四年級的作文

實用的四年級的作文（實用3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　今天媽媽帶我去逛花市，花市里有許多鮮花，但首先映入我眼簾的是：“萬眾一心”的菊花造型，這名起的可真好，遠遠望去，真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調：紅的像火.粉的似霞.白的如雪.黃的若金，真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。

　　瞧，那里的菊花正爭奇斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一個毛茸茸的.雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來，菊花輕輕地搖擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，看，菊花的花有大有小，大的像皮球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發，有的像老爺爺的拐杖，有的像蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各有不同。

　　其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了，乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發呢！我想看的更清楚，便大步走上去看個究竟。菊花的內瓣挨挨擠擠，多得數也數不清，像一個小刺球。它的外瓣彎彎曲曲，像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下，顯得格外動人。

　　你知道嗎？菊花與梅.蘭.竹合稱為“植物四君子”，菊花盛開后，清香四溢，它的花瓣如絲，如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花，它的花瓣稍向外翹起，美麗極了！

四年級的作文 篇2

　　我最喜歡上作文課，尤其是體驗課。 今天，我們一行幾人去參觀富田麗景花園。

　　到了門口就會有兩只獅子守在門口，像是花園的守護神。大門上方還有兩位威武的鎧甲戰士像剛戰斗過的一樣。他們手持盾和劍，威武極了。 走進富田麗景花園就會有三條林蔭小路。地上栽滿了一排排、一行行樹木，有高大的梧桐、挺拔的青松、筆直的白楊、倒掛的垂柳。在綠樹叢中還有一座座葡萄架，那大的'葡萄像一排排珍珠，仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游樂園，里面有木馬、蹺蹺板......一群小朋友從高高的滑滑梯上勇敢的滑下來，不時發出“咯咯咯”的笑聲。還有一些老人也在玩，有的在玩扭腰器，有的在玩漫步機，還有的在玩腰背器...... 最后，我們來到了金黃的銀杏林。這里的銀杏樹有的像沒穿衣服的小朋友，有的像富有的人一樣，銀杏樹的葉子像是金黃色的扇子。好看極了。

　　我們最后依依不舍的離開了這美麗的富田麗景花園！

四年級的作文 篇3

　　昨天下午，媽媽打算帶我和表姐去看一場電影。表姐說她從沒到電影院看過一次電影。媽媽在手機上訂好票。

　　電影是3：40開始，我們從家里出發時已經3：10了。下了公交車以后，我們用比賽的方法跑步去電影院，一路跑一路笑。終于到了電影院，我們還是遲到了。到那后，我們趕緊取票，驗票，讓后到影院認真地看電影。

　　我們看的電影名叫《起跑線》，是一部印度電影。我沒看幾分鐘——不，是幾分鐘都不到，我就不想看了，因為我根本就看不懂。媽媽和表姐卻看得津津有味。

　　又過了一會兒，我看懂一點點了。說有一對夫妻，他們為了自己的女兒入學付出了非常多的心血。他們偽裝窮人，好讓他們的`女兒進最好的學校。我不明白的是他們為什么要搬到窮人的地方？原來那所最好的學校除了正常招收學生之外，還招收百分之二十的窮人孩子。但他們沒有通過正常面試，他們聽說可以這樣做，便裝成窮人，以便通過實地考察，進入學校。

　　看完后，我們買了香豆腐。表姐說要很辣，我說不要辣。我倆爭來爭去，最后想了個兩全齊美的辦法——微辣。在分享豆腐時，媽媽一口就吃一個大塊的，燙得她直呼氣。我們都笑她。我不一小心把一塊兒豆腐切得很碎，表姐看著說：“你切得這么碎讓我怎么吃啊！”我心想：“哼，你們不吃，那我就自己一個人獨吞算了。”

　　吃完豆腐，我們去買我最喜歡吃的小吃——肉夾饃。買之前，表姐說不吃，買完后，她又說要吃，害得我只能和表姐平分一個肉夾饃。到家后，我有一個表弟不吃，咱倆又分，還是一人一半。

　　整個下午，我和表姐有說有笑，開心極了。

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