二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，老師讓我們做一副七巧板，爸爸幫我做好了一副，讓我也學(xué)著做一副。
我首先按照爸爸的樣子做了一個(gè)大正方形，把它剪成五個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。然后，用黃、綠、藍(lán)、灰、深藍(lán)和粉色來上色，七巧板就做好了。
手工制作真有意思。
二年級(jí)作文 篇2
春，喚醒了沉睡已久的大地，久違的陽(yáng)光終于將溫暖撒向世界的每一個(gè)角落。于是，萬物開始復(fù)蘇。第一聲鳥鳴劃破了長(zhǎng)空的靜默；第一朵花的綻放，熔化了凝固的空氣；第一個(gè)歡快的腳步，踏醒了禁錮的心靈。一年之際在于春，一切都將從這里開始。此時(shí)此刻，世間生靈們正活動(dòng)著他們近乎僵硬的身體，開始成長(zhǎng)、發(fā)芽。
炎炎夏日，已經(jīng)蛻變了的'知了發(fā)出急噪的叫聲，茂密的綠葉掛滿枝頭，大片大片的花田招來了蜜蜂蝴蝶。人們拿著冰淇淋，穿梭在大街小巷。偶爾會(huì)聽見有人抱怨這該死的天氣，可他的嘴角分明掛著笑容。畢竟只有炎熱的夏季才會(huì)如此的繽紛多彩，才會(huì)如此的熱鬧非凡。
有人說，秋天是悲傷的季節(jié)。秋風(fēng)吹過，枯了花，落了葉，周圍的一切都隨著夜色變得格外寧?kù)o，靜得仿佛能聽到楓葉飄零的聲音。落葉在眼前飄落，然后又被風(fēng)揚(yáng)起。心里隨之一顫，于是意猶未盡的想起你失落的臉，想起那些總令人傷感的畫面，一遍，又一遍。我感到，有一種溫?zé)峄溲劢牵粝铝司К摰暮圹E。
凜冽的寒風(fēng)似乎是在向人們宣告冬季的降臨。風(fēng)帶著刺骨般的的寒冷，呼嘯著劃過耳邊，凍結(jié)了空氣，又仿佛凍結(jié)了世界。我麻木的聽著落葉成為碎片時(shí)發(fā)出的聲響，忽然發(fā)現(xiàn)，街邊的阿貓阿狗早已不見了身影。潔白的六瓣花從天而降，緩緩的飄落。在接觸地面的時(shí)候融化，然后凝固，最終越積越多，覆蓋了沉悶的大地。世界被籠罩在潔白的世界里，可為什么連腳印也是潔白的呢――那種讓人感到空虛的白。雪是天使的淚么？
冬，是結(jié)束也是開始，因?yàn)閲?yán)冬過后將是無盡的溫暖。于是，在睡夢(mèng)中，我們開始了新的憧憬。
二年級(jí)作文 篇3
漸漸發(fā)現(xiàn)樹葉慢悠悠的落下，有的飛快飄下來，像個(gè)不平穩(wěn)的`飛機(jī)，即將要掉下來！
樹上結(jié)的花不見了，成了光禿禿的樹枝，一排排像壓不垮的戰(zhàn)士。
在我家小區(qū)大門旁的長(zhǎng)廊中里，沒有了爺爺奶奶的笑聲，沒有了鄰居孩子的啼哭聲，一切顯得那么空曠。冬天來了，寒冷來了。
二年級(jí)作文 篇4
講文明，懂禮貌是中華民族的美德，從記事起，父母、老師就不斷地教育著我，我也是這樣做的。
在一個(gè)炎熱的.夏天，太陽(yáng)火辣辣的曬在人的身上，我也不例外。那天，我打完球回家，來到了公共站點(diǎn)，我身上已經(jīng)汗流浹背，太陽(yáng)刺得人無法睜開眼睛，終于，公交車來了，我上了公交車，坐在了沒有太陽(yáng)曬著的靠前邊的地方，我用毛巾擦了擦后背上的汗，扇了扇身子，我終于涼快了一些，到了下一站，又有更多的人上車，車?yán)飻D滿了，已經(jīng)沒有了座位。這時(shí)，我看見了一位滿頭白發(fā)拄著拐杖的老爺爺，一步一步的緩慢的往里走，我趕緊站了起來，“爺爺，坐在我這里吧，”爺爺說：“你是好孩子，你坐吧！”我說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是你坐吧！”老爺爺這才笑瞇瞇坐了下來。過了一會(huì)，老爺爺看見我出了很多汗，還沒有下車，就又起來了，給我讓座，我說：“我就要到站了，不用了。”老爺爺又坐了下來，說：“現(xiàn)在的孩子真懂事啊”
我下了車，想了想剛才發(fā)生的事情，我心里美滋滋的，雖然雖然是小事，但有句話說得好，“不因善小而不為”，我做到了，所以，我滿心愉快。
二年級(jí)作文 篇5
一天，老師正在講課。
小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。一邊聽，一邊記筆記。遇到不會(huì)的題目還問上幾句。
小明聽了一會(huì)兒，想：這道題太簡(jiǎn)單了，就不聽了吧。小明走了神，還在桌上玩起了筆，筆像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來。老師走過來敲了敲他的桌子，他聽了一會(huì)兒，想起了媽媽昨天剛買的遙控飛機(jī)，飛機(jī)一會(huì)往上升，一會(huì)兒往下降，還會(huì)轉(zhuǎn)圈圈，有的時(shí)候還會(huì)翻跟頭。小明想著想著，還做起了開飛機(jī)的動(dòng)作。
老師講完了課，發(fā)下了試卷，小紅拿起筆“沙沙”地一會(huì)兒就寫完了。小明抓耳撓腮，他不想考零分，就東張西望的，想抄別人的.。
這時(shí)，老師走過來對(duì)小明說：“你是不是不會(huì)才抄的，這就是你上課不聽講的后果。”小明臉紅了，發(fā)誓下次一定聽講。
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