五年級的作文(共6篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我們大家都在讀書，可讀書有什么益處，不一定所有的人都知道，那么就讓我來談談讀書的益處吧。
讀書能增長知識，使人身心愉悅，還能提高自身素質，讓我們健康成長;讀書能夠豐富內涵，提高修養(yǎng)，贏得別人的尊重。
讀書可以實現(xiàn)自己的夢想，我的理想就是當一名作家，只要多讀書，吸取書中的妙詞佳句，就會寫好作文，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書是實現(xiàn)理想最靈驗的法寶。
讀書可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學作品，會讓你開心得捧腹大笑，忘記煩惱和憂愁，讓人度過快樂的`時光;讀優(yōu)雅的詩歌，讓人賞心悅目、陶醉其中，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。給讀者如見其景、如聞其聲，心曠神怡的感覺。
讀書還可以提高我們的生活質量，通過讀書掌握大量的知識，將來就能學到更的本領，有了本領就可以找一個收入豐厚的工作，買車、購房、孝敬父母，過上幸福的生活。
讀書有這么多的好處，我建議同學們多讀書、讀好書、好讀書，成長的道路就會充滿陽光。
五年級的作文 篇2
三國演義的作者是羅貫中，說起三國，我就想起了許多足智多謀、講義氣的人物，如：足智多謀、心胸寬闊的諸葛亮；驕傲、自私而又有才華的曹操；有仁義的代表劉備；還有擁有嫉妒心的周瑜。
在三國時期，周瑜雖然擁有嫉妒心，但卻很有才華。這種性格非我們班的趙宇昕莫屬，她非常嫉妒別人，一看別人考試得了高分，就用嫉妒的眼神，瞪著同學。有一次做作業(yè)的時候，她的同桌寫得比她快，她就掄起拳頭一拳打到了同桌劉倩文的肚子上。劉倩文也被她惹生氣了，然后兩個人就你一拳，我一拳地打了起來。趙宇昕還喃喃地說：“寫那么快都不等我，我不和你和好了！”所以同學們給他取了一個外號——嫉妒姐。
在三國時期，還有一位勇猛的代表——大將張飛，他脾氣非常地暴躁，而且很喜歡打架、吼別人。我們班的周佳豪就有著這樣的性格，他一分鐘都坐不住，做題目時，想不出來了，就像猴子抓狂了一樣亂蹦亂跳。不過，周佳豪很有正義感，卻也喜歡欺負別人。有些時候，周佳豪還會動手打別人，別人被他打哭的時候，他還喃喃著：“那么愛哭，膽小鬼！”但他卻又很有正義感，在學校門口，有些高年級學生在問低年級小朋友要保護費，他就真地像張飛一樣吼到：“錢迷！你們自己不努力，現(xiàn)在后悔了嗎？不準你們打他！”高年級的學生被嚇得跑了，小朋友夸他：“哥哥你好像古代的張飛叔叔！”事實上古代的張飛吼一聲，嚇退千萬支軍隊，可周佳豪只是嚇跑了兩個而已，所以同學們也給他取了個外號——張小飛。
諸葛亮是東漢末期的政治、軍事家，他性格豪放，聰明無比，不以貌取人，是忠誠和智者的`代表，而且長得很霸氣、很帥。他的老婆雖然不太漂亮，但很有才華。我們班的姜博文，他長得很帥，也很聰明，喜歡和別人分享。姜博文經(jīng)常把零食和飲料帶到同學們學習的地方，把食物和同學們一起分享。他總是先讓同學們挑，他只吃剩下的一點，他還感覺吃地很開心。而且他還很聰明，每次都考一百分，卻從不驕傲。他還會在你遇到困難的時候去幫助你。
你們班有沒有三國人物，快來分享一下吧！
五年級的作文 篇3
我發(fā)明了一個時空穿梭機，來到了我闊別已久的家鄉(xiāng)－佳木斯。我看到了前所未有的景象。
二十年后的家鄉(xiāng)變化真大啊！到處都是空氣清新。到處都是鳥語花香，到處都是綠樹成蔭，簡直是人間仙境，使人沉醉其中，流連忘返，我簡直都不能相信這是我二十年后的家鄉(xiāng)。
進入市區(qū)后映入眼簾的就是四通八達的道路，使人眼花繚亂，一座座立交橋和高架橋就像一張張蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯，在轉眼一看馬路兩旁都種上了椰子樹，道路上的行人熱了就躲在樹蔭里，渴了就喝椰汁，很是愜意。眼前的這一片繁華的景象讓我不由得想起了二十年前的家鄉(xiāng)那時道路很狹窄，能并列過去兩輛汽車就已經(jīng)非常不錯了，再看那立交橋和高架橋，那是二十年前的人們怎么想也不能想到的。
出了市區(qū)后，首先躍入我眼簾的是我最喜歡的松花江，二十年后的松花江上是一片繁忙的景象，此時的松花江上已經(jīng)建了一座若隱若現(xiàn)的'大橋，為什么說他若隱若現(xiàn)呢？我走近一看啊，原來是一座在水里的大橋，我四處打聽才知道是工人們在建這座橋的時候把設計圖拿倒了，工人們剛要拆了重建的時候設計師就趕了過來，設計師突發(fā)奇想冒出了一個新奇的想法，于是這樣一個奇特的大橋就誕生了，我恍然大悟后便想去這座大橋體驗一下。
我到了橋上后才發(fā)現(xiàn)這里的一切都是透明的，就像走在海底一樣，各式各樣的魚在過橋人的身邊跳著歡快的舞蹈，讓過橋人也染上了歡快愉悅的心情，也不由得跟隨著魚兒們一起跳起了歡快的舞蹈，更好玩的是在橋的兩邊是一排排的鋼琴按鈕，有時還有一群人在這里表演呢！
