四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-12 09:44:35 四年級(jí)

四年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　我有一塊精致，美麗的小手表，它是媽媽給我的8歲生日禮物。它和我的感情已經(jīng)有2年了。它的走時(shí)非常準(zhǔn)確，它那湛藍(lán)色的表殼正面的外圈，鑲著一圈銀邊，它與一般表的不同之處就是12個(gè)數(shù)字都刻在銀邊上，而不是在表內(nèi)。圓圓的.表盤(pán)上罩著一塊透明的玻璃，表盤(pán)上還鑲嵌兩個(gè)銀光閃閃的‘’鉆石‘’看上去多么令人喜愛(ài)啊！

　　記得有一次我把手表放在學(xué)校的桌倉(cāng)里了，回家來(lái)還沒(méi)有找到，以為丟了呢。嚇得我心驚肉跳，當(dāng)我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)落到桌倉(cāng)里了，不顧多想趕緊把它戴在了我手腕上，它又回到了我身旁。它好像也高興的笑了。

　　這個(gè)手表對(duì)我的幫助可真是太大了。每當(dāng)我做口算時(shí)，鐵面無(wú)私的來(lái)給我計(jì)時(shí)間，好像在督促我‘’快算啊，算的越快越好啊！‘’每當(dāng)晚上時(shí)鐘指向10點(diǎn)時(shí)，抬腕看著它，他總會(huì)忠誠(chéng)的告訴我‘’該睡覺(jué)了，明天在玩吧，要不然就長(zhǎng)不高了。‘’

　　我非常喜歡我的小手表，我把它當(dāng)作寶貝來(lái)愛(ài)護(hù)，它伴著我度過(guò)美好的一天又一天的學(xué)習(xí)生活。

四年級(jí)作文篇2

　　星期一，我起床有點(diǎn)晚，吃完了早飯，我就和爸爸急急忙忙下樓去趕公交車(chē)。

　　走出小區(qū)不遠(yuǎn)，就望見(jiàn)一輛320公交車(chē)向車(chē)站駛來(lái)，綠燈一亮，我就和爸爸跑過(guò)馬路，朝車(chē)站奔去。當(dāng)時(shí)，正是上班高峰，路上車(chē)輛很多，加上市政公司正在修整馬路一側(cè)的人行道，滿(mǎn)地都是堆積的雜物和架子，通行的小道很窄。眼看公交車(chē)將要進(jìn)站了，我們加快了步伐，跑著跑著我不小心被伸出的`架子絆倒了，撲通一聲摔倒在地，正面過(guò)來(lái)一位叔叔毫不猶豫的把我扶了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)蒙了，連聲“謝謝叔叔”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，叔叔招招手急匆匆地上班走了。公交車(chē)司機(jī)看到了這一幕，本該早出站的車(chē)，車(chē)卻沒(méi)有走，她等著我上了車(chē)才駛出車(chē)站，并微笑著問(wèn)我：“摔傷了沒(méi)有”。我說(shuō)：“不厲害，沒(méi)事的，謝謝阿姨”。

　　這時(shí)，我才感覺(jué)到膝蓋有點(diǎn)疼，低頭一看，褲子都磕破了。我一想：有這么多好心人幫助我，安慰我，這點(diǎn)疼算什么。今天，我終于明白了青島紅飄帶的風(fēng)采，我深深的被他們感動(dòng)了！我相信青島的紅飄帶一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)下去。我也會(huì)加入到紅飄帶行動(dòng)中，成為紅飄帶當(dāng)中的一員，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，無(wú)私的幫助別人。

四年級(jí)作文篇3

　　香港海洋公園今天，我跟隨媽媽來(lái)到了香港海洋公園，領(lǐng)略了一番海洋的風(fēng)采，同時(shí)里面的每一個(gè)項(xiàng)目都深深吸引著我。在這天快樂(lè)的旅程中，我印象較為深刻的就是著名的海豚表演.海豚表演場(chǎng)是一個(gè)半封閉式的露天場(chǎng)地，當(dāng)然還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的.泳池啦！

　　這一場(chǎng)演出，觀眾席上坐無(wú)虛席，全都是人群。大家都挺直了胸膛，著急地等待著精彩表演的到來(lái)。畢竟這是我第一次在香港看演出，所以我的興奮是無(wú)法形容的。表演終于開(kāi)始了！

