四年級的作文

[合集]實用的四年級的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　秋天到了，空氣中洋溢著金色的喜悅。我走出家門，尋覓秋的足跡。

　　我走到山間，一陣秋風吹過，飄下了黃色的落葉。那徐徐落地的秋葉，如同一只只上下翻飛的蝴蝶。黃葉落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。梧桐樹搖動枝干，發出“沙沙”的響聲，好像在告訴人們：“秋天來了，秋天來了。”這時，我聽到了秋的腳步聲。

　　我又來到了田野。看啊，田野間一派豐收景象：高粱漲紅了臉；玉米露出了一粒粒黃珍珠；棉花吐出了雪白的棉桃；谷子笑彎了腰，農民伯伯也樂得合不攏嘴。還有那黃澄澄的鴨梨，金燦燦的`桔子，紫瑩瑩的葡萄……都爭先恐后地往籃子里跳。這時，我看到了秋的影子。

　　不知不覺，我又來到了花園。在這兒，我清楚地看到了秋天，她在向我微笑。杏花落了，菊花卻盛開了。有紅的、白的、黃的……那紅的似火，粉的像霞，白的如雪，爭奇斗艷，競相開放，散發出一陣陣沁人心脾的芬芳。

　　啊，秋天，我贊美你！你是豐收的季節，你是美麗的季節。我愛你，秋天！

四年級的作文 篇2

　　隨著秋天的離去，調皮的冬姑娘悄悄地來了，她給人間帶來了一位老朋友——雪精靈。

　　今早，當我睜開朦朧的睡眼，慢吞吞地穿好衣服，就習慣地來到窗臺邊，想呼吸一下新鮮空氣，可被那美麗的雪景吸引住了，透過窗外的鐵護欄，清楚地看到外面白茫茫的一片雪，讓大地變得更加美麗。雪精靈特別的淘氣，它爬到汽車上，爬到外邊的樓梯扶手上，連個人家的陽臺也不放過，爭先恐后地爬了上去。

　　我洗漱完，吃過飯，到了該上學的時間了我飛快地跑了出去，像只快活的.小鳥一樣，自由地漫步在雪地中，呼吸著來自冬的氣息，欣賞著來自冬天的美景，被冬的魅力所征服，我多么希望時間在這一刻停止，永遠地停留在這一美好的景象，讓冬天永駐人間，讓我在冬天的雪地里飛翔和遨游。

　　我來到學校，學校里的雪已經被清理得差不多了，我快步走進教學樓上課了。

　　時間飛逝，不一會，下課的鈴聲便響了起來，我和好友們蜂擁般擠出教室，找了一塊較滑的地方，當做我們玩耍的基地，蘇靜宜和謝雨欣拉著王琦飛快低跑，這不僅讓想起了去年的那場大雪，我和計思奇拉著王琦，在冰面上跑，我的手戴著手套，王琦使勁兒拽，我的手套就掉在地上，王琦摔在地上飛出好遠。想到這我就忍不住地想笑，同學們看到我的這幅模樣也跟著哈哈大笑起來。

　　冬天是美麗的，是獨特的，是快活的，是大家一起分享的。這是一次快樂的初冬的第一場雪。

四年級的作文 篇3

　　第一集：剛剛出生的小兔子。

　　在一個美麗的森林里，住著一只異常美麗的兔子，她是森里最漂亮的兔子，連大灰狼都不愿傷害她。過了幾年，小兔子出生了，森林里就變得熱鬧起來了！

　　第二集：打開心靈的.窗戶。

　　小兔子越長越大了，就取名叫鈅婧。可不知為什么，小兔子的視網膜突然脫落了，在鈅婧眼前的，是黑色的世界，什么也沒有。小兔子下定決心要把心靈的窗戶找回，于是她踏上了路程。小兔子走呀走，陪伴她的只有自己的決心。“嗚嗚~”小兔子聽到一陣哭聲，聞聲走去，是小牛黎黎在哭。“你怎么了？為什么哭？”小兔子關心地問。“我今天出來玩耍，看到了一只蝴蝶，就追了過來，結果迷路了，媽媽應該很著急，我該怎么辦？嗚嗚……”小牛說完，就又哭了起來。“沒事，我送你回家。”小兔子說，“謝謝！”小牛開心地笑了。于是，小兔子又有了一個好朋友。他們還幫助了許多人，有一天，小兔子正在睡覺，突然覺得眼前一片金光，她看見了，看見了這美麗的世界，看見了媽媽的笑容，她好快樂。

　　第三集：上學了。

　　小兔子該上幼兒園了，于是，媽媽就把鈅婧送進了幼兒園，鈅婧覺得那里很好，因為那里有滑梯、木馬、秋千等。

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