精選五年級單元作文300字集合六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級單元作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級單元作文300字 篇1
因為我的調皮，小時候總是做出一些出格的事，沒少挨爸爸媽媽的訓。但是當我想起小時候的一些事，就會忍不住哈哈大笑。我的`童年有許多趣事，自然也就鬧出了許多笑話。
那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去住在街上的大姑家玩。她們家養著一只很漂亮的小白貓。它的眼睛一只綠色、一只藍色的，全身白得沒有一根雜毛。我非常喜歡它，可是它對我一點也不友好。
那天，我坐在沙發上，小白貓臥在我的旁邊。突然，我站了起來，喊道：“小白兔。”接著，“咣當”一腳把身旁的小白貓踢了下去。小白貓看了我一眼，爬了上來。我又喊了一聲：“白又白。”“咣當”一聲把它再次踢下了沙發。它爬上來后，瞪著我，喉嚨里發出噴痰的聲音，好像在對我說：“你再敢踢我，我就對你不客氣了。”我并沒有理會它的警告，接著唱道:“兩只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原來是小白貓忍無可忍了，一口咬住了我的腳趾頭，疼得我哇哇大叫。從這以后，我就對這只小白貓“敬而遠之”了。
童年是多么快樂，童年的故事是多么有趣。我愛我的童年，因為它給我留下了許多美好的回憶。
五年級單元作文300字 篇2
《盜墓筆記》。這個是注會綜合考試之前去看的，因為要備考也沒寫什么，現在補上。當時是很期待的，聽說是井柏然跟鹿晗演的嘛。
先說鹿晗，電影中主要負責搞笑的，這個很討彩，顏值那就更不用說了，每次屏幕上看到他都會感嘆怎么會有長得這么漂亮的男孩子。至于演技，前部分還可以，最后說大段話的時候還是稍顯尷尬，但總體來說算是非科班出身里說得過去的，再鍛煉鍛煉應該會值得繼續期待。
再說井柏然，電影中主要是負責打的，由于人物設定的緣故顏值是徹底被毀了。但是他的演技個人覺得是非科班里不錯的，第一次看他的作品是《等風來》，有歡笑有勵志，演技也很自然，沒覺得有什么尷尬的地方，印象還是不錯的，當然在這部劇中也沒啥讓人失望的地方，最近計劃去看看他和楊穎演的'《微微一笑很傾城》。
最后說下馬思純，不太了解她，但是劇中很漂亮，應該是一個很有魅力的女孩子。
總體說來這部電影還是具有可看性的，以前對南派三叔的小說沒啥興趣，看了這部電影讓我有了回頭去看遍《盜墓筆記》的興趣了～
五年級單元作文300字 篇3
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。
周瑜便讓諸葛亮十天之內造十萬支箭，而諸葛亮卻說只要三天，并且立下了軍令狀。之后，周瑜派魯肅去探聽諸葛亮的.打算，回來報告周瑜。
諸葛亮請露宿準備二十條船，每一條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。魯肅答應了，并且報告周瑜，諸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。
前兩天諸葛亮沒有什么動靜。第三天的四更諸葛亮請魯肅到船里，并吩咐把二十條船用繩索連接起來朝北岸開去。這時大霧漫天，諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東一字排開，讓軍士擂鼓助威。曹操看江上霧很大，看不清虛實，只好下令弓箭手朝對岸放箭，不讓他們近前。過了一會兒，諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西逼近曹軍水寨繼續受箭。天快亮了，船兩邊草把子上插滿了箭。
五年級單元作文300字 篇4
記得我五歲那年，有一次，媽媽忙著炒菜，鹽用完了，就讓我去買鹽。
我拿著錢，撒腿向商店跑去。走在回來的路上，我看見袋子里的.鹽白白的，這不跟白糖一樣嗎？我把袋子撕開一個口，準備嘗嘗，不料，口撕大了，鹽撒了一地，我把鹽捧起來，放回袋子里，這鹽里有小沙子，這可怎么辦？我邊走邊想，想出辦法來了，每次媽媽煮飯，總要把米淘了又淘，才肯倒進飯鍋，我何不把這臟兮兮的鹽也淘一淘呢？我跑回家時，媽媽正在屋里看電視，也沒留意我走進廚房。我把鹽倒進盆里，擰開水龍頭，學著媽媽淘米的樣子，搓了又搓。我把盆里的水慢慢倒掉。奇怪，鹽變少了，只剩下不到一半了，我急得直跺腳。媽媽聞聲走來，問我怎么回事。我支支吾吾地說：“我……我……把鹽撒了，我在淘鹽，可鹽怎么變少了”媽媽聽了，笑得連眼淚都流出來了。
現在我上一年級了，在《十萬個為什么》這本書里，我才知道“逃走”的鹽原來是溶到水里去了。現在回想起這件事，我仍覺得好笑。
五年級單元作文300字 篇5
當別的班的升旗手走向升旗臺時，我們就站在升旗臺前面，看著他們又莊嚴又驕傲的表情，我的心里產生了一絲羨慕。
這天，老師面帶微笑的進了教室，老師說：“同學們，今天我們也來選一選升旗手”。說著拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件，可我有很多條件不合格，怎么辦呢?趁離升旗還有一個月，趕緊表現好創造機會。我還是很高興的，但老師卻說星期一就升旗，完。
我失落的`回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不會給班級丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習敬禮，以前敬禮非常難看，胳膊是彎的，手指是分開的。苦練了半個小時，終于標準了。
第二天升旗，同學們站在最前面，個個精神抖擻的看著臺上我們班的同學，我感覺，那是我們班最光榮的時刻。有朝一日，我也會成為光榮的升旗手!
五年級單元作文300字 篇6
假如我是語文老師，面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我愿和同學們走一條新路。”我首先要改革課堂教學，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的駿馬，在知識的.跑道上奔馳。帶著問號去讀書，去分析，去思考。寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。
我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學們在大自然中一起放風箏，一起踏青；夏天，我帶同學們到荷塘邊觀賞荷花，到河里劃船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協會”，發動同學們給報社投稿，使同學們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領。我要讓同學們和書交朋友，在書的海洋里遨游。
我一定少給同學們布置作業，保證大家每天有一個小時的時間閱讀。在班里，我要定期舉行“故事會”、“讀書心得演講會”。假如“我”是語文老師，雖然這只是理想，但我相信，經過“我”的努力，數十年后的今天，作者會站在學校教師的講臺上。
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