四年級作文

四年級作文優選[10篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　暑假，我去了我姐的家鄉，享受了一下鄉村度假的美妙。

　　第一天上午，我曬太陽、和大姐二姐打打牌。在悠閑、放松的氛圍中度過。

　　第二天上午，小雨綿綿，只能在家中看電視。透過玻璃，看到一番與城市中別樣的雨景。下午，小雨變得狂暴了，有力地拍打著地面。二姨與鄰居在門口一個能避雨的地方打麻將。過了一會，大姐的二姑帶著“飛虎”來此，也打開了麻將，我們怕“飛虎”淋濕，便喚至屋內。（飛虎乃是一只忠誠的'狗）我們準備對“飛虎”搞特訓。

　　處于“度假期”的“飛虎”一看有情況，便溜之大吉。據我方偵察員報告“飛虎”逃向了玉米地，我率“大軍”前去捉拿。到了那里卻沒有看到“飛虎”，只看到一灘紅色物質，旁邊還有一些腳印，順著腳印走到了野地之中。難道會是……狼？！難道“飛虎”遭遇了不測？我們不信，在玉米地中瘋狂尋找著。大雨滂沱，迅速的打濕我們身上的每一處，我漸漸的清醒了。來到紅色物質旁邊，手粘起一點，雖被雨水打的非常稀疏，可我還能判斷，有點古怪，這是番茄醬！一種直覺告訴我，我應該回去看看，真的，“飛虎”回來了！

　　真是虛驚一場啊！飛虎的失蹤之迷終于破解了！

四年級作文 篇2

　　吃過晚飯后，我們踏著醉人的夕陽來到了東臺山。

　　我們一步一步地往上爬，剛開始很輕松，慢慢地腳像灌了鉛似的，變得沉重起來。爬到半山腰的時侯，我們的頭上出現了密密麻麻的小汗珠。忽然，聽到一陣陣動人的蟬鳴和蟈蟈盡情的歌唱，這聲音組成了大自然中最動人心扉的歌曲。我聞一聞，一陣陣花草樹木的氣息在鼻孔里回蕩；陽光撒在小草和樹葉上，風姑娘輕輕地吹來，沙沙沙作響，像是為穿著金色舞衣的小草伴奏。我摸一摸，樹木彷佛都是百歲老人，樹皮粗糙，而樹葉全然不同，散發出勃勃的生命氣息。樹葉的形狀也不同，有雞爪形、有圓形的、有橢圓形的……真是千姿百態。一棵碩大的楓樹出現在我眼中，楓葉齊刷刷的如蝴碟般飄落下。

　　啊，好一幅美麗的畫卷啊！

　　爬到髙處時，眺望遠方：一棟棟高樓大廈，一塊塊黃綠相間的稻田，為大地穿上了黃綠相間的衣裳；幾座若隱若現的`小山顯得微不足到，真是一覽眾山小。爬到山頂的涼亭時，一陣陣涼風迎面撲來，吹入了心田，吹散了我的煩惱，吹走了所有的疲倦。

　　下山時，我走在后面，媽媽和妹妹的身影被鑲上了金邊，成了剪影，我久久地凝望不動，最后的一抹陽光撒在樹上，一棵棵樹木有猶抱琵琶半遮面般神秘的美。

四年級作文 篇3

　　期中考試馬上到了，大家都抓緊時間復習，我也在認真準備，因為我下定決心，爭取各門功課考到90分以上，因為我爸爸會給我一個驚喜。

　　數學考試結束后，我就一臉沮喪，因為馬上要靠語文了，我最擔心的就是作文和閱讀題。開始考試語文了，我非常緊張。作完考試卷后以后，我認認真真地檢查起來。鈴聲后，心懷坎坷的交了卷子。回到家，我越來越緊張了，生怕我考不好。于是，我又開始復習英語，英語不算太擔心，因為我報過補習班。但是，報了補習班也不能大意。

　　開始考試了，我做完了筆試部分后，英語老師剛好來了，我又仔細地聽了起來。做完聽力題后，我又開始檢查起來，萬一考不到90分我就只能再努力了。先不想這些好好檢查為主。于是我又繼續檢查。突然我發現了幾個錯誤，我立刻把它改正過來，原來有個應該是選D的我選成了B，所以錯了，另外幾個錯在一些不該錯的地方，我就不一一說了。考試完以后，我也放松了一點兒，但是我還是擔心語文的成績。

　　幾天以后，老師開始念分了，我數學考到了九十四點五，英語考了九十八點五，我松了一口氣，不像念分前那么緊張了，希望語文也考到九十分以上。念語文成績的'時候，我的心都提到嗓子眼兒上了，“馬昊天，95分......”我一聽心想：不會吧，我沒聽錯吧，我竟然考到了95分。”心情一下就不緊張了，跟變了個人似的。開心極了。我以后要繼續努力，爭取期末考試也全考到90分以上，為考到90分以上喝彩，因為我可以看到爸爸給我的驚喜了。

