二年級作文

時間：2025-05-01 07:36:48 二年級

二年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我喜歡的`花是石榴花，它很像一個小喇叭，里面有幾根小條條真美麗，小蜜蜂看到一定會飛過去采蜜，那樣子真可愛，它聞了一定不舍得摘，因為小花長大后就是一個石榴。石榴的味道可甜了，你越吃越想吃，不過你還是少吃點，因為還要留給爸爸媽媽呢。

　　石榴花是我最喜歡的花。

二年級作文篇2

　　《伊索寓言》有許多的故事場景，各個故事內容精彩，畫面豐富。

　　《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深，很喜歡。意思講的是：一頭獅子、熊同時抓到一頭小羊羔，兩個都想自個兒獨自擁有小羊，開始打斗，弄得兩敗俱傷，最后狐貍出現了，坐收“漁翁之利”，獨自享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團結一致，要相互忍讓，樂于分享。

　　還看了“農夫與蛇”，講的是在一個冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后，蘇醒了過來，恢復了它的'本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農夫死前說：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報” 這些故事都讓我明白了一個道理：，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會改變的。

二年級作文篇3

　　我家的魚缸里養了幾只可愛的動物——小金魚。

　　魚兒們常在水里悠閑地游來游去。它們的頭上有一對鼓鼓的大眼睛，胖嘟嘟的身上穿著一件金色的.衣裳，尾巴擺起來就像一把大扇子。它們常在魚缸的一個角落里發呆，我把刷魚缸的刷子一刷，魚兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠啊！其實，誰會有意傷害它們呢！

　　每當我走到魚缸邊時，魚兒就會朝我的方向游來，我問媽媽：“魚兒為什么會游到我這兒來啊？”“因為它們喜歡你啊！”媽媽總是笑著回答我。我觀察了一段時間，原來它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”！我扔了幾顆魚食，一群魚兒馬上游來，張開大嘴，囫圇吞棗，三下兩下就瓜分了魚食。還把頭探出水面，張開大嘴，好象是讓我再給它們一點，我于是再給了它們幾顆，魚兒們三下五除二，又把這些魚食瓜分掉了。

　　小金魚們真可愛！我愛小金魚，因為它們給我的課余生活帶來了許多樂趣！

二年級作文篇4

　　梅花不在溫暖的春季，不在豐富多彩的盛夏，不在金風送爽的秋天，卻在北風呼嘯的寒冬怒放。

　　梅花比不過牡丹的美麗，比不過桂花的`香氣，但梅花有一種不屈不撓的精神，在風雪交加中挺身而出，開出了一朵朵白白的花，像一只只可愛的蝴蝶停歇在樹枝上，別的花都凋謝了，不像梅花，天氣越寒冷，越風氣雪壓，花開的越精神，越秀氣。在五片的白色花瓣中有著幾絲黃黃的花心。風一吹，幾片花瓣像小精靈一樣跳下來。忽然，茫茫大雪下了起來，落在花上樹枝上，好似梅花披上了輕紗，美麗極了，“滴”一滴小水珠落過花瓣，使花變得更加有光澤了。“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”使我懂得了要有梅花的品質，要做一個堅強不屈的人，吃過苦頭才有成就。

　　啊，你的精神使我贊嘆不已!我明白，我應該在學習上刻苦用功，為祖國的繁榮富強貢獻一份力量。

二年級作文篇5

　　暑假的一天，我無意間打開了電視，電視里正放映著少兒舞蹈大賽的競賽畫面。他們跳得非常美，時而像只靈動的小鹿，時而像只歡快的小鳥，我都被他們陶醉了，心里想著要是有一天我能像他們一樣，成為一名小小的舞蹈家那該多好啊！于是，我央求媽媽給我報名參加了舞蹈班。

　　報完了名，我高興的進入了基礎班，和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長得真漂亮，挺拔的`站在我們對面，拍手歡迎我們的到來，說：“從今天起我將帶你們走進基本功的世界，學基本功就像打地基，只有把地基打好，才能蓋出一座結實的房子。同樣學好基本功才能跳出優美的舞蹈。”聽完老師的話我暗下決心：一定要把基本功學好。

　　剛學舞蹈的時候，又枯燥又辛苦，還有幾次差點摔傷了，我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想，我又咬牙堅持下來了。我不僅在課堂上認真聽講訓練，而且在家里也努力的復習加強鍛煉。經過我的堅持我已基本掌握了舞蹈的基本動作，當音樂響起時，我情不自禁的跳起來，跳完以后老師向我豎起了大拇指，在舞蹈班上我學到了與學校里課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。