三年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
有人說母愛是最偉大的一種愛，而我的父親卻也給了我濃濃的父愛。
記得一個周末的`下午，我和幾個同學(xué)在學(xué)校的操場上玩耍。其中一個同學(xué)抱來的一條狗，一見到我就“汪汪汪”地亂叫，我正不知所措的時候，沒想到它撲上來咬我一口，當(dāng)時我就嚇暈了!等我看到手上的傷口時，才醒悟來時，疼痛也隨之而來，我急得哭了出來，心里更有一種說不出來的恐懼感。這時我忽然想起，以前聽爸爸說被狗咬了要及時打狂犬疫苗，不然非常危險(xiǎn)。于是我來不及擦眼淚，就急匆匆地跑回家告訴父母。
一進(jìn)家門我就哭天抹淚地告訴坐在沙發(fā)上爸爸。爸爸一見這陣式，先用輕柔的聲音安慰我，在他的勸解下，我漸漸地停止了哭泣，然后爸爸迅速地為我做消毒工作，用清水和肥皂不停地沖洗傷口，接著又小心翼翼地用紗布包扎好傷口，帶著我急急忙忙地趕往醫(yī)院……
望著滿頭大汗的爸爸，我深深地體會到了這一份濃濃的父愛。
三年級的作文 篇2
自從笨笨被帶到學(xué)校接了我?guī)状魏螅捅晃覀內(nèi)嘀懒恕皸钏己矣幸恢幻斜勘康奶┑瞎贰边@種說法，笨笨也因此“成名”了。不過，它確實(shí)挺可愛的。
它是小姨的朋友送給小姨，小姨又送給我的。也就是說，笨笨幾乎是我們家養(yǎng)大的。媽媽那個喜歡它呀，我?guī)缀醵急槐认氯チ耍∏扑簧砼钆钏伤傻淖厣烊痪戆l(fā)型，一雙大大的，黑溜溜的，圓圓的大眼睛和短短的小尾巴這么討人愛的`造型，成為媽媽的小兒子也是在情理之中的事呢！
它剛來我們家的時候，小小的，剛學(xué)會走路。它一搖一擺走路的樣子，不時逗著我們?nèi)炭〔唤匦Τ雎晛怼Ｌッ痊F(xiàn)在還軟，還卷。它腦袋就有一個蘋果大，二三個蘋果就可以跟它一樣大了。從小姨家抱回來的時候，它被爸爸放在外套里抱回來的！
在它大點(diǎn)了的時候，媽媽帶它去剪了個毛，具體時間也就是今年九月份。雖然原來圓滾滾的也很可愛，但是它的毛也太長了，長得遮住了眼睛，毛也打結(jié)了。所以媽媽就做出了這個鄭重，偉大而正確的決定。給他剪毛的地方就是建二的花鳥市場。到了那里，笨笨的“發(fā)型師”告訴我們：笨笨做美容要拉耳毛，剪指甲，洗澡，吹毛，剪毛······大約要兩到三個小時。她說起來很輕松的樣子，不過，兩到三個小時啊，怎么過呢？這是一個問題啊！
剛開始，阿姨還讓我在里面看著，但是，過不了多久，我就被趕出來了，事情是這樣的:笨笨要剪指甲了，阿姨不小心剪疼了它，它見我在這里，就撒起嬌了——一下?lián)涞轿疑砩希脛偧舻闹讣鬃ノ业牟弊樱鄱继鬯牢伊耍∮谑俏覀兙统鋈チ恕?/p>
等我們回來的時候，笨笨趴在寵物店的籠子里睡著了，毛泡泡的，洗澡水的香味繚繞著它的身子，我不禁一下又一下?lián)崦?/p>
三年級的作文 篇3
外婆是個瘦瘦的老太，常年蓋著一個帽子，眼里一層翳，里面像有終年不散的大霧。我印象最深的莫過于她的那雙手，手心里一層厚厚的繭子，瘦瘦的，可以看見粗大的指節(jié)，指甲也是歪歪扭扭的。
