小學三年級的作文

時間：2025-07-12 07:06:09 三年級

小學三年級的作文[錦集8篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文[錦集8篇]

小學三年級的作文篇1

　　愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。

　　《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的`點點滴滴。

　　這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

　　愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環，把一顆顆心聯系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。

小學三年級的作文篇2

　　中午，我感一絲清涼，天空下起了秋雨。

　　秋雨是性格內向的小姑娘，它不像春雨開朗，也不像夏雨大膽，它的性格難以想象。秋雨是辛勤的，它給大地了清涼；秋雨可愛的，它像太陽公公灑下的`汗水；秋雨是膽小的，它像少女，一不留意哭……

　　秋雨中匯成了小水池，任在上面踩過，也絕無怨言，秋雨輕柔美麗，像少女們整理秀發，又像織女的繡花針，還像頑皮的小孩落下天際玩耍。秋雨給一絲絲涼爽，雨中的花傘更美麗。

　　你看！下面的街道上，都開滿了五顏六色的小傘花，地移動著，小花傘們在跳舞，她們在跳著、走著、跑著，喜悅。

　　秋雨給四季添加了樂趣，我喜歡秋雨的辛勤、美麗、可愛，中間五彩繽紛的小花傘，總之，我喜歡秋雨的。

小學三年級的作文篇3

　　我的童年是一個讓人琢磨不透的回憶，也是一個很快樂很快樂的回憶，哇哈哈哈，想當年，我還只有五歲，那時的我很調皮，很活潑。

　　有一次，我叫我的哥哥把門上放一杯水，哥哥就問我要干什么，我就沒告訴他，然后我在窗口那里叫我姐姐進來告訴我做作業，門是半開著的，當她把門一推開，“啊”，她尖叫了一聲，頭濕了。“哈哈”我就在那邊狂笑，把她氣炸了，這就是我的'惡作劇成果。呵呵……

　　還有很多美好的回憶。有一次，我跟我兒時的玩伴咪咪出去溜圈，我牽著它的繩子（它是一只白毛狗），它帶著我跑，歡樂極了。我們回到家時，它吵著要吃飯，我就拿了骨頭去逗它，它就追著我跑，要吃到骨頭，我就給它了。每天我都給它訓練，要它睡就睡，跟握手就握手，可愛極了。它跟著我有兩年了，不知為什么，在一夜之間它走，走向了那天堂的路，我那時很是傷心，我很想念它。過了幾天，我爸爸又帶回來了一條狗，也很可愛，我想這也許就是咪咪的別一個化身吧！我現在跟它很要好，過得很開心，這就是我的童年。

小學三年級的作文篇4

　　金秋時節、秋風送爽，星期六上午，我們學校舉行社會實踐活動——步行去雨山湖看花展。

　　那是一個大晴天，我們一路歡歌笑語來到了雨山湖公園。公園里，各種各樣鮮艷的花朵都咧著嘴，爭著向我們打招呼：有金色的菊花、紫色的玫瑰、粉色的牡丹……還有一些我叫不出名字的小花，爭奇斗艷，競相開放。這些花搭成了各種造型，有“樹”、“聽海”、“天使”、“月亮船”、“企鵝一家親”……公園里成了花的海洋。

　　呀！這個蘑菇房真有意思！在五顏六色的花海里，有著一個用各種顏色的花建成的蘑菇形狀的房子，還留著一個小門，小門上掛了許多綠葉。這么漂亮的房子是設計給誰的呢？“啊”，我一拍腦袋，在心里說，“小兔最愛吃蘑菇了，這個房子當然是給小兔住的啦！”可是，小兔去哪兒了？難道它看到我們來了，去買胡蘿卜招待我們了？它可真是只熱情好客的小兔呀！

　　咦？這么怎么這么熱鬧？原來，這里擺著三個大“花輪”，它們的邊緣是綠草，中間有著三種不同顏色的'花瓣，分別是粉、橙、紫，花瓣的中心有著黃色的花芯。突然，“花輪”在我的眼前滾了起來！“花輪”越滾越大，周圍的景象也越來越美。我驚訝地張大了嘴，揉了揉眼睛，原來，我又“做夢”了。回想起來，這個“夢”還真有點意思，難道是在告訴我：我們的生活條件越來越好？