　　隨著歡快的歌聲，海豚也陸續(xù)表演旋轉(zhuǎn).跳躍.……這令全場(chǎng)觀眾拍手叫好。整個(gè)表演場(chǎng)從開(kāi)始到結(jié)束一直是歡聲笑語(yǔ)，至于這場(chǎng)演出也在一片歡笑中結(jié)束。看完表演后，來(lái)到這座4層樓高的海洋館，這座海洋館裝飾得很漂亮，以一個(gè)有4層樓高的大魚(yú)缸為主題，用繞圈的形式由上到下觀賞魚(yú)缸里的魚(yú)。各種各樣的魚(yú)在海草叢中穿梭，有兇猛的大白鯊，五彩斑斕的熱帶魚(yú)，還有巨大的海龜……我出來(lái)的時(shí)候戀戀不舍，到現(xiàn)在還流連往返呢！

　　這一天過(guò)得真豐富！

　　我不僅玩得開(kāi)心，還增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)！

　　我愛(ài)海洋公園！

四年級(jí)作文篇4

　　今天，我們?nèi)Ｈピ叫闵脚e行親子活動(dòng)。三年級(jí)是下午才開(kāi)始活動(dòng)，早上是在家里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的。可是，我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛(ài)心服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，所以我們兩個(gè)小朋友也跟著一起去了。

　　去到越秀山山腳，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因?yàn)椋液退F(xiàn)在很少打羽毛球了，所以我們連開(kāi)球都忘記了。不過(guò)，我們依然玩得很開(kāi)心、

　　大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們覺(jué)得有點(diǎn)累了。就打算歇一會(huì)兒，看一會(huì)兒書(shū)，緊接著又開(kāi)始進(jìn)攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個(gè)意見(jiàn)：“你們?cè)鐏?lái)，可以先去五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)走走，熟悉一下路，下午走就可以快一點(diǎn)了。”走之前，媽媽還幫我們定時(shí)，讓我們?cè)诎胄r(shí)之內(nèi)去到鎮(zhèn)海樓，然后回來(lái)。我們走在鎮(zhèn)海樓的路上，貪婪地呼吸著帶有樹(shù)香的空氣，別提有多舒暢了！這濃濃的香意包圍著我們，我陶醉地在大自然的美好風(fēng)光中。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓樓下，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓有五層，外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長(zhǎng)城”，那里的“長(zhǎng)城”很窄也很滑，所以要扶著旁邊的墻走才行，不然就會(huì)滑到在地。不知不覺(jué)，我們要回去了。在路上，我又一次的被這香氣深深地陶醉了。

　　下午，我們終于真正開(kāi)始活動(dòng)了。因?yàn)槲覀冊(cè)缟弦呀?jīng)去過(guò)了，路也很熟悉。很快就到了鎮(zhèn)海樓交卡和拿禮物。禮物是一個(gè)筆袋，做工很精致我很喜歡。

　　這次的親子活動(dòng)，讓我感受到了建筑越秀公園工人的`辛苦，因?yàn)槲易叨潭痰囊欢温烦桃呀?jīng)感到很累了。也感受到了團(tuán)結(jié)的力量大，全靠我和柳嘉琪兩人互相討論，才能快速完成任務(wù)交卡。另外，我還鍛煉了身體，吸收了新鮮的空氣，學(xué)會(huì)了看路標(biāo)、地圖。我想，以后我還要常常和媽媽來(lái)越秀山運(yùn)動(dòng)！

四年級(jí)作文篇5

　　現(xiàn)在很多小朋友寫(xiě)字的姿勢(shì)都不正確，進(jìn)而造成視力下降，同時(shí)對(duì)身體發(fā)育也有一定的影響，而且用不了很長(zhǎng)時(shí)間，就得再次打墨水。因此，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一種全新的鋼筆！

　　我構(gòu)思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別，但制作材料可是新型的材料，筆身是一個(gè)整體的.空心外殼，沒(méi)有內(nèi)部那些墨囊構(gòu)件，因?yàn)殇摴P里有納米系統(tǒng)可以抽進(jìn)去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會(huì)自動(dòng)抽滿(mǎn)墨水，就像昆蟲(chóng)喝水一樣。手握著的地方若有墨水，鋼筆也會(huì)自動(dòng)吸收，因?yàn)槭治盏牡胤接幸粋€(gè)自動(dòng)吸墨功能，所以就能自動(dòng)吸收。

　　我構(gòu)思的鋼筆有紅外線感應(yīng)。小朋友要是姿勢(shì)不當(dāng)，一寫(xiě)，鋼筆的筆尖就會(huì)彈回去，只要姿勢(shì)不對(duì)，筆就寫(xiě)不上去了。

　　讓我們看看最后一個(gè)功能吧。

　　筆桿有一個(gè)加號(hào)按鈕和一個(gè)減號(hào)按鈕，加號(hào)按鈕可以加粗筆跡，減號(hào)按鈕，可以減細(xì)筆跡。

　　這就是我構(gòu)思的未來(lái)的鋼筆，但愿它能夠早日用到我們的學(xué)習(xí)中，為我們帶來(lái)更多方便。

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