五年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
學習了《圓明園的毀滅》這篇課文，我知道了它曾經是多么輝煌，也了解到它的毀滅。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，占地約三百五十公頃，它凝結了中華民族多少代人的智慧啊！
它不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物和大量的`奇珍異寶，而且還珍藏有唐、宋、元、明、清等朝代的名人書畫。每當我想起這些，心里的自豪感油然而生，圓明園好雄偉呀！真是中華民族的瑰寶！
可是，就在1860年，圓明園里面的寶物被英法聯軍洗劫一空。不僅如此，這伙強盜還放火燒毀圓明園，大火連續燒了三天。如今，圓明園里面只留下了幾根不起眼的殘柱。
圓明園中的《永樂大典》更遭厄運。它本有22877卷，分裝成11915冊。那些可惡的侵略者，把這些寶貝用來鋪地、做枕頭、墊槍炮，還拿它當上馬石，這樣便損失了307冊。
那時，因為清朝政府腐敗無能，內亂不斷，國力不濟，受到了外國勢力的入侵，讓所有中國人都蒙羞，那樣的場景我一生都不可能忘記。
現在，我們要珍惜來之不易的好環境，好生活，倍加努力學習，發揚中華民族不屈不撓的奮斗精神，克服各種困難，使祖國更加強大。總之，我們一定要牢記：“不忘國恥，振興中華”這句話。
五年級的作文300字 篇2
我們學習了遨游漢字王國綜合學習活動，我們班舉行了猜字謎，有關諧音特點的古詩、歇后語、對聯或笑話。
今天，我們將搜集的資料拿上講臺和同學分享，首先是猜字謎活動，黃小月上臺了，她先出了一個簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她說：“這只有一個字，那就是冰，請猜一字。”同學們都說好難呀！但不一會就有好幾個人舉手，他們有的說：“水”，有的說:“湖”，有的說:“凍”。但黃小月說：“不好意思你們都答錯了。”同學們仔細想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的.抓耳撓腮，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語，終于，有個同學舉手了，那就是劉潤豪，他說：“涸”黃小月說：“答對了。”叮鈴鈴！下課了，我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因，劉潤豪說：“其實很簡單，你看小河結冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤豪說的頭頭是道，我們大家聽了劉潤豪的解說，我們大家都恍然大悟。我們大家輸得可真是心服口服的。當然老師也給劉潤豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動可真有趣呀！
五年級的作文300字 篇3
我有過開心的事，有過后悔的'事，還有過感動的事，可是有一件事我一百年也忘不了。
在書法班的星期六的一個下午，書法老師說：“你們先看電視我和張心悅去小賣部里買一點吃的，這次我可不是讓你們白吃的是讓你們期末考好一點。”
老師和張心悅買完吃的回來之后，我們就開始看電視吃東西了。老師讓我們一包糖兩人分，我剛拿到糖就把那一包的二分之一給吃了，吃完我把剩下二分之一給了我同桌。老師又給了我們一人一個棒棒糖可不是兩人分。老師又給了我全班一人一個小型足球巧克力，我心想：媽媽愛吃巧克力我把這一塊留給她吧。很快一大袋零食都被分完了一點點也不剩，正好動畫片演完了，也下課了。
剛出門口我就看媽媽來接我。在路上我摸了摸巧克力，呀！巧克力化了。我對媽媽說：“媽媽，你不是愛吃巧克力嗎？我今天存了一個巧克力，可是它化了。”
“沒事。”媽媽說。
我心想：看來媽媽有時想吃可又不說，還有時媽媽也想吃可卻讓著我。下次我一定讓媽媽一次。這真是一件難忘的事呀！
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