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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-24 08:50:57 六年級(jí)

    六年級(jí)作文【合集6篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文【合集6篇】

    六年級(jí)作文 篇1

      粉筆,是最低級(jí)、最普通的東西了,一個(gè)星期內(nèi),很難見(jiàn)到一只完整的粉筆。因?yàn)樗鼈儾皇腔苫覡a,就是變的短了,但是,有的同學(xué)卻嘲笑它,說(shuō)它矮子頭,然而,粉筆為了我們,不惜一切代價(jià),用它們的身軀來(lái)塑造知識(shí),直至犧牲自己的生命,化成宇宙的灰塵。

      同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有:在我們身邊,也有這樣的人,他就是老師!袄蠋?提他干什么?”有的`同學(xué)開始不滿了,“他上次打了我,還告訴我家長(zhǎng),真是太可惡了!”這位同學(xué),老師打你是不對(duì),但是,老師那是恨鐵不成鋼啊!如果你不好好學(xué)習(xí),不但毀了你自己的將來(lái),而且會(huì)傷老師的心!再說(shuō)了,老師完全有能力去深造,卻選擇了教育事業(yè),這是為什么呢?老師是為了我們的將來(lái)!終究會(huì)有一天,大人會(huì)變成老人,我們會(huì)變成大人,祖國(guó)的一切都靠我們了,而我們卻什么都不會(huì),不但會(huì)讓世界人恥笑,而且會(huì)讓百年前的噩夢(mèng)卷土重來(lái)!

      這就是老師,從二十幾歲到六十多歲,半生的時(shí)間用在我們身上,一遍又一遍的教a、o、e……,一遍又一遍的教1、2、3……,一遍又一遍的教A、B、C……,從不厭倦,六年一次,六年一次,六年又一次,把一個(gè)個(gè)不懂事的小男孩、小女孩,點(diǎn)化成一個(gè)個(gè)知天文、曉地理的小伙子、大姑娘,費(fèi)盡了心血,然而,在老師眼里,一切都值了。

      這就是老師,自己用畢生的心血譜寫知識(shí),讓自己的學(xué)生千古留香,自己無(wú)人知曉。這難道不是粉筆精神嗎 ?

    六年級(jí)作文 篇2

      今天聽到操場(chǎng)上一聲聲哨聲,使我不禁想起昨天下午體育課。

      昨天天氣比較熱,太陽(yáng)瘋狂地?zé)局蟮兀贿^(guò)這絲毫沒(méi)影響我的心情,因?yàn)橐恢芤淮蔚捏w育課開始了。

      我們剛剛七扭八歪地排好隊(duì),突然一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?要打籃球!薄疤昧!蔽也唤f(shuō)了出來(lái),忽然我意識(shí)到這是上課,我下意識(shí)的看了看四周,不看不知道,一看嚇一跳,周圍居然人聲鼎沸。

      這時(shí),體育老師說(shuō):“男生向后轉(zhuǎn),走五步!彪m然莫名其妙,但還是做了,這時(shí)體育老師說(shuō):“女生解散,男生站著!边@話一出便引起一片嘩然,這時(shí)我才意識(shí)到男生以投入太陽(yáng)的懷抱?粗闹,我想:算了,還是好好站著吧,也許老師會(huì)放了你。于是我強(qiáng)打起精神,直挺挺地站著。

      投入太陽(yáng)的懷抱后不久,我便責(zé)怪起老師來(lái):我又沒(méi)講話,而且我已經(jīng)這樣站著了,你怎么還不放過(guò)我呀!耙晃煌瑢W(xué)打趣地說(shuō):“便傻站著呀,你看,老師對(duì)我們多好呀,還給我們進(jìn)行日光浴。”這幽默的話語(yǔ)不禁讓我笑起來(lái)。沐浴著陽(yáng)光,我又浮想連翩:老師為什么不注意我呢?……我忽然明白了,正是周圍這亂哄哄的環(huán)境使老師根本想不到這里居然會(huì)有想好的人。是呀,這正是集體的力量,它可以將一個(gè)笨蛋變?yōu)樘觳,同樣也可以將一個(gè)天才化為笨蛋……“除了穿皮鞋的,其余解散。”體育老師終于說(shuō)出了我盼望以就的那一句話。