四年級作文 篇4

　　如果我告訴你我的老師是一根筋老師，你一定會驚訝得半天合不攏嘴，老師本人聽了也會大受刺激。但這是實情，您不妨耐住性子，聽我把話說完后再向我吐口水也不遲。

　　細心的同學們經常會看到這樣情形：中午放學了，老師們都已經吃飯休息去了，我們的老師卻經常會堅持改完最后一本作業才肯休息；放學了，校園里靜悄悄的，我們的.老師一定是閱完最后一份試卷才最后離開學校。她工作起來總是像一根不知疲倦、韌性十足的牛皮筋，我們常擔心她繃得太緊太久而影響健康。

　　調皮的同學肯定忘不了，不論你是違反了校規還是班規，一根筋老師絕對是一絲不茍的依法予以獎勵。她常說無規矩，不成方圓。一根筋老師在執制度方面的一根筋精神讓我們漸漸的變得更加文明。

　　粗心的同學一定終身難忘，對那些學習上馬虎的同學，一根筋老師常常在屢教不改之后笑著說，這些同學腦子可能缺一根筋。頑皮的同學也一定記憶猶新，對屢教屢犯的搗蛋鬼，一根筋老師常常輕輕的用手指敲著他們的頭說，真想看看你的腦子里是不是多了一根調皮筋。

　　一根筋老師用自己的行動鼓勵我們，讓我們懂得勤奮進取，持之以恒；一根筋老師鞭策我們，讓我們變得正直文明，一根筋老師鞭撻我們，讓我們改正了很多缺點。

　　我愛我的一根筋老師。

四年級作文 篇5

各位讀者：

　　大家好！

　　我想你們一定想知道太陽是怎樣形成的吧。現在就讓我來給你解解這個難題。

　　其實我也一直在思考這個問題。于是我把我們魔法學校校長珍藏已久的時光轉移器偷了出來。我把它拿到外面，按了一下開關，立刻有一位時光老人出現在我面前。我對他說：“快讓我回到最古老的.時代。”他說：“是，主人。”立刻，我覺得自己原地旋轉起來，然后迷迷糊糊地，睜眼一看我嚇了一跳：眼前漆黑一片！什么也看不見！因為附近都是荒郊野地，我就摸索個山洞在里面睡下了。

　　不知昏睡了多久，我被一陣吼聲驚醒了。原來朦朦朧朧中是兩只恐龍在搶一個光球。我仔細一看，這好像是比太陽小十億倍的光球。怎樣才能把光球搶過來呢？我靈機一動，撿起一塊大石頭向其中一只恐龍砸去，那恐龍看見我的舉動，就猛地向我撲來。我又向另一只恐龍扔石頭，它氣得狂叫一聲，扔掉光球也向我撲來。我一閃身，兩只恐龍就結結實實地撞在了一起。我拿起光球，得意地看著它們，小樣，大笨蛋！此時，它們像瘋了一般狂奔過來，我一點辦法都沒有，它們的速度實在是太快了！千鈞一發之際，我的腦海中閃過一條咒語，我大喊：光芒萬照！只見我手里的光球“嗖”地一下升到天上，射出萬道光芒。恐龍們一見這光芒，就都變成了石頭，然后光球爆炸了，所有恐龍就這樣滅絕了。接著地球上所有能量又重新聚集在一起，形成了我們現在的太陽。

　　不知不覺，我發現自己已經回到了現代。突然校長快步向我跑來：“你見到我的時光轉移器了嗎？”他一見我手里的東西，立即怒吼：“你竟敢偷我的東西？罰你值日一周！”我一聽，校長也太狠了，便立刻低眉順眼做出一副乖乖聽話又楚楚可憐的模樣，校長其實也是個刀子嘴豆腐心，見我淚眼汪汪就說：“好了好了，知錯就行，回家吧。”

　　耶！想實現穿越夢想嗎？那就來我們魔法學校吧。

四年級作文 篇6

說到粗心，它可是我形影不離的“好朋友”呀！相信不相信可由你，不過我猜要是你看了下面這些例子，可就百分之一百得相信嘍。

　　有時候媽媽叫我去買東西，這時我的粗心“朋友”就一溜煙沖到我的腦子里來“串門”了。要么是來到商店才發現一直攥在手里的錢不知什么時候沒了；要么就是我給了店主10元買了一個3元的東西，可是別人只給我找了2元我也心安理得地接受了，心里還想：“恩，5減3就等于2嘛！早已忘了我給的是10元而不是5元；有時我買完東西往回走，邊走邊撕開包裝，順手將包裝袋丟入路旁的垃圾箱，回到家一看，包裝袋還老老實實得“躺”在我的手心里，買東西找回來的錢卻不知去向，回過神一想準是被我當成包裝袋丟在了垃圾箱；有時我好不容易什么都搞對了，可是回家給媽媽一看，嘻嘻，我把白砂糖買成了白糖……。

　　最令我頭痛的是我的'這個小搗蛋粗心朋友經常在我考試的時候來湊熱鬧！比如上學期數學期末考試，我不是算三角形、梯形的面積時沒有除以2，就是把6寫成0，除和除以不分……，結果慘不忍睹的分數讓我感覺無顏見父母老師。

