四年級的作文匯編【10篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
當鮮紅的血液滴落在泛著青光的臺階上，濺出紅色的皇冠造型時，年幼的我，頓時張皇失措，飛奔著沖向媽媽的懷抱。
這一幕雖然逝去了很久，但仍然深深的印刻在我的心中。
那天是周五——兒時我們最快樂的時光，我在回家的樓道上，鞋帶也因開心而沒有看到它不知何時松開了，但就因為這樣而釀造了悲劇。我哭著，喊著，從冰冷的臺階上爬起，盯著從頭上一滴一滴落下來的鮮紅血液時，我不知所措地奔回家。
媽媽看到我時，也慌張起來，問我怎么回事，只記得我說的是從樓梯上摔倒，額頭磕在了臺階上。媽媽趕忙從沙發上摸起了一件襯衫蓋在我頭上，媽媽又匆忙領著我坐上了出租車，車載電視卡住了，定格在一張興高采烈的明星臉上，我只能看著窗外，但見紅于二月花的楓葉，一片一片地飄落在空中，最后墜落在生養它的大樹腳下，我的眼睛有些濕潤。
似乎更頭暈了，但好在到達了醫院。醫生問我什么感覺，是不是頭暈？我點了點頭。醫生說要縫幾針，聽到縫這個字，我心里的恐懼頓時蔓延開來，但還是盡量克服了恐懼配合醫生。母親一直在外面，焦急地踱來踱去，輕微的觸地聲，卻如一聲聲重鼓，敲打在心坎上。
之后的一周，媽媽一直陪伴著我，還帶我去換膠布、拆線。我也一直不知道母親的`工作怎么樣。
母親給我蓋頭的襯衫我一直保留著，像一件無價之寶，放在我的抽屜里，注定要陪伴我的一生。
四年級的作文 篇2
幼兒時期的我，非常喜愛周末，好比小魚喜愛清澈的河水。一想到周末就會憶起，夕陽下天空紅艷艷的，而我在田間地頭飛奔，不時與小伙伴嬉鬧，一起領略美景如畫的風光景物；一想到周末就會憶起，早早起床，叫上小伙伴拉著奶奶飛奔向“老虎洞”，大家鼓足勁一口氣登上山頂的模樣。在山頂眺望遠處，春天一片綠油油，那么生機勃勃；夏天樹木枝葉繁盛，如同一把把撐開的巨傘；秋天，農民伯伯滿頭大汗，在田間地頭歡快地收著一年的`收獲；冬天，大地銀裝素裹，又是一番別樣風景。
而現在的我，周末這個詞聽著倒是“黑色”的了。
周六上午想著多睡一會兒，不行！8點半就要上文學社，從家出發，冒著刺骨的寒風前往目的地。9點半又回來了，想著回來之后出去玩玩，可是作業寫完了嗎？沒有！回來趴在書桌上面，抬頭看著堆積如山的作業，心中只得長嘆一聲，便一頭扎入作業的“苦海”中。隨著手表的嘀嗒聲，作業完成啦。一看手表12點了，吃完午飯想出去玩玩？“有空看看課外書！”我又被叫回到書房。看完書時間不早了，玩伴們都已經回家了，我也沒多大興趣出去玩了，靜靜地趴在窗臺，望著白云不時變換，偶爾鳥兒飛過，我想它們是開心的吧？
漸漸地，彩色的周末消失了，只留下了它那美麗的背影，我多想找回它呀！
四年級的作文 篇3
我的弟弟是一位超愛看課外書的“書呆子”，他常一看就看了二、三小時。他長得很帥，有著雙眼皮，一副學富五車的樣子，能常常引用成語。
弟弟一生氣就會像一個喝醉酒的人，他生氣的'時候，都會大聲說：“你不過來，等等我就修理你。”而且拿我的玩偶開始丟，真是可惡；但他貪吃的時候都會很“娘”的說：“哥哥一點點分我吃好嗎？”我就會開玩笑的說：“你這么小氣誰要分你吃呀！”
我和弟弟的感情很好，有什么事都會互相訴說，例如：他們班的人跟他打架，他哭著回來跟我說，我心想：“怎么可以欺負我的弟弟呢？”隔天就去找對方理論，還因一言不合打起來，后來對方還去健康中心擦藥；另一次我弟弟他們那一班的人跟我買獨角蟲，但他們卻不準時付款，我還因為弟弟讓他拖欠了一陣子，最后實在是受不了才去要回欠款。
我覺得有弟弟真是很幸福，有人的爸爸媽媽只生了獨生子或獨生女，他們是不是很可憐？是不是很孤單呢？所以我們要珍惜我們的兄弟姐妹。
四年級的作文 篇4
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢想。
——題記
從小到大，在人們口中，我都是一個美術天才;從小到大，班級黑板報的設計都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿了我的小屋。
其實，我并不是什么天才，也不是什么神童，當一個畫家一直是我的一個夢，一個從小到大的夢。
家鄉那也流傳了一個風俗，滿月抓“舟”，這個風俗其實很簡單，就是在孩子剛出生一個月時，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來可能就會干什么，其實我一直到現在都沒想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時，我就開始作畫了，其實那時的我不會畫畫，更別提作畫了，只是覺的很好玩。
