四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
每個人都有自己的朋友，而我卻有一個不凡的朋友——電腦。電腦雖然是一臺機器，但是他好像是一位知識淵博的朋友在無時無刻的幫助我。有電腦的生活中我們仿佛置身于知識的海洋，隨時給予我們精神的糧食。
電腦不僅能給予我們精神的糧食，而且能讓人身心愉快，減少壓力。
有一次，我在家里寫作業。遇到一個難題不會寫，于是我就先空著，先寫下面的題目。當我寫完這些題目是回過來寫這個題目。這個題目是落紅不是無情物，化作塵泥更護花。里的`紅字是什么意思。還有另外的題目不會寫。我絞盡腦汁在那思考這幾個題目，可是還沒想出來。
這時，我突然想起我的好朋友——電腦。對了，這位好朋友一定能幫助我的說干就干。 首先，我打開百度，輸入題目落紅不是無情物，化作塵泥更護花的紅是什么意思。我在再按了回車鍵，打開了這個網頁。在里面打開一個一看并沒有這個的答案，于是，我就在上面類型中把網頁改成了知識，就去了然后又點了我要提問。我在里面輸入了題目，過了一會就顯示出來了五花八門的答案，我點了一個一看終于找到了。接著我就這樣子一個一個的把其余的題目。
你們瞧！這就是我的朋友電腦它能幫助我們解決難題，能讓我們看小說、看視頻。我真是太喜歡這個與眾不同的朋友了！
當今社會，電腦的發展突飛猛進，幾乎家家戶戶都有一臺電腦，我家也不例外。 電腦是個神奇的“天使”，能幫助我們解決很多困難，記得有一次，我在做作業時，有幾個英語不懂，就跑去問媽媽，可是傷心的是媽媽也不懂，這時，我就想起了我家的“天使”——電腦，我打開電腦，進入百度，把資料輸進去，接下來就彈出來很多條英語信息，而我也順利解決了這個難題，電腦真的是很方便，以后，只要我在學習上遇到的問題不懂，就去電腦里查，一切難題都會迎刃而解。
四年級作文 篇2
走在那條窄窄的小路，耕地的老牛是我的同伴，碧藍的天空上有著一朵朵棉花糖似的白云。我心中的煩惱也慢慢地被這些美景給帶走了，心情從沉重變成了輕松。眼前美景雖美，但我更愛腳下的那條路。
那條小路旁邊長滿了花木，這一種花還沒凋謝，那一種花又綻放了，一陣微風向我吹來，猶如媽媽的手撫摸著我的臉，頓時讓人神清氣爽。風也吹醒了正在酣睡的大樹，樹葉“沙沙”作響，落葉像一根根金針似的飄落下來。簡樸的小村莊把那條窄窄的小路打扮得更像一幅風景畫。
小路上靜悄悄的，連一枚針掉下來的`聲音都能聽得一清二楚。太陽公公把清晨的第一縷陽光灑在這條鄉村小路。微風吹起來了路邊剛露出芽兒的小草和五顏六色的小花，一切都是那么的寧靜，樹上的小鳥兒正在唱著優美動聽的歌曲，嫩綠的小草正在隨風跳舞，你瞧，它們多開心啊！好似在演奏一場音樂會。
正午十二點，太陽當頭照，早晨的清爽已經消失了，變成了中午的炎熱。大地被火球似的太陽烤得口干舌燥，正期盼來一場大雨解解渴呢！閃耀的陽光把路邊的小草和莊稼照得更加金光閃爍，形成了一片金色的海洋，給小路帶來了一片生機。
傍晚，夕陽西下，這是一天中小路最美的時候，太陽公公把最后的一縷陽光送給了小路，這時的小路會閃著金光，七彩的晚霞也給小路披上了五彩斑斕的衣裳。
夜深了，周圍變得更加幽靜，讓我們繼續等待著新的開始。
四年級作文 篇3
親愛的同桌：
你好！
“對不起”同桌，提起筆，仿佛這筆有千斤重，我想對你承認一個錯誤，卻又不敢當面開口，現在借著這次寫作文的機會，表達我心里的歉意。
同桌，你應該還記得上星期你被老師批評的事吧？因為衛生角的那個紙屑，老師把你狠狠地教訓了一頓，做為班干部的你不被老師批評才怪，因你對老師說那不是你做的，可老師又怎么會相信你呢？那紙上的字跡明明是你的，白紙黑字都寫得清清楚楚，明明白白，不是你做的還會是誰？
其實，同桌，這件事從頭到尾都是我的“杰作”，自從我和你同桌后，你天天被老師表揚：你字跡好、學習好、成績好，工作一絲不茍更是好上加好。而我天天被老師批評那可是慘上加慘，和你在一起我等于是你的陪襯，你是那么優秀，我是那么平凡，我真是既羨慕又嫉妒啊！因此，我想讓你也嘗嘗被老師批評的滋味。于是，我趁著上體育課，從你的書包里抽出一張你寫好的家庭作業，等到同學們全部下操場的.時候，便揉成一團，順手一扔把紙扔到了垃圾桶旁……。