這時我已經(jīng)不知不覺的走到了對岸，我手上的手表突然響了起來，哦，原來是時空穿梭機的時間到了，我望著眼前的家鄉(xiāng)，心想也許我們佳木斯的變化就是祖國變化的縮小版，于是我懷著心潮澎湃的心情回到了二十年前。
五年級的作文 篇4
暑假生活是豐富多彩的：你可能游覽了一些名勝古跡，可能參加了有意義的活動，也可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是親身體驗了農(nóng)村里一項非常有趣的活動——撒網(wǎng)打魚。你們一定聽說過吧，下面就讓我來給你介紹一下吧！
我的比賽對手你們絕對想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打漁的高手呀！但我苦練了一個多月的技能也不是白練的。看，我先拿出漁網(wǎng)，把它放到地上擺直；邊清出漁網(wǎng)里的雜草，邊想著：嘿嘿，外公我這次一定會戰(zhàn)勝你的。只見爺爺也興沖沖地拿出另外一副網(wǎng)，整理好后去河邊沾水濕網(wǎng)。“外公，等等我呀！說好一起濕網(wǎng)的呀！”我不管三七二十一，拿住網(wǎng)頭的繩子，在左手上轉圈圈，右手提起網(wǎng)尾，直向外公那奔去。你看，外婆也來了，老遠就說：“今天我來當裁判！”外婆笑瞇瞇的，她的眼鏡像一條針線一樣細。比賽開始了，在外婆一聲令下，我和外公把網(wǎng)撒進了各自的區(qū)域，此時此刻，我的.心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的網(wǎng)，嘿，怎么沒有動靜呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的魚在網(wǎng)中活蹦亂跳呀！我邊收繩子邊叫到：“外婆，外婆快來幫我呀，好重啊！”這下我忙得不亦樂乎，“外公，你輸了，快認輸吧！”在我和外婆合力之下，漁網(wǎng)終于拉上來了。嘿，好家伙，大大小小的魚，大概也有十幾條了吧！這時外公放下手中的漁網(wǎng)跑過來說：“孫女呀，你終于出師啦，真是后生可畏啊！”外婆也跟著說：“就是、就是。真是長江后浪推前浪呀！”我的心真是甜到了極點，有美景相伴，有勝利的喜悅，還有那蜻蜓在水上拂過去那醉人的舞姿，此時此刻，我仿佛沉入到了仙境。下次暑假，就讓我?guī)夏阋黄饋眢w驗農(nóng)村的歡樂吧！
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點一滴用相片記錄下來，用圖紙繪畫出來，用詩句吟誦出來，愿這暑假生活能在我的記憶長河中永遠流傳，永不遺忘。
五年級的作文 篇5
我常常想：生命的意義是什么？
清晨，我在外散步。無意中發(fā)現(xiàn)一株花被一塊兒，巨大的石頭覆蓋了一個小小的生命，但它卻掙扎著，企圖推翻一個比自己重幾千倍的石頭。
過了幾分鐘，石頭沒有一絲動靜。但是它還在繼續(xù)努力。我想那是不可能的。過了幾天，我再來看它。”奇跡！奇跡！真是一個奇跡！“我感嘆道。因為那株花用自己嬌小的身軀頂開了那塊兒石頭。
一次，我在泰山上望遠處看，發(fā)現(xiàn)在不遠的地方有一棵長在懸崖上的樹。它的`生命是多么堅強啊！不怕風吹雨打，越過春嚇秋冬。在沒有泥土的石縫中，在沒有人灌溉的情況下，竟然能不屈向上，茁壯生長。
有人說生命的意義是奉獻，有人說生命的意義是勇氣……可是我現(xiàn)在可以鄭重的告訴你生命的意義是堅強不屈！
五年級的作文 篇6
一陣陣香氣從面館飄向天空，刺激著人們的味蕾。有一只狗臥在門口，一動不動。
一天放學后，我和哥哥一起來到了那家面館，不一會兒，兩碗牛肉面就做好了。這時，那只臥在地上的狗一下子站起了身子，似乎是聞到了牛肉的香味。它癡癡地望著牛肉面，強烈的陽光也阻擋不了它對牛肉面的渴望，它在期待著我扭頭的時刻。
老板娘看見它后，迅速提起了一根棍子，一掄胳膊便打了下去，只見那只狗慘叫了一聲，落荒而逃。這時，它再次引起了我的注意。當它再來到這里時，臟兮兮的毛發(fā)和瘸著的腿分不清顏色，讓人一看便有了憐憫之心。我再一次將目光轉向了它，順帶將最后一塊肉扔到了地上，它看到后，趕緊低下頭，將那塊屬于它的肉迅速叼起，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，又用可憐巴巴的眼神看著我。當我看向碗里的'那一大坨面時，也只能將碗里的一小塊肉沫丟到了地上，不知是它沒看見，還是覺得食量少，那一塊肉沫它始終都沒吃。
當我第二次來到這里時，又要了一碗牛肉面。可那只狗一直都沒來。也許是它因為上次被打的傷太過嚴重已經(jīng)沒有力氣再走動了吧！過了好久好久，我吃的只剩那些牛肉了，當哥哥問我為什么不吃時，我也只能說著這些肉太肥的理由，如果哥哥知道我在騙他，也不會生氣的，因為那也是善意的謊言。
狗是人類最忠誠的朋友，當你遇到危險時，它會奮不顧身的去救你，當你遇到不開心的事時，它會想方設法逗你開心。也許，這就是狗的一生，不！是它一輩子要完成的使命吧！
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