　　我覺得最漂亮的就屬廣聚門了。廣聚門是由兩道門組成的，都是用常青樹的綠葉做成。第一道門上點綴著許多大大的銀色的圓掛飾，這一道門表示幸福；第二道門上面裝飾著金色的細條，象征著財富。現在，我穿過了這兩道門，是不是意味著我會越來越幸福，越來越有錢呢？哈哈，我這個小財迷！

　　這次花展可真好看啊！

小學三年級的作文篇5

　　人們都說媽媽是最偉大的，她把我們撫養長大，把一生的愛全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風，給我們送來陣陣清涼。

　　一個風和日麗的星期六，我和媽媽準備去爬山。過了一會兒，我們便來到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開心了。一陣風吹來，真涼快啊！突然，一個紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上，我氣憤地說：“是誰呀？這么不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒看見有人在下面啊！”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對我說：“孩子，不要生氣了，萬一別人是手沒拿穩，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說完，一個弟弟跑下來不好意思地對我說：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很。”說完他撿起垃圾，小心地放進垃圾箱里。媽媽在一旁對我說：“你看，這個弟弟勇于向你承認錯誤，你應該向他學習哦。”

　　可是我心里的怨氣還是沒有消。于是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見我這么做，急忙跑上來，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開了，心想：憑什么要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的`。阿姨見我還是小孩子，才勉強原諒了我。

　　回到家里媽媽狠狠地批評了我，并告訴我：小孩子犯錯誤了不可怕，可怕的是犯了錯不改正。因為這件事情媽媽還罰我一個星期不許吃心愛的零食。現在回想起這件事，我還會不由自主地低下頭。

　　媽媽的教誨使我一生受益。

小學三年級的作文篇6

　　清晨，我走出家門。清新的空氣迫不及待地飄到了我身旁，使我心曠神怡。空氣中，似乎參雜著一絲花香，四周全就是一片綠的海洋。小草軟綿綿，濕漉漉，我情不自禁躺了下來，聞著泥土的芳香，我陶醉了。

　　朝山上望去，山色空蒙，此時最耀眼的就是映山紅，它們點綴著整個山體，這里一叢，那里一片，團團簇簇，在青山翠竹之間環繞，美不勝收。我和伙伴連忙上山采映山紅。來到山邊，眼前忽然一亮，一簇粉紅色的映山紅正笑吟吟地綻放著。我連忙將它采下來，嗯，真香！

　　遠處的'草叢中突然傳來一陣呱呱的叫聲。我扒開草，發現一只拳頭般大小的青蛙正奏著圓舞曲。見到我，青蛙立刻跳開了，我也跟著青蛙跳。他跳一步，我跳一步。“撲通”青蛙跳進水里不見了。

　　在鄉村的春天會有許多植物，野芹菜，野香菜，野草莓花爭芳斗艷，可最招人喜歡的還就是一種俗稱“草籽花”的小花了。這種花就是紫色的，指尖一樣大，嫩嫩的，葉子就是心形的，成千上萬簇擁在一起，成了一片花的海洋。

　　我愛春天，我愛踏青！

小學三年級的作文篇7

　　記得有一次我生病了，得了腮腺炎，我媽媽急忙過來，看著我說：“呀，怎么這樣厲害，是得了腮腺炎吧！”意識到可能是這個病，媽媽一臉的著急，急急忙忙地背上我往醫院里趕去。在媽媽的背上，我隱隱約約的感受到了媽媽擔心而又著急的心情。到了醫院，媽媽害怕驗證了自己的猜測，一直追著問醫生：“我家孩子是不是得了這種病？”醫生回答說：“是的。”媽媽的心里更加的擔心。回到家媽媽把我抱在了床上并跟我的老師請了假，同時又立刻讓爸爸把我送進了大醫院，生怕延誤了病情。醫院給我開了一些藥，我吃了之后，沒幾天，就好了。這時媽媽的那顆懸著的心才落了下來。

　　還有一次，我考試考得不好，媽媽臉色很難看，罵了我一句。然后媽媽又對我說：“拿來你的`卷子，讓我教教你。”我知道由于自己的粗心大意，又讓媽媽操心了。

　　父母的愛是無私的，也是偉大的。讓我不由得想起了一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。