      正是那節(jié)被我認(rèn)為最倒霉、同學(xué)們稱為日光浴的.體育課,卻使我明白了一個(gè)深刻的道理--集體的力量是何等的偉大。

    六年級(jí)作文 篇3

      龍海石碼鎮(zhèn)也有“犀利哥”,不過(guò),這個(gè)“犀利哥”很短命。

      我們上學(xué)或者放學(xué)經(jīng)過(guò)的石碼解放西路,經(jīng)常和這個(gè)“犀利哥”不期而遇。這哥們牛啊,只見(jiàn)他留著一副“爆炸頭”發(fā)型,胡須凝結(jié)了許多飯?jiān),目光呆滯,昏昏欲睡。初夏時(shí)節(jié),他每天仍然身穿一件綠色的軍大衣,破大衣油光發(fā)亮,前襟棉絮幾乎掏空。他個(gè)子挺高,步履矯健,晃忽間似乎沒(méi)穿褲子。所到之處一股酸臭味撲鼻而來(lái)無(wú)意擦肩而過(guò)的人們紛紛掩鼻閃過(guò)。

      同學(xué)們每次遇到這哥們總是忍俊不止,有的還上前起哄。這哥們似乎在石碼街頭混了有些時(shí)日了,“犀利”的模樣深深定格在路人的眼前,一年四季那身“酷型”惹得人們?cè)缫逊锤辛耍S多人感覺(jué)這哥們影響市容市貌,似乎希望他在這個(gè)地球上快快蒸發(fā)。

      一個(gè)晴天。上午放學(xué)的時(shí)候,我們又和這個(gè)“犀利哥”不期而遇。他正在迎面走來(lái)的時(shí)候,一個(gè)老婆婆拿著一包衣服追上來(lái),攔住這個(gè)哥們。老婆婆用本地話和他說(shuō)了兩句,叫他走到一個(gè)巷子里要給他換衣服。這時(shí)有個(gè)老阿伯聽到這事也過(guò)來(lái)幫忙。他們勸說(shuō)了半天,這個(gè)哥們才勉強(qiáng)地乖乖就范。老婆婆一邊掏出一件一件的舊衣服,一邊遞給老阿伯讓這個(gè)哥們換上。

      我們幾個(gè)小朋友好奇地停下來(lái)觀看。原來(lái)這個(gè)老婆婆家就住在這個(gè)街道的路邊,她說(shuō)經(jīng)?吹竭@個(gè)家伙走來(lái)走去,那模樣讓人掃興,實(shí)在看不下去了,就從家里找出兒子的幾件舊衣服給他換上。衣服雖然舊了點(diǎn),但看起來(lái)是干凈的。老阿伯很快就幫助這個(gè)哥們換好了衣服,我們邊看邊笑。

      換了衣服的'“犀利哥”似乎一下子精神了很多。雖然不懂得說(shuō)感謝,卻一直笑呵呵地樂(lè)個(gè)不停。有的同學(xué)還調(diào)侃說(shuō)真是帥呆了。這時(shí)候,正好路過(guò)的一位戴眼鏡的中年男人就說(shuō)幾步路的地方有一家理發(fā)店,他愿意拿出十塊錢把這個(gè)哥們帶去理發(fā),眾人聽了不約而同地叫好。就這樣,這個(gè)“犀利哥”跟著那個(gè)“眼鏡男”往理發(fā)店走去……

    六年級(jí)作文 篇4

      生命如一個(gè)漏斗,當(dāng)沙子停止漏時(shí),生命也將結(jié)束。生命是金錢買不來(lái)的?梢(jiàn)生命是多么重要!生命不僅對(duì)我們?nèi)祟愔匾,?duì)花草、動(dòng)物都很重要。一些東西只在失去的時(shí)候,你才去真正的關(guān)心它,那為什么不在它活著的時(shí)候去愛(ài)它呢?