我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時，我開始學石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調子是枯燥無味的，遠遠不及自己創作好玩，我開始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個人如果有了夢想，就應該堅持自己的夢想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來，我大聲地告訴自己：一個人有夢就要堅持自己的`夢想勇敢地走下去，我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
現在的我已經開始畫石膏像了，水平也有了進一步的提高，我希望能在藝術的道路上越走越遠，越飛越高。
夢想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發芽，開花結果。我一定會天天澆水，月月施肥，讓我的夢想健康成長，我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
四年級的作文 篇5
去年，我爸爸給我買了一只美麗的小鸚鵡，剛剛把它買回來的時候，我不知道它是害怕才發抖還是餓了才發抖。我們給了它幾粒米和一些水，它就慢慢好起來了，我們還在一起玩呢！看見它那么美麗，我就給它取名叫美麗果。
它的羽毛五顏六色，有紅色、黃色、黑色、綠色、紫色、藍色、橙色等一些顏色。看！多像一條美麗的彩虹呀！
它有十分動聽的.歌喉，每當我把它放在陽臺或窗臺上的時候，總能招來一些不知名的鳥兒，與它對“歌”呢。
它很有人情味，每當它吃飽過后，都要看著我叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
它還是我們家的報時員，每天天亮時，它都會叫我們起床，多像一只大公雞呀！
可是它也有缺點：就是睡覺的時候也要叫。看！它今天玩疲勞了，正在籠子里邊睡邊叫呢！
它雖然不會說話，但是我每件煩惱的事，都對它說，它也叫幾聲，好像在說：“小主人讓我幫你消除煩惱吧！”每當我對它說完，我的心情就會好一些。
可愛吧，你們也養一只吧！
四年級的作文 篇6
記得在九月份的時候，爸爸說帶我到北京爬八達嶺長城，我聽了興奮不已。
沿著陡峭的山路，我們來到長城腳下。抬頭望去，長城是多么雄偉、壯麗!就像一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，連綿不斷，此起彼伏，江山如此多嬌!
長城是用磚頭一塊塊堆砌而成，古代沒有現代工具，人們不知費了多少心血才建成的!我真欽佩
古代勞動人民的智慧和才干。亟不可待的我特別想趕快爬上長城，于是我邁開雙腳，走在最前面。
爬長城好累啊!還沒爬到一半，我就叫苦連天了，如果爬到最上面那還不把我累壞了啊?我一想到這兒就害怕極了!爸爸象看透了我的心思，對我說：“怎么不當好漢了?要不就是不敢爬了!”“哼!你真是從門縫里看人——把人看扁了!”我奮力向上爬去，過了好久好久，終于來到了峰頂。這時我們倆已經累得上氣不接下氣了，一陣風吹過，我頓時感到做中國人的驕傲和自豪!
通過這件事我不但知道了要愛自己的`祖國，還知道了干什么事都要勇往直前，從不退縮!不能被困難嚇到!
四年級的作文 篇7
在我的相冊里，珍藏著一張照片。上面有個五、六歲的小女孩，正站在充氣玩具上哈哈大笑，旁邊站著兩位比這女孩大的姐姐。這，就是幼時的我和兩個姐姐。
那年暑假，我從遙遠的長沙來到了信陽的外婆家。有一天，我們一家來到獅河公園。我一進大門，就唱著歌跑到了充氣玩具旁，接著就叫上了兩個姐姐。我們走上了充氣玩具。哇！這個充氣玩具好大啊！如果在里面做游戲、捉迷藏你肯定會被轉的眼花繚亂！這時，兩個姐姐一邊蹦一邊跳地上了玩具，玩得可開心了。我在一旁看著她們玩，傻傻地站在那里。正在這時，一個小哥哥哼著小曲兒在我身邊跳了一下，我沒站穩，“咕咚”我一個跟斗摔了過去，哇哇的大哭起來。兩個姐姐正玩得開心，聽到我的'哭聲，急忙跑過來。我哭著說：“姐姐我怕，不敢玩！”兩個姐姐把我扶起來，心疼地說：“珊珊別怕，勇敢點！姐姐都敢玩，你有什么不敢的？”聽了姐姐的話，我擦干了眼淚，鼓足了勇氣，爬到了玩具的最高處。到了高處，一陣涼風吹來，好舒服啊！我膽子更大了，在上面跳了幾下，沒事，我便大笑了起來。二姐說：“珊，你看沒事吧！記住，不管再危險，也不要膽怯，只要有信心！”說完，我們便哈哈大笑起來。“咔嚓”一聲按下了快門，我們那開心的樣子被攝進鏡頭里了。