就這樣，你莫名其妙地被老師批評了，而我卻在一旁幸災樂禍。看著你那張漲紅的臉，你曾經幫助我的一幕幕忽然浮現在我面前：做作業時，我沒有橡皮擦，你就把你的橡皮擦遞給我；考試時，我沒有尺子，你就把你的尺子折成兩段，把一段遞給我；上語文課時，我忘帶《創新學習》，你就慢慢把《創新學習》放在我們中間……，我怎么能恩將仇報呢？可是，做過的事就如潑出去的水，怎么收也收不回來。我整天悶悶不樂，每天在自責、懊悔中度過。
現在，我想對你再說一次，“對不起”同桌，你能原諒我嗎？我等你的回信！
祝你學習更進一步！
你的同桌：xxx
20xx年xx月xx日
四年級作文 篇4
冬天是寒冷的。本想待在家里看電視，可看今天天氣這么好，于是，當中午陽光普照的時候，我和爸爸出發去人民公園玩兒了。
馬路兩旁，到處充滿著新年的氣息。有很多賣鞭炮的，人行道上，每個店鋪上都掛上了大紅燈籠，喜氣洋洋。
到了公園，我就被眼前的景象驚呆了：兩個巨大的燈籠擺放在公園大門兩側，頂部是一個手提花籃，花籃里有五彩繽紛的花，燈籠底部還有一首首充滿古韻的詩。門口上方有“迎春燈會”四個鮮紅鮮紅的大字。看到這，我禁不住感嘆，原來人民公園里已經有花燈了呀！
進了人民公園，發現還是原來的噴水池，但已和往年不同，池中有好幾只仙鶴，池上方還有仙鶴在“飛翔”。飛翔的云梯是由好幾只仙鶴組成的，我想在晚上的時候，燈光一照，仙鶴就像飛了一樣，該多壯觀呀！
我們向西行，首先看到的是“大豐收”花燈，上面滾滾波濤，還有兩條可愛的鯉魚，旁邊樹立著兩個盤龍燈柱，示意著人民生產大豐收，祖國事業邁向輝煌。接下來，我們又看到了“虎虎生威”、“龍燈迎寶”、“二人轉拜新年”、“恭喜發財”、“多變組花燈”、“動物怪獸花燈”、“國色天香”、“鸚鵡學舌”、“八戒娶媳”等，各種各樣的花燈讓人看著眼花繚亂。咦！“哆啦A夢”，我跑過去，原來哆啦A夢和他的好朋友，坐著海盜船要去旅行呀！
兩個巨大的“變形金剛”闖入了我的眼簾。在它們的'中間，還有一架軍用飛機，真大，也不知道亮起燈來，會怎么樣呢！接下來，我又看了“花南虎花燈”、“鴻運當頭”、“九鯉獻瑞”、“圣誕快樂”、“麒麟獻瑞”、“花王”、“姜太公釣魚”等等花燈。
人民公園這次還帶我逛了回“世博”，“中國館花燈”蔚為壯觀。“中國館花燈”位于公園的最中央，是具有代表性的花燈，花燈兩旁各有一個笑瞇瞇的海寶，像在向我們招手。
還有一個更有意思的花燈，那就是“千手觀音花燈”了。千手觀間咱們都看過，一個人有兩只手兩只胳膊人人都知道，可是，這個千手觀音，一個人就有五雙胳膊，十只手，真夠嚇人的。一共三個頭，就占了十五雙胳膊，三十只手。如果你正在看千手觀音花燈，回頭一看，更讓你驚訝，原來是“未來世界”花燈，上面有三個外星人，全是綠身子，外加兩個銀色飛碟。還有兩個穿著宇航服的中國人，在晚上一定會動起來吧。未來世界中國人一定會見到外星人的。
“喜羊羊、美羊羊，懶羊羊……”這首歌，小孩子都喜歡聽，“喜羊羊花燈”前也有好多小孩子在拍照。我跑過去看了看，咦，灰太狼和紅太狼去哪了？我抬頭一看，哈哈，原來灰太狼和紅太狼被綁在導彈上，被喜羊羊它們送回狼堡了。
天漸漸地黑了，花燈旅行也結束了。在晚上的時候，這花燈一定會更漂亮。爸爸說過了年一定帶我去看看晚上的花燈，到時再讓你們欣賞動起來的花燈吧！
四年級作文 篇5
今天我非常高興，因為我今天吃了皮皮蝦。上午，媽媽從物美超市買回了一些皮皮蝦。皮皮蝦在盆里活蹦亂跳的，我不敢抓它，因為它的兩個大鉗子很鋒利，姨媽說它最厲害的武器是尾巴和大鉗子。我拿了一根筷子和它們斗了一會兒，它們居然都不怕我，有的用鉗子抓筷子有的用尾巴向上翻著扎筷子。它們的'最厲害的部位果然是尾巴和鉗子。玩了一會，我告訴媽媽：“媽媽，趕緊把它煮熟，讓它們做我們的美餐吧！”媽媽點了點頭，把水放進鍋，然后又把花椒、蔥、蒜、鹽放進了鍋里。等水開了后我們就把皮皮蝦倒進鍋，皮皮蝦有的一個鯉魚打挺就跳出了鍋，有的還在鍋里游來游去，有的已經成了淡粉色。躺在水里一動不動。媽媽趕緊把鍋蓋上蓋兒，大約五分鐘時間就煮好了，打開鍋一看，“哇！”紅彤彤的皮皮蝦在水里一動不動了，美味的海鮮大餐搞定了。
到了吃飯時間，我手忙腳亂地吃皮皮蝦，結果把我的手扎了好幾下，我趕緊看看別人咋吃。只見姨媽先把它的腦袋擰掉，然后又把它后背的皮揭掉。最后把尾巴的皮拽掉。一個還算完美的皮皮蝦肉都露了出來。又白又內，有的還帶著籽。我饞的直流口水，趕緊學著剝了一個，真是太好吃了！
同學們，國慶前后是皮皮蝦最肥的時候，希望大家都去品嘗一下吧！
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