      在我們的生活中,也有這種鮮明的例子。而且與我們近在咫尺。今天,在這里我和大家說(shuō)一說(shuō)這個(gè)令人悲傷的事情事情:在我們班的愛(ài)心養(yǎng)殖區(qū)中,有一只人見(jiàn)人愛(ài)、活潑可愛(ài)、機(jī)靈調(diào)皮的小倉(cāng)鼠,它的身上有著黃白相間軟軟的絨毛,巧克力般的小眼睛,小巧玲瓏的尾巴,兩對(duì)肉紅色的爪子,連想都不用想,它肯定特別可愛(ài)。它生活在這個(gè)溫馨的“家”中,有芬芳迷人的花草,有兔子朋友。它本應(yīng)該是多么幸福呀!可是,就在今天,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到小倉(cāng)鼠身上。正因?yàn)槲覀兲貏e喜愛(ài)它,所以我們就忍不住去摸它,我們都認(rèn)為,這是對(duì)它的愛(ài)?墒俏覀儗(duì)它的這種愛(ài)卻是一種折磨,小倉(cāng)鼠因?yàn)檫@種天天的折磨,它最終還是死在我們的手中,而它的死與我們都有脫不開的`關(guān)系。我們對(duì)它的這種愛(ài)是對(duì)它的傷害,我們不應(yīng)該去摸它,拿著它玩,真正對(duì)它的愛(ài)應(yīng)該是給它創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓它幸福地活著。但是它死了,不可能死而復(fù)生,難道它的死不是個(gè)對(duì)我們很好的教訓(xùn)嗎?我們不應(yīng)該深深地反思一下嗎?

      生命尤可貴,我們身邊的奇花異草,可愛(ài)動(dòng)物,也包括我們自己,我們都應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它們,珍惜它們,給它們真正的愛(ài),讓它們好好的生活在這個(gè)美麗的世界上,讓它們的生命過(guò)得充實(shí),快樂(lè)的活著、幸福地活著,這才是我們對(duì)它們真正的愛(ài)。

      生命尤可貴,花草、動(dòng)物都有生命,讓我們給它們幸福,給它們真正的愛(ài)吧!

    六年級(jí)作文 篇5

      寒冷的冬天悄悄地來(lái)了。調(diào)皮的雨滴們也都悄悄地從云朵里跑出來(lái),和北風(fēng)哥哥一起去找冬姐姐玩!粥,嘀嗒’雨滴們落下的聲音,如同一首優(yōu)雅的小曲。過(guò)了一會(huì),北風(fēng)哥哥也來(lái)了,他和雨滴在空中跳起了華爾茲。冬姐姐來(lái)為他們奏樂(lè)。隨著冬姐姐樂(lè)曲音色的變化,雨滴和北風(fēng)跳的越來(lái)越快!皣W啦啦!嘩啦啦!”不一會(huì)兒,地面上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水洼。

      我穿著厚厚的棉襖,手里拎著畫具,站在一家面包店門口等媽媽來(lái)接我回家。我看著這風(fēng)雨交加的壞天氣,心里忍不住抱怨道:這天氣可真是雪上加霜。北風(fēng)好像知道我心里在抱怨他,使勁朝我吹了一口冷氣,冷氣從我的袖口飄進(jìn)去,凍得我一哆嗦,打了一個(gè)噴嚏!瘑柰,好冷‘’我說(shuō)著,便用手環(huán)抱住自己,想取暖。看著外面的雨越下越大,我等得有點(diǎn)急了,氣得使勁跺腳,小聲嘀咕道:‘’媽媽怎么還不來(lái)啊!我都要凍死了!‘’

      我正抱怨著,完全沒(méi)注意有一個(gè)人正急匆匆地朝我這個(gè)方向奔來(lái)。

      ‘嘭!’那個(gè)人跑得太過(guò)匆忙,沒(méi)停住腳,撞到了我。我就像一片柔軟的樹葉一般,被那人撞倒了。‘嘩啦啦!’一張張畫紙很不聽話地從畫具袋中飛了出來(lái),像一只只落下休息的白色小鳥,紛紛落在地上。那人趕忙從地上爬起來(lái),一句抱歉的話也沒(méi)說(shuō),就跑走了。把還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我扔在了那兒。雨水把畫紙打濕了,滴滴嗒嗒的落在紙上的清脆聲音,把我從另一個(gè)世界中拉了回了來(lái)?粗⒙湓谝坏氐漠嫾埡彤嬀,被天氣搞壞的心情變得更加糟糕了!裁慈寺铮 艺f(shuō)著,淚水就像斷了線的珠子一般從臉頰滑落。我的`身體仿佛變成了海綿,將外面的冷氣吸入心房,心房就像被凍成了冰似的。

      ‘你沒(méi)事吧?’一個(gè)溫暖的聲音傳到了我的耳朵里。我抬起頭,被淚水模糊的眼睛里映出了一張人臉,那張臉越來(lái)越清晰,那是一個(gè)陌生的小姐姐。她幫我將散落在地上的畫紙撿起來(lái),伸出手對(duì)我說(shuō):‘’來(lái),我扶你起來(lái)。‘’我伸出手,放在了那個(gè)姐姐的手上。她的手真暖和啊!那個(gè)姐姐的體溫變成了一股暖流,通過(guò)指尖流進(jìn)我的身體里,將我心房里凍成的冰漸漸融化了。那個(gè)姐姐將我拉起來(lái),把畫具還給我。‘’下次要注意一下哦!莻(gè)姐姐在臨走前,還不忘關(guān)心我。這讓我心里暖暖的。

