàn)檫@就是——生活。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是平凡的。我找到了,我的幸福——我平凡的生活,一個(gè)溫暖的家。原來幸福就在我們平凡的道路上。

    八年級(jí)作文 篇6

      我叫張淇博,今年九歲了,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)八班上學(xué)。

      我的個(gè)子高高的,皮膚白白的,有一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā),兩道眉毛下面,有一雙水靈靈的大眼睛,別人都夸我的眼睛會(huì)說話。

      我是一個(gè)活潑可愛的小男孩,我的性格很外向,我見到生人就主動(dòng)給他打招呼,就別說是熟人了。

      我的愛好很廣泛有,看書〈玩電腦,打球,看電視,我最喜歡讀書,我的書架上擺滿了我喜歡的書,有《故事大王》、《賣火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書給我?guī)砹酥R(shí),還開闊了我的視野。

      我是一個(gè)勤快的孩子,我自己的事情總是自己去做,不讓爸爸,媽媽去幫助,院子臟了我總是去掃干凈。

      我有個(gè)缺點(diǎn)是做作業(yè)時(shí)很馬虎,這個(gè)缺點(diǎn)我一定要努力改正,請你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

      你們聽了我的介紹了解我嗎?愿意和我交朋友嗎?

    八年級(jí)作文 篇7

      俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家。”爸爸也常說,像生活在城市里的孩子,過著富裕的生活,不知貧窮,揮霍浪費(fèi),不求上進(jìn),簡直就是個(gè)“小公主”“小皇帝”。

      但是,窮人的孩子就一定會(huì)成才嗎?不,更多的人被貧困所掩埋,最終還是走上了那條不歸路。

      農(nóng)村夫婦的孩子往往沒錢上學(xué),雖然心中有那份渴望學(xué)習(xí)的激情,但卻由于家境貧窮,夢想不得不幻滅。我同情他們,如果他們能去上學(xué),說不定他們也能成為國家的棟梁之材,報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國。

      或許有些農(nóng)村家庭有能力去讀書,但家境并不寬裕,那么最常聽到農(nóng)村夫婦說的話就是“讀書能當(dāng)飯吃嗎?”正由于他們的這種貧窮思想,再一次斷送了他們兒女的前程,可以說,從他們降臨的那一天,就注定是要當(dāng)農(nóng)民的。

      貧窮,使多少家庭流離失所,支離破碎?

      貧窮,使多少學(xué)生不能上學(xué),斷送前程?

      貧窮,使多少人們思想迂腐,品德敗壞?

      貧窮就是一種災(zāi)難,考驗(yàn)著每個(gè)人,面對(duì)這場災(zāi)難,我希望有更多的人獻(xiàn)出自己的愛心,使許多失學(xué)兒童重回課堂,在農(nóng)村建造更多的.希望小學(xué)。

      我,一個(gè)并不貧窮的城市孩子。有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,就應(yīng)該更努力!為農(nóng)村孩子獻(xiàn)出一份愛心,為祖國獻(xiàn)出一份力量!

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