六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
我摸過的手多的數(shù)不勝數(shù)，但給我留下最深印象的是媽媽的手。
媽媽是個勞動工人，她的手比較柔軟細膩，手背上可以看見幾條青筋，上面長出有硬有厚的繭子。
媽媽的手是一雙充滿愛的手。一次，我生病了，早上媽媽煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡覺。傍晚，媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔開，我睜開眼睛看見媽媽的手充滿著愛的為我蓋被子。
媽媽的手不僅是一雙充滿愛的手，還是一雙勤勞的`手。有一次早上，媽媽6點半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒有發(fā)燒，我問媽媽：“媽媽你平時不是很晚才起床嗎？”媽媽并沒有回答只說了一句：“快上學去”！我說：“哦”。我上學后媽媽把家里的窗簾洗干凈，把地板掃干凈最后把家沒用的垃圾全扔了。到中午我回家時，發(fā)現(xiàn)家變成一個美麗、優(yōu)雅的家……
媽媽的手是一雙萬能之手，日后我一定要好好孝順她。
六年級年的作文 篇2
夏天，是一個火熱而又歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把吃的一肚子飯的熱量都吐了出來，一群群歡快的小鳥，在枝頭上歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地，好像在說：“真熱啊。”
中午，天空一片金黃色，天氣好得一點云也沒有。暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知—了”“知—了”地叫著，像在述說一個古老的故事。老人們都坐在樹蔭下，耐心地搖碰上扇子，嘴里一邊詛咒火熱，一邊高興地議論著天氣怎樣有利于稻谷抽穗。
傍晚，晚霞燒紅了天空，有的實在熱得不行的人就跳進離我們家不遠的小河里洗澡，孩子們都在里面玩鬧、嬉戲。清清的.河水減去了人們一身疲勞，一身火熱，使人感到清爽。
夜深了，有的人們還不想走，依舊坐在河邊嘮嗑、談笑。
夏天，是火熱的，但也是歡樂的、充滿活力的啊！
六年級年的作文 篇3
今天是我們每個兒童都喜歡的節(jié)日，這個節(jié)日是兒童節(jié)。這一天我覺得大街上應該是紅紅火火的，但是我們這里卻是鴉雀無聲，根本就沒有一點兒活動。
今天早上我們打算去碗面玩兒玩兒，我一開始還不答應，但是后來我想了想又答應了。因為我有一項作業(yè)需要寫？六一兒童節(jié)？。所以我就答應我媽媽的話了。早上我們剛吃完了早飯，我們就開始去大街上了。可我們來到大街上。大街一點兒也沒有變，以前是什么樣子的`現(xiàn)在還是什么樣子。只是車子比以前更多了，除了這個以外就沒有變的變化了。以前沒有活動現(xiàn)在還是沒有活動。現(xiàn)在比以前更安靜了，我們走了很長的路以后，終于看到了一個活動了。但是這個活動似乎不是很好，因為這個活動就光送一個氣球。我們就得這個一點兒意思都沒有。我們就回去了。
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