就是這雙手，收割了十年玉米。就是這雙手，給四個孩子做了十年的飯。外公去世的早，入土?xí)r母親還未滿十歲，家中姨媽舅舅們共計(jì)四人，最大的當(dāng)時也不過十二三。外婆還不到一米六的`身子卻承載了十年撫養(yǎng)重任。聽母親說過去的事，外婆一個女人一天就可以收三塊地的玉米，是這附近最厲害的。她說外婆做的飯最好吃，每頓她都要吃許多。小時候母親過生日，外婆便煮兩個雞蛋給母親，自己卻連素菜也舍不得吃。
印象里，外婆的手撫過我的臉頰，被她手上的繭子刮得生疼。她的手是極有力的，可以徒手掰斷柴火。磚砌的灶臺下，永遠(yuǎn)都有她的身影。指節(jié)用力到了發(fā)白，她還說不累，我不累。灶上燃起她生的火，四周炊煙裊裊。苦了一被子的一個女人，連水煮的白菜也不愿多吃，愣是把四個孩子養(yǎng)大了。只是，她的手卻早早地就老了。
如今外婆身子不好，平時也不愛吃東西，只吃素食，靠著點(diǎn)滴續(xù)命，原先有力的手也是無力地被針管注著。她一生的愛，于我，于母親，都是一種大到無法估量的母愛。
三年級的作文 篇4
他的鼻子像個大蒜似的，一對大大的招風(fēng)耳，烏黑亮麗的秀發(fā)中摻雜著少許的白發(fā)，同時他也是個“四眼雞”。
這天，我有一道不會寫的題，我向他請教請教，他板著臉，左手捏著下巴，右手則在草稿紙上列算式，嘴里嘟囔著“應(yīng)該這樣、這樣……”。他在紙上列出了一道長長的算式，教我寫完了作業(yè)，他又一本正經(jīng)地給我出了一道道題。他看到我一道道做對了的題一下喜笑顏開。
別看他快奔四了，可他是個不折不扣的'“老頑童”，時不時跟著我搗弄一些稀奇古怪的玩具。他剛才還嚴(yán)肅的表情一下子陰轉(zhuǎn)晴，從我手里奪過智力扣，像個孩子一樣問道：“這是什么？是要解開嗎？”還沒容我回答，他就認(rèn)真的搗鼓起來。他的大拇指一抬智力扣掉到了一邊，中指一彈智力扣從一個小洞里穿了過去。媽媽見了生氣的說：“看你那個樣，又不做家務(wù)，整天擺弄這些沒用的東西。”他卻對著媽媽呵呵一笑。
說了這么多，還沒說他是誰，他就是我的爸爸。
三年級的作文 篇5
三月到了，接近了三八女神節(jié)，這一天可是媽媽們喜歡的節(jié)日，你問我為什么，還用說？許多店不是在打折嗎。我想許多和我一樣的孩子都在想一個同一個問題吧？那就是：送什么禮物給媽媽呢？別看我，我也不知道。然而這次的活動可是讓我們省了去思考這個問題的時間呢！一起去做個美美噠的愛心頭飾送給媽媽吧！
來到九樓，看到里面只有兩個人，我有點(diǎn)不相信自己的.眼睛，這次我們來得真早。我們的目光被桌上已經(jīng)做好的發(fā)夾吸引，這簡直比店里賣的還漂亮呢！聽水晶老師說也可以自己搭配，等不及了，怎么辦？材料發(fā)下后，老師講解如何制作……約摸10分鐘過后，大家動起了自己的小手。然而制作過程中并沒有大家想的那么容易，有的人做不好在這問那問；有的人心靈手巧，做的可快了；有的人細(xì)細(xì)觀察，希望做出最精美的頭飾；有的人則在父母的指導(dǎo)、幫助下完成了頭飾。
做的快的早做好了，做的慢的連邊都沒沾。做好跑去老師那黏上夾子，捏著5分鐘等塑料干了，一個漂亮的愛心發(fā)夾做好了。快！快！趕緊戴到媽媽頭上試試。唉？怎么有人戴到自己的頭上去了？說好給媽媽的禮物呢？一陣哄堂大笑……不知不覺中時間已經(jīng)溜走了，該回家了！
蓋上章，開心地回了家。這次的活動是不是特別的有趣呢？
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