直到現在，我還珍藏著它。當我失去了信心，看著這張相片，我就有了勇氣！
四年級的作文 篇8
我有一所美麗的校園。下面就讓我來給你介紹吧。
走進學校，一股淡淡的清香撲鼻而來。映入眼簾的是一座小花壇。花壇里的花爭奇斗艷。紅的似火、白的似雪、粉的像霞，黃的賽金。花兒不僅形態各異，而且形態不一。你看，有的正對著太陽笑、有的像個害羞的小姑娘低著頭、有的像蛟龍的爪子……勤勞的小蜜蜂在花上采蜜，五彩繽紛的小蝴蝶們在花間快樂地飛舞著。
花壇中間有一塊大牌子。上面寫著我們的校訓：“誠實、善學、健美。在陽光的照耀下，變得閃閃發光。校訓后面是一面鮮艷的五星紅旗迎風招展。
操場是用塑膠做成的。操場前面的廁所是用黃色和紅色涂成的，遠看像一座城堡。不知道的人準以為那是游樂場呢。操場的兩邊是兩棟高高聳立著的教學樓。
右邊的教學樓后面有一個小操場，同學們在那里盡情地玩耍。大家都管那叫快樂園。
還有一棵合歡樹在植樹園地的中間。那是我們的.校徽，已經有一百多年的歷史了。
春天，樹木抽出點點嫩芽。鳥兒在樹上搭窩。
夏天，眼光照在樹葉上，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。同學們有的在樹陰下乘涼，有的在樹陰下玩游戲，有的在樹陰下談話，還有的在樹陰下用心地聆聽著鳥兒的歌聲。
秋天，樹葉變黃了。一陣風吹過，葉子紛紛落了下來，在天空中飛舞，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，好看極了。
冬天，樹上的葉子落了下來，合歡樹像個老頭兒。樹枝像梅花鹿的角。下雪的時候，合歡樹披上了銀裝。同學們在操場上有的打雪仗、有的堆雪人、還有的滾雪球。這棵合歡樹記載著我們幸福而又快樂的金色童年。
怎么樣，我的校園是不是很美麗呢？
四年級的作文 篇9
誰能讓所有人幸福？
誰能讓開屬于自己的王座？
誰能讓整個世界充滿光明與榮耀？
恐怕沒有人吧……
上帝每天都很為難，因為祈禱的人太多，而他們的愿望卻又大同小異，就像命題2的兩個拳擊手一樣：比賽只有精彩而不是只為勝利，一人的失敗只能襯托他人的成功與榮譽，通向王座的道路必然是尸骨與荊棘。
這個世界不會有絕對的公平與絕對的公平和絕對的公平。
想必大家聽過一個故事：結局是第三個少年買了一根蠟燭使房間充滿了光，迎娶了新娘。
燈下黑，燈下黑，蠟燭的光芒使其自身變的黑暗，造物主為了讓更多的人得到光明而犧牲了少數人的眼睛。
所有人不會都幸福。
這個世界所有的`死亡都與我有關，因為我沒有足夠的能力拯救他們，一切原罪的起因皆原與我，但是我怎樣努力也不可能拯救所有人。
但是誰都明白沒有人可以拯救世界，救世主只是宗教為蠱惑人心而杜撰的產物。
沒有人能讓說有人幸福。
四年級的作文 篇10
我的奶奶今年六十九歲了，雖然臉上布滿了數不清的一條條深深的皺紋，但是，身子骨還像以前一樣硬朗。
我奶奶對我是慈祥的。有一次，我到陽臺上去找一樣東西，只聽“轟”的一聲巨響，上面的紙箱子倒了下來。我心想：這下可真是闖大禍了！而令我意想不到的是：奶奶非但沒有責怪我，還語重心長地對我說：“沒有砸到你吧？下次一定要注意哦。”我聽了，自己暗暗下決心，以后無論干什么事都要注意，力爭干得非常完美才行。
奶奶對我的要求又是嚴格的。有一個星期天，我沒有寫完老師布置的“周末禮物”就要出去玩。奶奶看見了，問我：“佳寧，你的家庭作業寫完了嗎？”“寫、寫完了。”我心虛地說。“那就拿來給我瞧瞧！”我只好忐忑不安地拿出作業本交給奶奶。奶奶戴上她的老花鏡，仔仔細細地檢查了一遍，氣呼呼地說：“不錯嘛！寫得挺好嘛！以后都這樣就行了。”我正欲竊喜，又聽奶奶以不容爭辯的口氣道：“補去！”我只好認認真真地把作業全部寫完了以后才下樓去玩。當時，我心里還滿不服氣的呢。
我的.奶奶是勤勞善良的。我的媽媽工作比較辛苦，經常加班。奶奶在家里就閑不住，不顧年高體弱經常幫助操持家務。有時媽媽為了不讓奶奶干活，把換洗的衣服都藏起來想留到下班后自己來洗，但她一去上班，都被奶奶找出來洗得干干凈凈了。媽媽老是和奶奶開玩笑：“媽，您都把俺的衣服給洗壞了吧！”每當這時，奶奶都樂呵呵地說：“行、行、行，給你賠，給你賠。”這時，我在旁邊也開心地大笑起來。
瞧！這就是我的好奶奶。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文05-18
四年級的作文05-18
四年級的作文05-19
四年級的作文05-19
四年級作文05-23
四年級作文05-06
四年級的作文05-06
四年級的作文05-06
四年級的作文05-07