五年級的作文300字
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
合作是生活中不可缺少的東西。在朋友，家人，同學，老師之間我們都合作過。我也曾經和他人合作過，在合作過程中我還體會到了動手，動腦的樂趣和快樂。
以前我和媽媽合作過。那一次，我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準備了：筷子，陷，餃子皮。我們準備好了這些東西便開始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，輕輕放在皮上。我學著媽媽的樣子，把餃子皮的便，輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。媽媽見了說：“我來教你吧。”媽媽在包餃子時先用筷子放了少許的餡，托在手上，用另一只手將餃子皮對疊，包住餡兒，沿著對捏，來回捏了兩次，一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學著媽媽的`樣子，把餃子給做好了！在我和媽媽的合作下，餃子皮都別我們“消滅”了
互相合作，互相幫助，我們才能互幫共進，才能很好的和他人生活和相處。
五年級的作文300字 篇2
我叫江育林，今年十歲了，我的個子不高，弱不禁風，很瘦，父母為此很煩惱。
我的名字含義很深：培育成林，成為國家的棟梁。我想估計是因為我有一個這么有含義的名字才會有一個同樣偉大的夢想吧。
我的夢想是當一名發明家。因為每當我看到電視里發明家發明的新產品時，我都會很羨慕，因此我想大昂一名發明家。
我有一個壞毛病——馬虎，我的數學老師說我是個“毛猴子”，因為我做題很快，因此出現很多錯題，還說我把難題都做對了簡單的題大意了，所以做錯了，我真想改掉這個壞毛病。
我的愛好是下象棋。我的師傅是我的哥哥，我現在的技術已經可以將他打敗了。但是和我爸爸相比可就差多了。
我的學習在班里可以進入前三名，但是爸爸媽媽還不滿意我的成績。
我的字寫得很難看，在班里我的字算是c等的'字了，爸爸媽媽給我買了三本字帖讓我練，我練了一段時間就不想練了，到現在我的字還沒有什么進步。
看！這就是我，一個有夢想的我；一個有壞毛病的我；一個愛下象棋的我。這就是我臉上的六條線。
五年級的作文300字 篇3
時間過得真快，轉眼間，20xx年過去了。但是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件令我感動的事情。
在一個風雪交加的夜晚，我發燒了，我媽輕輕摸了一下我的'額頭說：“哎呀，怎么這么燙！然后我爸過來也摸了一下我的額頭說：“哎呀，真的好燙啊，快送到醫院去啊！”我媽回答說：“這么晚醫院早關門了，怎么辦啊？”我爸回答說：“找不到也得找啊，不能就這樣燒著啊，燒壞了腦袋怎么辦啊！”于是我媽帶著我滿大街的找醫院，不放過一家診所，就這樣找了差不多一個小時，終于找到了一家馬上就要關門的診所，進入了診所我媽焦急的說：“我兒子發燒了，快給他看一下吧！”醫生順手摸了一下我的額頭說：“確實挺燙的。”說完醫生就拿來了體溫計給我了量體溫，過了五分鐘醫生看了一下體溫計說：“你孩子燒的很嚴重啊，都燒到三十九度多了啊，得馬上掛點滴，掛完點滴之后再打一針。”然后醫生開了處方單，我媽付了錢之后醫生給我打了點滴，點滴打完以后，又打了一針屁股針，然后醫生說：“得打三天的針，明天還得來。”然后我媽拖著疲憊的身子帶著我回家了。
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
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