　　粗心讓我浪費了很多時間、金錢；讓我的成績起起落落，讓我經常對自己失去信心。可是，為什么別人都沒我這么粗心呢？媽媽說，粗心是一種習慣，是一種壞習慣，只要我樹立信心，下定決心，耐心的堅持。慢慢的就能把這個壞習慣改掉。我對自己發誓，在新的一年里，我一定要和粗心這個朋友永遠分別！

四年級作文 篇7

　　如今，我已習慣這樣的生活。

　　在苦中尋找快樂，在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。

　　早上的時候，習慣讓媽媽叫我起床。

　　上學的.時候，習慣與好友一起走路。

　　晚上的時候，習慣在爸爸喊我睡覺的怒吼中熟睡。

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　　許多事，我已經習慣。但我明白，天下沒有不散的宴席。有一天，他們都會離我而去，那些往日的習慣已變成回憶。偶爾，某一天，夕陽西下，我會捧著一杯濃茶回憶過去。

　　但我真的害怕那一天會到來。我習慣在天氣晴朗的日子捧著書本去問老師問題。老師鼓勵的眼神總讓我感動。我多么期待世界永遠不要轉動，我的老師可以永遠年輕，而我永遠是一個乖乖的小孩。父母在我失意時陪伴我，同學和我共分憂愁與歡樂。那樣的日子，我已習慣，天天單純而美好。仰起頭看天空，俯下頭看花落，瞬間心中充滿著感動。

　　或許，我現在還小，有很多事情想不通，對死亡，我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著，我無法承受親人離開的感覺。

　　我不怕死亡，但卻怕有一天我會不習慣沒有他們在的生活。

四年級作文 篇8

　　大家一定吃過小豆豆吧？它很好吃對嗎？可是你們看過種豆豆嗎？

　　今天我在家里寫觀察日記。我想：觀察什么好一點呢？“快點！早飯都做好了！”媽媽的嘮叨永遠都在耳邊。

　　媽媽說：“你可以觀察豆子呀？”咦？也對呀！我可以觀察豆子。于是，我拿了幾顆豆子，新問題又來了。豆子是在哪生長的呢？“老媽！豆子是在哪生長的？”我問。“恩！應該是在水中生長的，你把一些放在水中，一些放在泥土里，這幾天觀察觀察！”

　　我按照媽媽的要求去種了起來。

　　過了一天，我先看看水中的.豆子，“大了點！”我再看看土中的豆豆，“沒變化！”

　　第二天，我和昨天一樣，先看水里的，“呀！”我嚇了一大跳，“水中的小豆豆有個尖尖角啦！”再看看土中的豆豆，“還是沒有變化。”我沮喪地說。

　　第三天，我新奇地看著水中的豆豆，見它們把它們自己的帽子摘了下來，好象在向我行禮呢！可是，在土中的豆豆依然毫無一點變化。

　　我真希望土中的小豆豆能快快長呀！

四年級作文 篇9

　　“爸爸，起床啦！快點呀！”

　　“讓我再睡會兒……”

　　“不行，我還要去跳舞呢！”

　　“那你還是讓媽媽送你去吧！”

　　一聽這聲音，我就知道爸爸這個大懶蟲又反悔了，他昨天剛答應了送我去跳舞的呢。

　　爸爸今年40歲出頭，可別人都說他像35歲的人。他的皮膚有點黑，炯炯有神的眼睛上長著兩道粗粗的眉毛，很英俊。

　　爸爸是我的“救命恩人”。有一次，我數學考了93分，媽媽知道后，很是生氣，拿起棍子就要我跪著打我的手掌，當她剛舉起棍子準備打我的時候，我老爸剛好回來了。

　　“只不過考了93分嘛，又不是什么壞成績！”

　　“可她數學老是不長進！算式不是忘記寫等號，就是忘記寫答案了”

　　“是嗎？我覺得比以前進步多了嘛！”

　　“不然問問你的寶貝女兒！”

　　我用可憐巴巴的眼神望了望爸爸，輕輕地點了點頭。

　　爸爸又用鼓勵的`語氣盯著我，對媽媽說：“下次努力就行了嘛！”

　　“好吧，下次可別粗心大意了。”說完媽媽就怒氣沖沖地進了臥室。

　　媽媽一進臥室，我就興奮地抱住爸爸。今天真是太高興了，要不是老爸，我肯定要挨打了。

　　“親愛的老爸，我真的喜歡你！”

四年級作文 篇10

　　蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”一個人如果沒有理想，這個人將會碌碌無為。相反，如果一個人有著清晰遠大的目標，并且為這個目標去努力、去奮斗，他的夢想一定會實現。

　　每個人都有自己的'夢想。比如說想當一個老師、科學家、生物學家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。

　　我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當作一種樂趣，認真地寫好每一個字。

　　為了使我的夢想與現實縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫法。

　　每當我在外面看到一些書法作品時，我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書法，也喜歡讀一些書法常識的書。

　　我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游？？

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學習書法，貴在堅持。

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