（精品）四年級的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
一天，瓢蟲一家搬到了森林里，在這森林里小瓢蟲認識了很多朋友。
有一天，小蜜蜂生病了。小瓢蟲跟小蝴蝶和小蜘蛛一起來到蜜蜂家來看望小蜜蜂，小蜜蜂說：“謝謝你們來看我，我自己在家，實在太悶了。”“那等你病好了，我們一起去冒險！”小瓢蟲說。大家聽了，都覺得很有意思，都同意了。
等到小蜜蜂病好了，它們就開始冒險之旅了。它們走到了小溪邊，沒有看到橋。小蜘蛛說：“我們該怎么過去呀？不然我們回去吧！”“一定可以過去的，我們去附近看看吧！”小瓢蟲說。過了一會，小蜜蜂說：“我找到橋了！”小蜘蛛走到橋上，橋就斷了。小蜘蛛掉到了小溪里�！斑@可怎么辦��？”“要不然我們叫爸爸媽媽來吧！”小蝴蝶說。“遇到什么困難都不能放棄，所以我們要自己想辦法去解決困難，不能放棄！”小瓢蟲說。
小瓢蟲找到了它的伙伴小烏龜來救小蜘蛛，小蜘蛛上了岸說：“謝謝你，小烏龜�！薄艾F在橋斷了，這下我們該怎么過去呢？”小蝴蝶說。小烏龜說：“跟我來，我知道怎么過去�！毙∑跋x它們跟著小烏龜走了好久，看見了一座石橋，它們通過這座橋到了對岸之后，小瓢蟲說：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f：“不用謝，我走了�！�
小瓢蟲又開始冒險了。森林里其它的小動物知道小瓢蟲的冒險之旅后，都說小瓢蟲是一個勇敢的.孩子，成為森林里最受歡迎的動物了。
四年級的作文 篇2
大家都沒有去過一個世界，那個世界充滿歡樂、開心、笑聲。那就是別人的夢世界。
我，是一位普普通通的一個的小女孩。但，在我的夢里，我卻是天真可愛的小女孩，永遠帶著笑容，再也沒有煩惱。
在我的夢里，草原一片碧綠，湖水清澈見底。草地上再也沒有垃圾，也沒有讓人煩惱的噪音。在這個地方，只有歡樂的笑聲，沒有邪惡的戰爭。人與人互相信任，和草原上的動物和睦相處、一起嬉戲玩耍……
夢里，孩子們不擔心被別人綁架，沒爭執，沒有可怕的溫神。同學們也不用去上學，不用擔心有寫不完的作業。整天在草叢中玩耍、在湖水中游泳。而大人們也無憂無慮，悠閑自在。不用檢查孩子的'作業，也不用做家務。一切煩惱全都忘記。
早晨醒來，還念念不舍那夢的世界，那夢簡直太迷人了。我常�；孟�，到底什么時候才能實現這個夢？也許那個夢永遠的不會實現。
�。羰强课覀兣Τ鰜淼摹Ｋ自捳f；一分的耕耘，十分的的收獲。如果我們不努力，這個夢永遠不會實現！但我們努力，也許有分的收獲。
四年級的作文 篇3
每個人都有自己的名字，每個名字都有一定的來歷。它們有的表達了家人對我們的祝福，有的蘊涵著父母對我們的期望與愛意。
我的名字叫李東璟，這個“東”可是“東方”的“東”，沒錯，正是指那個擁有五千年光輝且不朽歷史的，博大精深蘊藏著無窮寶藏的，孕育了千千萬萬個華夏兒女的偉大神州！“璟”代表著玉的光彩，這是父母盼望著我能夠努力學習，發憤圖強，做一塊圓潤的、閃著耀眼光芒的美玉，能夠為祖國作出巨大的貢獻，做一顆閃耀的“東方明珠”。同時，父母也希望我的人生道路是光明的'�！皷|璟”兩個字給予我無窮的力量，當我一次次被困難擊潰的時候，這兩個字給我重新爬起來的機會。這個名字仿佛一盞燈，引領著我在人生的道路上越走越遠，我想感謝我的父母，是他們賜予我這寶貴的名字，是他們寄托給我無窮的希望。
比起這個偉大的名字，我還有一個曾用名——李元。說起這個名字，是我爺爺起的，據說是爺爺做夢時偶然遇見這個名字。說實話，我一點兒也不喜歡，我覺得這名字太土氣了。后來媽媽告訴我，“元”是頭目、元首的意思，意味著第一，原來爺爺認為我是李家的第一大孫子，將來必定博覽群書、知識淵博、才華橫溢，是個了不起的人。雖然我明白了“李元”這個名字的意思，但是我還是不喜歡，這哪能和我現在的名字比吶！
話說回來，即使名字再不好，我們都不能嫌棄的，因為這包含著長輩對我們的關愛，這見證著一代又一代之間濃厚的情感，我們要懂得珍惜，要去維護這種“愛”！
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