      這個(gè)陌生的姐姐讓我覺(jué)得,這個(gè)冬天不冷。

    六年級(jí)作文 篇6

      五一放假期間,我們?nèi)业矫分葑择{車兩天游。當(dāng)中,我覺(jué)得最有趣與最刺激的就是五指石風(fēng)景區(qū)了。

      去五指石的路上,處處山清水秀,時(shí)而鳥語(yǔ)花香,一棵棵秀麗的梧桐樹排在山路兩旁。樹上開著潔白無(wú)瑕的梧桐花。一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐花瓣就像雨點(diǎn)般灑落在車上,給人夢(mèng)幻般的感覺(jué)。汽車沿著山路盤旋而上,眼前陸續(xù)出現(xiàn)一、二、三、四、五,五座山峰猶如一根根手指直插云天,壯觀極了。

      到了五指石,我們便停下車,步行通往“聰明泉”。我看見(jiàn)從高山稠密的樹林上流下一汪清澈的泉水,直流到一個(gè)天然形成的池子里面,又從一個(gè)洞口流出來(lái)。據(jù)當(dāng)?shù)卮迕窠榻B,他們的祖先就是因?yàn)楹攘诉@口“聰明泉”的泉水,才一帆風(fēng)順考上了狀元。由此當(dāng)?shù)卮迕裾J(rèn)為這口泉水具有神力,就起名為“聰明泉”。我飲了一口泉水,泉水冰涼冰涼的,還帶著一絲絲說(shuō)不出的甘甜,使有些疲憊的我們頓時(shí)神清氣爽。

      抬頭一看,有好多人在前面一個(gè)巴掌寬的石縫里干什么呢?看他們的樣子,就像“明知山有虎,偏向虎山行”。我看了一眼告示牌,才知道這原來(lái)是“磨肚縫”。聽起來(lái)那地方好像很窄,令人有點(diǎn)害怕,但一向愛(ài)冒險(xiǎn)的我還是拉著爸爸的手去探個(gè)究竟。

      剛踏上階梯,小路就只剩20厘米的寬。我雙手扶往兩旁的大石,緩緩走上前。石縫愈來(lái)愈窄,窄得只剩8厘米左右。8、7、6、5!我只好換了個(gè)姿勢(shì),側(cè)身向山頂爬。周圍好黑呀,不時(shí)還有山泉水滴在身上,我害怕得心砰砰直跳。我們卡在中間,前面還有好長(zhǎng)一段距離,后邊卻不知多少人蜂擁而上。媽媽開玩笑說(shuō):“這石縫這么窄,看來(lái)我這么胖的'身材是待不下去嘍!”我和爸爸差點(diǎn)笑得前仰后合。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)走了10分鐘,大家的汗臭味都險(xiǎn)些成為我的的氧氣了。眼看上方的光亮離我們?cè)絹?lái)越近,我深呼吸,加把勁,扶著粗糙的大石,一口氣爬了上去。頓時(shí),周圍一片光亮,綠草如茵。這時(shí),我才體會(huì)到什么是“柳暗花明又一村”了。

      休息了一會(huì)兒,我決意要爬上五指石的大拇指最頂上。我跟著老鄉(xiāng)伯伯,一路山路崎嶇,高低不平,我們費(fèi)力地前進(jìn)著?諝庠絹(lái)越清新,令人心曠神怡。我扶著“原生態(tài)”樹根欄桿,壯著膽子越爬越高。往下望,密密麻麻的樹葉合成一條綠色的綢帶,線條柔美而舒服。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到達(dá)最山頂。我張開雙臂,讓清風(fēng)撲個(gè)滿懷,真是“山頂無(wú)限風(fēng)光處,沒(méi)有登上去的人是享受不到的”呀!雖然還原路返回,但我的興奮勁還不減呢!

      我們又去了“一線天”,頗為壯觀,連白云都顯現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樣貌,好好玩啊。

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)小時(shí),該回去了。我依依不舍地告別了五指石,告別“磨肚縫”,告別“聰明泉”……

      啊,五指石之旅,有趣中帶點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激,美麗旅程泛著清新自然的心情。

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